Tantrum Tamers 2.0 : le rôle de l'émotion

AUTRE: Aider le traitement de l'enfant non conforme

Les familles participeront en moyenne à 8 à 12 semaines de Behavioral Parent Training (BPT), par le biais du programme de formation aux normes de soins "Helping the Noncompliant Child" (HNC) via des sessions hebdomadaires et des appels en milieu de semaine.

Comportemental: Aide à l'enfant non conforme (HNC)

HNC est un traitement basé sur la maîtrise, axé sur la famille et en clinique pour les jeunes enfants âgés de 3 à 8 ans ayant un comportement problématique.

Changement de l'intensité du score de l'inventaire du comportement de l'enfant d'Eyberg (ECBI)

L'ECBI est une échelle de rapport parental de 36 items. Pour chaque item, les parents évaluent l'intensité du comportement (0 = jamais à 7 = toujours) et s'ils considèrent chaque comportement comme un problème (0 = non ; 1 = oui). Les symptômes cliniquement significatifs sont définis par des scores supérieurs de plus de 2 écarts-types à la moyenne normée pour les échelles Intensity Subscale (clinical cutoff = 127) et/ou Problem Subscale (clinical cutoff = 11). Les scores d'intensité vont de 36 à 252. Une diminution du score moyen indique une réduction de la perception des parents de l'intensité du comportement problématique.

Changement du score de l'inventaire du comportement de l'enfant d'Eyberg (ECBI) - problème

L'ECBI est une échelle de rapport parental de 36 items. Pour chaque item, les parents évaluent l'intensité du comportement (0 = jamais à 7 = toujours) et s'ils considèrent chaque comportement comme un problème (0 = non ; 1 = oui). Les symptômes cliniquement significatifs sont définis par des scores supérieurs de plus de 2 écarts-types à la moyenne normée pour les échelles Intensity Subscale (clinical cutoff = 127) et/ou Problem Subscale (clinical cutoff = 11). Le nombre de réponses "oui" est compté et moyenné. Les scores des problèmes vont de 0 à 36. Une diminution du score moyen indique une réduction de la perception des parents du nombre de comportements problématiques.

Changement du score des difficultés avec l'échelle de régulation des émotions (DERS)

L'échelle des difficultés de régulation des émotions (DERS) sera utilisée comme mesure de la dérégulation des émotions du soignant. Le DERS de 36 items donne un score total composite ainsi que des scores pour les sous-échelles suivantes : 1) Sous-échelle de non-acceptation, non-acceptation des émotions négatives ; 2) Goal Subscale, difficultés à s'engager dans des comportements orientés vers un objectif en cas d'émotions négatives, 3) Impulse Subscale, difficultés de contrôle des impulsions ; 4) Sous-échelle des stratégies, accès limité aux stratégies de régulation des émotions ; 5) Sous-échelle de conscience, manque de conscience émotionnelle ; et 6) Sous-échelle de clarté, manque de clarté émotionnelle. Les scores totaux du DERS vont de 36 à 180. Le total composite est indiqué pour cette petite taille d'échantillon. Une diminution du score moyen indique une réduction des difficultés des parents avec la régulation des émotions.

Modification du score de l'échelle d'adaptation aux émotions négatives des enfants

L'échelle de gestion des émotions négatives des enfants (CCNES) évalue la façon dont les parents font face à la détresse et aux émotions négatives de leurs enfants. Les participants utilisent une échelle de Likert à 7 points où 7 indique des niveaux élevés de comportement parental spécifique (c.-à-d. comportements parentaux favorables et non favorables). Les scores sont rapportés en condensant 6 catégories en 2 domaines plus larges (soutien/non-soutien) avec des scores allant de 1 à 21. Évalué au départ et à la fin de l'étude. Une diminution du score moyen des scores de non-soutien reflète une amélioration des stratégies de non-soutien des parents et une augmentation du score moyen du score de soutien indique une amélioration des stratégies de soutien des parents.