Formation pour améliorer la cognition chez les personnes âgées

Il s'agit d'un essai de planification visant à optimiser les procédures pour un essai clinique plus vaste. Les participants seront randomisés dans l'un des deux groupes - un groupe actif qui a une formation d'intervention après la visite initiale et un groupe témoin d'attente qui commence l'intervention après 12 semaines. Tous les participants recevront des tests de base en laboratoire, y compris le QI (WASI-II), un questionnaire sur les antécédents médicaux / psychiatriques, un dépistage de la dépression (Geriatric Depression Scale Short Form) et une batterie de pré-formation qui comprend des tests sélectionnés de la boîte à outils NIH, le Batterie répétable pour l'état neuropsychologique (RBANS), une tâche de champ de vision utile (UFOV), une tâche de simulateur de conduite, une tâche double (motrice-cognitive), une tâche n-back avec et sans distracteurs (avec EEG) et 6 minutes de état de repos EEG. Les participants seront formés à l'utilisation du système de jeu et au jeu lors de la visite de pré-formation en laboratoire. Les participants recevront un PC avec eye-tracker sur lequel un logiciel de jeu d'entraînement est installé. Les participants joueront à des jeux de formation d'intervention à la maison pendant 8 à 12 semaines avec des évaluations en laboratoire (la batterie de pré-formation décrite ci-dessus). Les participants seront invités à jouer aux jeux d'entraînement au moins 5 fois par semaine pendant 30 minutes à la fois. La conformité sera contrôlée quotidiennement via une connexion Internet sécurisée. Si un participant a joué moins que le temps requis au cours d'une semaine donnée, un associé de recherche communiquera avec le participant pour s'enquérir des problèmes potentiels et pour encourager le participant à reprendre ou à augmenter le temps d'entraînement. Le premier groupe de 36 participants recevra des évaluations post-formation à 8 semaines, 12 semaines et 6 mois. Le deuxième groupe de 36 participants bénéficiera d'une session de pré-formation supplémentaire avec imagerie structurelle et fonctionnelle et ne recevra qu'une évaluation pré- et post-formation.