- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04301245
Profil des patients MPOC refusant un programme éducatif en réadaptation pulmonaire et impact sur les bénéfices
La réadaptation pulmonaire (RP) a prouvé son efficacité pour améliorer la dyspnée, l'état de santé, la tolérance à l'effort et la qualité de vie des patients atteints de maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC) stable. L'entraînement physique a déjà fait l'objet d'études approfondies, mais l'éducation a été moins étudiée en RP. De plus, seules quelques études ont investigué la valeur ajoutée d'un programme éducatif (EP) à l'exercice d'entraînement sur des facteurs cliniques et physiques. Caractériser les patients qui refusent l'EP est donc une première étape pour mieux les cibler et potentiellement améliorer leur observance et leur devenir suite à la RP.
Le but de cette étude était de déterminer les caractéristiques des patients BPCO référés en RP qui refusaient la PE par rapport à ceux qui acceptaient et d'identifier les facteurs prédictifs indépendants de refus. Les chercheurs ont également cherché à comparer l'évolution des résultats cliniques et le nombre et la durée d'hospitalisation à six mois après la RP parmi les patients qui ont accepté ou non de participer à l'EP.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Bois-Guillaume, France
- ADIR Association
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Diagnostic clinique de la BPCO,
- >18 ans,
- État stable de la MPOC.
Critère d'exclusion:
- Patients qui n'ont pas reçu de programme éducatif
- Patients ayant déjà bénéficié d'un programme éducatif lors d'une réadaptation pulmonaire dans le même centre.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cohorte
- Perspectives temporelles: Rétrospective
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Groupe ETEP
Groupe du programme d'entraînement et d'éducation physique (ETEP).
Patients ayant accepté le programme éducatif en plus de l'entraînement physique.
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Le programme éducatif (PE) a été offert lors de la séance initiale de la réadaptation pulmonaire. Selon la loi française, les patients étaient libres de participer ou non. Le PE consistait en un diagnostic pédagogique, des ateliers pédagogiques et une évaluation finale individuelle. |
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Groupe ET
Groupe d'entraînement physique (ET).
Les patients qui ont refusé le programme éducatif et n'ont fait que l'entraînement physique.
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Le programme éducatif (PE) a été offert lors de la séance initiale de la réadaptation pulmonaire. Selon la loi française, les patients étaient libres de participer ou non. Le PE consistait en un diagnostic pédagogique, des ateliers pédagogiques et une évaluation finale individuelle. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Régression logistique multiple entre les variables définies et le refus de programme éducatif
Délai: Ligne de base
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Les variables sont décrites ci-dessous dans les critères de jugement principaux
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Ligne de base
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Le sexe
Délai: Ligne de base
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Le genre sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Âge
Délai: Ligne de base
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L'âge sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Hauteur
Délai: Ligne de base
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La taille sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Masse
Délai: Ligne de base
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Le poids sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Indice de masse corporelle
Délai: Ligne de base
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L'indice de masse corporelle sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Stades de la MPOC
Délai: Ligne de base
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Les stades de la BPCO seront analysés en régression logistique.
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Ligne de base
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Volume expiratoire forcé en une seconde
Délai: Ligne de base
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Le volume expiratoire forcé en une seconde sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Capacité vitale forcée
Délai: Ligne de base
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La Capacité Vitale Forcée sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Rapport entre le Volume Expiratoire Forcé en une seconde et la Capacité Vitale Forcée
Délai: Ligne de base
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Le rapport entre le Volume Expiratoire Forcé en une seconde et la Capacité Vitale Forcée sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Capacité pulmonaire totale
Délai: Ligne de base
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La capacité pulmonaire totale sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Volume résiduel
Délai: Ligne de base
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Le volume résiduel sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Capacité de diffusion des poumons pour le monoxyde de carbone divisée par le volume alvéolaire
Délai: Ligne de base
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La capacité de diffusion des poumons pour le monoxyde de carbone divisée par le volume alvéolaire sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Comorbidités
Délai: Ligne de base
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Les comorbidités seront analysées en régression logistique.
