Programme d'entraînement métacognitif avec dépression (DMKT)
20 novembre 2017 mis à jour par: Prof. Dr. med. Egemen Savaskan, Psychiatric University Hospital, Zurich
Les participants à cette étude ont reçu un diagnostic de dépression légère à modérée sans aucune preuve d'actions suicidaires avant le recrutement.
Tous les sujets recrutés reçoivent un traitement standard et participent à un programme d'entraînement métacognitif (D-MKT) indépendamment de la participation à l'étude.
Les interventions diagnostiques et thérapeutiques ne font pas partie de cette étude.
Dans le cadre de cette étude, le changement des performances/comportements cognitifs et psychosociaux chez les patients souffrant de dépression légère à modérée après avoir participé au programme de formation est à l'étude.
Le programme de formation vise à permettre aux membres du groupe de reconnaître et de corriger les schémas de pensée souvent automatiques et inconscients qui accompagnent la dépression, en partie en visualisant ce processus de pensée dépressif à distance (c'est-à-dire dépersonnalisant).
De plus, les hypothèses dysfonctionnelles sur les processus de pensée, ainsi que les stratégies d'adaptation dysfonctionnelles (c. html).
Dans cette étude, les changements de comportement cognitifs et psychosociaux sont étudiés par une évaluation neuropsychologique ainsi que des questionnaires.
Aperçu de l'étude
Statut
Résilié
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
2
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Zürich, Suisse, 8032
- Klinik für Alterspsychiatrie, Gerontopsychiatrisches Zentrum Hegibach
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
55 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
patients de notre ambulatoire
La description
Critère d'intégration:
- Participation au programme d'entraînement métacognitif
- Sujets âgés de plus de 55 ans et souffrant d'une dépression légère à modérée diagnostiquée sans symptômes psychotiques (F32, F33)
- Les sujets doivent être capables de comprendre les informations verbales et écrites concernant le traitement et les procédures de l'étude.
- Les sujets doivent être capables de comprendre et d'effectuer des tâches verbales et écrites (tests cognitifs/questionnaires).
- Aucune preuve de tendance suicidaire
Critère d'exclusion:
- Prise de médicaments ou de drogues pouvant influencer la cognition
- Maladies empêchant le sujet de donner son consentement à cette étude ou affectant la collaboration lors de l'examen
- Maladies physiques majeures et/ou instables
- Vision fortement altérée/maladies oculaires
- Symptômes psychotiques ou maniaques
- Addiction/dépendance aux benzodiazépines
- Tendance suicidaire
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Autre
- Perspectives temporelles: Éventuel
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
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Amélioration de la dépression telle que mesurée par Becks Depression Inventory (BDI)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la dépression mesurée par l'échelle de dépression de Hamilton (HAMD)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de l'estime de soi mesurée par l'échelle d'estime de soi de Rosenberg (RSE)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration des stratégies d'adaptation dysfonctionnelles mesurée par la version à 10 éléments du questionnaire sur les styles de réponse en allemand (RSQ-D)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration des stratégies d'adaptation dysfonctionnelles mesurées par l'échelle d'attitude dysfonctionnelle (DAS)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la satisfaction et du bien-être subjectif mesurés par la qualité de vie de l'Organisation mondiale de la santé - version courte (WHOQOL-BREF)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la pensée métacognitive mesurée par le questionnaire sur les métacognitions (QCM)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition telle que mesurée par le Consortium pour établir un registre de la maladie d'Alzheimer (CERAD-Plus)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition mesurée par le test en 5 points
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition mesurée par Regensburger Wortflüssigkeitstest (RWT)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition telle que mesurée par la Tour de Londres
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition telle que mesurée par l'échelle de mémoire de Wechsler révisée (WMS-R)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition telle que mesurée par le Trail Making Test (TMT)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition mesurée par l'échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes (WAIS-IV)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition mesurée par Verbaler Lern- und Merkfähigkeitstest (VLMT)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition mesurée par Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP)
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition telle que mesurée par MWT
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition telle que mesurée par le test de dessin animé
Délai: 14 mois
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14 mois
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Amélioration de la cognition mesurée par le test Faux Pas
Délai: 14 mois
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14 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 juin 2015
Achèvement primaire (Réel)
1 juin 2017
Achèvement de l'étude (Réel)
1 juin 2017
Dates d'inscription aux études
Première soumission
26 mars 2015
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
8 avril 2015
Première publication (Estimation)
14 avril 2015
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
21 novembre 2017
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
20 novembre 2017
Dernière vérification
1 novembre 2017
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- D-MKT - 2014-0421
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