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Connaissances et habiletés interpersonnelles pour développer des relations exemplaires (KINDER)

8 novembre 2023 mis à jour par: Donna Benton, University of Southern California
Cette étude pilote testera l'effet d'une intervention psychoéducative asynchrone en ligne pour améliorer la qualité de la relation et prévenir la maltraitance des personnes âgées de type verbal dans les dyades de soignants. Les enquêteurs utiliseront une conception de test pré-post pour tester la faisabilité et l'acceptabilité de cette intervention basée sur la vidéo, et pour déterminer la probabilité que la participation à ce programme puisse améliorer la qualité de la relation avec les soignants.

Aperçu de l'étude

Statut

Résilié

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

23

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • California
      • Los Angeles, California, États-Unis, 90007
        • University of Southern California

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Fournit de l'aide à une personne de plus de 60 ans souffrant d'une maladie ou d'un handicap (« bénéficiaire de soins ») qui a besoin de l'aide personnelle d'une autre personne (par exemple, prendre un bain, préparer des repas). (Aide fournie avec au moins 1 activité de la vie quotidienne et/ou au moins 2 activités instrumentales de la vie quotidienne.)
  • La personne recevant des soins du participant à l'étude a une déficience cognitive. Cela ne doit pas être diagnostiqué.
  • Le participant fournit au moins 8 heures d'aide au bénéficiaire de soins par semaine
  • Le participant n'a pas l'intention de placer le bénéficiaire de soins dans un établissement de soins infirmiers qualifié ou une résidence-services dans les 3 mois suivant son consentement à l'étude

Critère d'exclusion:

  • Ne lit ni ne parle anglais
  • Impossible d'accéder à un ordinateur et à Internet (nécessaire pour suivre les cours)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Participant KINDER
L'intervention sera accompagnée d'une intervention psychoéducative en 8 parties livrée en ligne sur une base hebdomadaire. Les modules en ligne comprendront de courtes vidéos (environ 3 minutes) suivies d'informations textuelles plus spécifiques et de liens vers des ressources supplémentaires. À la fin du module, les participants répondront à un court questionnaire, suivi d'un exercice de réflexion pour renforcer l'apprentissage. Pour chaque modèle, les participants seront invités à sélectionner un objectif pour réaliser une activité agréable et recevront une option pour définir un rappel par SMS ou par e-mail pour le faire.
Comportemental: PLUS GENTIL
KINDER est un cours en ligne destiné aux personnes qui assistent une personne âgée atteinte de démence. Il vise à améliorer la qualité de la relation entre le soignant et le bénéficiaire des soins et à réduire les risques de comportement relationnel à risque (par exemple, crier). Les cours couvriront des sujets tels que la compréhension des troubles cognitifs, la navigation dans des rôles en évolution et la gestion de la frustration. Au cours de ce cours, les participants acquerront des compétences pour faire face aux situations difficiles que les soignants rencontrent fréquemment de manière à soutenir une relation de soins saine. Les vidéos seront basées sur des histoires et représenteront différents types de relations de soins et de défis rencontrés.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement dans la fréquence des mauvais traitements verbaux
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 2 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 2 derniers mois.
Cette échelle mesurera la fréquence des mauvais traitements verbaux à l'aide d'une mesure basée sur l'échelle des tactiques de conflit (Straus et al., 1996), avec des questions supplémentaires provenant d'autres éléments (Acierno et al., 2010 ; Beach et al., 2005 ; Conrad et al. ., 2011 ; Deliema et al., 2012)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 2 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 2 derniers mois.
Changement du nombre d'aspects positifs de la relation avec le bénéficiaire des soins (Dyadic Relationship Scale)
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 2 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 2 derniers mois.
On demande aux participants dans quelle mesure ils sont d'accord avec les déclarations positives concernant leur relation avec le bénéficiaire des soins sur une échelle de 0 à 3. Cet article provient de Sebern & Whitlatch (2007)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 2 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 2 derniers mois.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement dans la compétence des soignants (Caregiving Competence Scale)
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Nous utiliserons l'échelle de compétence en matière de soins développée par Pearlin et ses collègues (1990)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Modification du stress perçu (échelle de stress perçu)
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Nous utiliserons l'échelle de stress perçu développée par Cohen & Williamson (1988)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Changement du fardeau des soignants (Zarit Burden Index)
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Nous utiliserons le Zarit Burden Index développé par Zarit et ses collègues (1980)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Changement dans la dépression (Questionnaire de santé du patient-9)
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Nous utiliserons le Patient Health Questionnaire-9 (Kroenke et al., 2001)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Changement dans la maîtrise des soignants (Échelle de maîtrise des soignants)
Délai: Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.
Nous utiliserons le Caregiver Mastery Scale développé par Pearlin & Schooler (1978)
Cette mesure sera demandée immédiatement avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 3 mois après la fin de l'intervention. La question interroge les participants sur les événements des 3 derniers mois.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Southern California

Collaborateurs

Archstone Foundation

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Donna Benton, PhD, University of Southern California

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

15 décembre 2020

Achèvement primaire (Réel)

8 novembre 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

8 novembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

26 juin 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

9 juillet 2018

Première publication (Réel)

20 juillet 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

9 novembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 novembre 2023

Dernière vérification

1 novembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • KINDER 18-01-06

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Seules les données anonymisées des participants seront disponibles pour les autres chercheurs à la fin de notre étude.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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