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Ligne de base
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Statut du tabac
Délai: Ligne de base
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Le statut tabagique sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Consommation de tabac
Délai: Ligne de base
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La consommation de tabac sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Prescription d'oxygène
Délai: Ligne de base
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La prescription d'oxygène sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Prescription de la ventilation non invasive
Délai: Ligne de base
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La prescription de la ventilation non invasive sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Pression partielle d'oxygène artériel
Délai: Ligne de base
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La pression partielle artérielle en oxygène sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Pression partielle de dioxyde de carbone artériel
Délai: Ligne de base
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La pression partielle artérielle en dioxyde de carbone sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Lieu des sessions de formation
Délai: Ligne de base
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La localisation des sessions de formation sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Transport ambulancier
Délai: Ligne de base
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Le nombre de patients transportés par ambulance sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Distance entre le domicile du patient et le centre
Délai: Ligne de base
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La distance entre le domicile du patient et le centre sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Dyspnée
Délai: Ligne de base
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La dyspnée évaluée par l'échelle modifiée du Medical Research Council sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Test pas à pas de 6 minutes
Délai: Ligne de base
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Le nombre de pas pendant le test pas à pas de 6 minutes sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Test de marche de 6 minutes
Délai: Ligne de base
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La distance pendant le test de marche de 6 minutes sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Consommation maximale d'oxygène
Délai: Ligne de base
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La consommation maximale d'oxygène lors des tests d'effort cardiopulmonaire sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Charge de travail maximale
Délai: Ligne de base
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La charge de travail maximale atteinte lors des tests d'effort cardiopulmonaire sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Questionnaire respiratoire de Saint George
Délai: Ligne de base
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La qualité de vie évaluée par le Saint George's Respiratory Questionnaire sera analysée en régression logistique.
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Ligne de base
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Emploi
Délai: Ligne de base
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L'emploi sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Niveau d'éducation
Délai: Ligne de base
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Le niveau scolaire évalué par la classification internationale "Classification Internationale Type de l'Education" sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Déficience cognitive
Délai: Ligne de base
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Les troubles cognitifs évalués par le Montréal Cognitive Assessment seront analysés en régression logistique.
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Ligne de base
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Niveau d'anxiété et de dépression
Délai: Ligne de base
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Le niveau d'anxiété et de dépression évalué par l'échelle Hospital Anxiety and Depression sera analysé en régression logistique.
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Ligne de base
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Test pas à pas de 6 minutes
Délai: 2 mois
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Le changement du nombre de pas pendant le test pas à pas de 6 minutes sera comparé entre les groupes.
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2 mois
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Test de marche de 6 minutes
Délai: 2 mois
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Le changement de distance pendant le test de marche de 6 minutes sera comparé entre les groupes.
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2 mois
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Questionnaire respiratoire de Saint George
Délai: 2 mois
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Le changement dans le questionnaire respiratoire de Saint George sera comparé entre les groupes.
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2 mois
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Niveau d'anxiété et de dépression
Délai: 2 mois
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Le niveau d'anxiété et de dépression évalué par l'échelle Hospital Anxiety and Depression sera analysé en régression logistique.
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2 mois
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Déficience cognitive
Délai: 2 mois
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L'évolution de la déficience cognitive évaluée par l'Évaluation cognitive de Montréal sera comparée entre les groupes.
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2 mois
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Nombre d'hospitalisations
Délai: 6 mois
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Le nombre d'hospitalisations sera comparé entre les groupes.
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6 mois
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Nombre de patients hospitalisés
Délai: 6 mois
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Le nombre de patients hospitalisés sera comparé entre les groupes.
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6 mois
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Nombre de jours d'hospitalisation
Délai: 6 mois
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Le nombre de jours d'hospitalisation sera comparé entre les groupes.
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6 mois
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Taux de présence aux séances pédagogiques
Délai: 2 mois
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Le taux de participation aux séances de formation sera analysé
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2 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jean-François Muir, MD PhD, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France;Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute-Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France
- Chaise d'étude: Antoine Cuvelier, MD PhD, Normandie University, Rouen University Hospital, Haute-Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France ; Pulmonary, Thoracic Oncology and Respiratory Intensive Care Department, Rouen University Hospital, Rouen, France.
- Chaise d'étude: David Debeaumont, MD, Department of Respiratory and Exercise Physiology and CICCRB 1404, Rouen University Hospital, Rouen France.
- Chaise d'étude: Tristan Bonnevie, PT MSc, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France ; Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute- Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France.
- Chaise d'étude: Francis-Edouard Gravier, PT MSc, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France ; Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute- Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France
- Chaise d'étude: Pauline Smondack, PT, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France.
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- RETRO-ETP
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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