Partenariat communautaire pour un sommeil sain

Les enquêteurs mèneront cette étude en 3 phases, utiliseront la recherche communautaire engagée (CenR) et utiliseront les lignes directrices pour la participation communautaire élaborées par le Yale Center for Clinical Investigation (YCCI/Yale's CTSA). Le modèle écologique social, décrivant les interactions entre l'environnement, l'individu, la famille, la communauté et la société dans leur influence sur la santé, guidera l'étude. Les informateurs clés et les intervenants communautaires et cliniques représentent des couches du modèle49-51 reconnaissant l'intersection critique entre les composantes du modèle et les comportements de promotion de la santé (c.-à-d., de saines habitudes de sommeil).

Engagement communautaire. Les enquêteurs prolongeront le processus CEnR commencé dans nos travaux préliminaires pour impliquer deux groupes d'acteurs communautaires : les parents d'enfants âgés de 6 à 36 mois et les cliniciens pédiatriques de soins primaires qui prodiguent des soins de santé à ces enfants. Les enquêteurs inviteront 8 à 10 bénévoles (pédiatres, infirmières praticiennes, parents d'enfants de 6 à 18 mois, parents d'enfants de 19 à 36 mois) à se joindre à notre équipe en tant que membres d'un comité consultatif communautaire qui se réunira tous les trimestres tout au long de ce projet pour aider à la surveillance et partager la prise de décision sur les méthodes, l'interprétation des résultats et le développement, la mise en œuvre, l'évaluation et la diffusion des interventions. Les enquêteurs se réuniront à des heures et à des endroits qui leur conviennent et utiliseront des conférences téléphoniques si nécessaire. Les enquêteurs indemniseront les parents et les prestataires pour le temps consacré aux activités de l'étude et rembourseront aux parents les frais de taxi. Les enquêteurs assureront la garde des enfants sur place dans une pièce séparée des entrevues. Les enquêteurs offriront aux membres du comité la co-rédaction des rapports et la collaboration à la diffusion d'informations sur les habitudes de sommeil dans la communauté. Les chercheurs les inviteront également à continuer d'orienter les futures études et projets d'intervention. Conformément à une approche CEnR, les chercheurs les incluront en tant que partenaires à part entière dans les collaborations futures, selon leurs préférences.

Dans la phase I/objectifs 1 et 2, les enquêteurs utiliseront une approche convergente de méthodes mixtes dans laquelle les enquêteurs recueilleront des données d'entretien quantitatives (questionnaires) et qualitatives (entretien semi-structuré) sur les perceptions des parents sur le sommeil des enfants, les habitudes de sommeil, la difficulté à dormir , et les interventions favorisant le sommeil (Objectif 1). Les enquêteurs utiliseront également des entretiens semi-structurés pour obtenir des perceptions sur l'importance du sommeil, la promotion de saines habitudes de sommeil, l'évaluation du sommeil, les difficultés de sommeil et les obstacles et facilitateurs à la promotion du sommeil, à l'évaluation et à l'intervention des cliniciens de soins primaires (Objectif 2) .

Dans la phase II/objectif 3, les enquêteurs collaboreront avec le conseil consultatif communautaire pour rédiger un programme de promotion du sommeil, basé sur les résultats de la phase I et la littérature. Les livrables comprendront les objectifs, le contenu, les procédures, les protocoles, le matériel patient, les procédures de fidélité d'intervention et les méthodes de prestation, y compris un éventuel prototype d'une approche mHealth. Les enquêteurs utiliseront une méthode itérative, y compris des groupes de discussion avec nos deux communautés, pour la vérification des membres et des entretiens cognitifs pour évaluer la faisabilité, la pertinence culturelle et l'acceptabilité de l'intervention. Les enquêteurs effectueront des tests de faisabilité de l'intervention de promotion du sommeil dans une garderie.