Arts et éducation à la santé pour améliorer la santé, la résilience et le bien-être

Aujourd'hui, dans le domaine de la santé, on se préoccupe de plus en plus de la santé publique, de la santé de la population, du bien-être et de la prévention, qui se concentrent tous sur la santé physique, l'obésité, les problèmes de santé chroniques, les modes de vie malsains, le vieillissement et les problèmes de santé mentale. Alors que les professionnels de la santé tentent d'améliorer les résultats de santé, la qualité de vie, le bien-être, les capacités d'adaptation et les indicateurs de santé des individus, ils doivent également essayer de promouvoir un changement de comportement qui aide à garder les patients hors de l'hôpital. Ce sont des préoccupations auxquelles sont confrontées des personnes de tous âges, sexes, ethnies, origines culturelles, statuts socio-économiques et diagnostics. Par conséquent, il est important de trouver plusieurs moyens de répondre à ces préoccupations avec les différentes populations, car il est probable qu'aucune méthode particulière ne soit efficace pour chaque individu.

Des programmes et des interventions ont été créés pour aborder la santé, la résilience et le bien-être aux niveaux individuel et social. Ils démontrent l'importance d'accompagner, d'encourager les changements de comportement et de renforcer les objectifs déterminés par le système de santé. Bon nombre de ces programmes se sont concentrés sur l'amélioration de la résilience et l'augmentation de la capacité des participants à s'épanouir ou à se remettre des maladies et des défis auxquels ils sont confrontés.

Le problème général à résoudre par cette étude est d'évaluer si les programmes basés sur les arts sont supérieurs aux programmes d'éducation à la santé non basés sur les arts pour améliorer les résultats de santé physique et mentale, la qualité de vie, le bien-être, la résilience, les capacités d'adaptation. , le stress et les indicateurs de santé tout en favorisant le changement de comportement et en les gardant hors de l'hôpital. Les programmes précédents se sont concentrés sur l'amélioration de la résilience. Des interventions artistiques individuelles telles que la musique, l'art, l'artisanat, le chant choral, l'écriture, le théâtre et le mouvement ont été utilisées et, dans de nombreux cas, se sont avérées utiles pour aborder la résilience, l'adaptation, la santé et le bien-être ; cependant, on ne sait pas quel effet un programme utilisant de multiples interventions axées sur les arts aurait sur les adultes souffrant de problèmes de santé chroniques. Le principal avantage de mener des recherches sur l'efficacité de différents programmes axés sur les arts est l'identification des avantages spécifiques des programmes visant à influencer la santé, la résilience et le bien-être des personnes atteintes de diverses maladies chroniques.

Le but de cette étude contrôlée randomisée est de déterminer les résultats d'un programme artistique de 8 semaines sur la santé, la résilience et le bien-être des personnes souffrant de problèmes de santé chroniques dans un cadre communautaire mal desservi en consultation externe par rapport aux résultats des personnes participant dans un programme distinct d'éducation sanitaire de 8 semaines non basé sur les arts dans le même cadre. Le but d'inclure une variété d'expériences artistiques est de faire en sorte que les individus trouvent, espérons-le, au moins une forme d'art à laquelle ils peuvent s'identifier et qu'ils utiliseront dans leur vie pour améliorer leur santé, leur résilience et leur bien-être. Le programme non artistique comprendra des sujets éducatifs liés à la santé, à la résilience et au bien-être.