Impact d'une vidéo expliquant l'analgésie péridurale en obstétrique (VIDEOCLIP)

L'information en consultation d'anesthésie est obligatoire. Peu d'études ont étudié l'impact de l'information préopératoire multimédia en termes de satisfaction, de compréhension et d'anxiété, avec des résultats contradictoires. Aucun n'a évalué l'apport d'une vidéo expliquant l'analgésie péridurale en obstétrique. Cette étude a comparé deux types d'informations données en consultation d'anesthésie : une information orale et écrite (groupe P) versus une information orale, écrite et vidéo (groupe V). L'objectif principal était la satisfaction maternelle, les objectifs secondaires étaient la compréhension et l'anxiété.

Il s'agit d'une étude de soins communs, prospective et randomisée, menée entre septembre 2015 et février 2016 au Centre Hospitalier Intercommunal de Créteil (CHIC) et acceptée par le comité d'éthique Paris V. Après information, aucune opposition des femmes ayant accepté de participer n'a été recueillie. Une information orale sur l'analgésie péridurale était donnée en consultation par l'anesthésiste, avec remise d'une fiche d'information écrite. La vidéo réalisée au CHIC en 2015, a été transmise, en plus, par mail aux patients randomisés dans le groupe V pour qu'elle puisse la regarder à leur convenance. La satisfaction et l'anxiété ont été évaluées par une échelle numérique de 0 à 10 et la compréhension par des questions à choix multiples avec un score final de 10. Ces trois critères ont également été évalués dans un contexte d'urgence où les femmes ont reçu des informations orales et écrites (groupe U). Des questionnaires d'évaluation ont été remis lors de la consultation d'anesthésie et récupérés lors de l'hospitalisation après l'accouchement.