- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04301245
Profilo dei pazienti con BPCO che rifiutano il programma educativo in riabilitazione polmonare e impatto sui benefici
La riabilitazione polmonare (PR) ha dimostrato la sua efficacia nel migliorare la dispnea, lo stato di salute, la tolleranza all'esercizio e la qualità della vita dei pazienti con broncopneumopatia cronica ostruttiva (BPCO) stabile. L'allenamento fisico è stato precedentemente studiato a fondo, ma l'educazione è stata studiata meno nelle pubbliche relazioni. Inoltre, solo pochi studi hanno indagato il valore aggiunto di un programma educativo (PE) all'esercizio fisico su fattori clinici e fisici. Caratterizzare quei pazienti che rifiutano l'EP è quindi un primo passo per indirizzarli meglio e potenzialmente migliorare la loro aderenza e il risultato dopo PR.
Lo scopo di questo studio è stato quello di determinare le caratteristiche dei pazienti con BPCO inviati a PR che hanno rifiutato l'EP rispetto a quelli che hanno accettato e di identificare i fattori predittivi indipendenti del rifiuto. I ricercatori hanno anche cercato di confrontare il cambiamento degli esiti clinici e il numero e la durata del ricovero a sei mesi dopo la PR tra quei pazienti che hanno accettato o meno di partecipare all'EP.
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Bois-Guillaume, Francia
- ADIR Association
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi clinica della BPCO,
- >18 anni,
- Stato stabile di BPCO.
Criteri di esclusione:
- Pazienti a cui non è stato offerto un programma educativo
- Pazienti a cui è già stato offerto un programma educativo durante una riabilitazione polmonare nello stesso centro.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Coorte
- Prospettive temporali: Retrospettiva
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Gruppo ETEP
Gruppo del programma educativo e di formazione all'esercizio fisico (ETEP).
Pazienti che hanno accettato il programma educativo in aggiunta all'esercizio fisico.
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Il programma educativo (EP) è stato offerto durante la sessione iniziale della riabilitazione polmonare. Secondo la legge francese, i pazienti erano liberi di partecipare o meno. Il PE consisteva in una diagnosi educativa, laboratori didattici e una valutazione finale individuale. |
|
Gruppo E.T
Gruppo di allenamento fisico (ET).
Pazienti che hanno rifiutato il programma educativo e hanno svolto solo l'esercizio fisico.
|
Il programma educativo (EP) è stato offerto durante la sessione iniziale della riabilitazione polmonare. Secondo la legge francese, i pazienti erano liberi di partecipare o meno. Il PE consisteva in una diagnosi educativa, laboratori didattici e una valutazione finale individuale. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Regressione logistica multipla tra le variabili definite e il rifiuto del programma educativo
Lasso di tempo: Linea di base
|
Le variabili sono descritte di seguito negli esiti primari
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Linea di base
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Genere
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il genere sarà analizzato in regressione logistica.
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Linea di base
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|
Età
Lasso di tempo: Linea di base
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L'età sarà analizzata in regressione logistica.
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Linea di base
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Altezza
Lasso di tempo: Linea di base
|
L'altezza sarà analizzata in regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Peso
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il peso sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Indice di massa corporea
Lasso di tempo: Linea di base
|
L'indice di massa corporea sarà analizzato in regressione logistica.
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Linea di base
|
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Fasi della BPCO
Lasso di tempo: Linea di base
|
Gli stadi della BPCO saranno analizzati in regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Volume espiratorio forzato in un secondo
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il volume espiratorio forzato in un secondo sarà analizzato nella regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Capacità vitale forzata
Lasso di tempo: Linea di base
|
La capacità vitale forzata sarà analizzata in regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Rapporto tra volume espiratorio forzato in un secondo e capacità vitale forzata
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il rapporto tra il volume espiratorio forzato in un secondo e la capacità vitale forzata sarà analizzato nella regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Capacità polmonare totale
Lasso di tempo: Linea di base
|
La capacità polmonare totale sarà analizzata in regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Volume residuo
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il volume residuo sarà analizzato in regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Capacità di diffusione del monossido di carbonio dei polmoni divisa per il volume alveolare
Lasso di tempo: Linea di base
|
La capacità di diffusione del monossido di carbonio dei polmoni divisa per il volume alveolare sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Comorbidità
Lasso di tempo: Linea di base
|
Le comorbidità saranno analizzate in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Stato del tabacco
Lasso di tempo: Linea di base
|
Lo stato del tabacco sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Consumo di tabacco
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il consumo di tabacco sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Prescrizione di ossigeno
Lasso di tempo: Linea di base
|
La prescrizione di ossigeno sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Prescrizione di ventilazione non invasiva
Lasso di tempo: Linea di base
|
La prescrizione di ventilazione non invasiva sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Pressione parziale dell'ossigeno arterioso
Lasso di tempo: Linea di base
|
La pressione parziale dell'ossigeno arterioso sarà analizzata in regressione logistica.
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Linea di base
|
|
Pressione parziale di anidride carbonica arteriosa
Lasso di tempo: Linea di base
|
La pressione parziale arteriosa di anidride carbonica sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Luogo delle sessioni di formazione
Lasso di tempo: Linea di base
|
L'ubicazione delle sessioni di formazione sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Trasporto in ambulanza
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il numero di pazienti con trasporto in ambulanza sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Distanza tra l'abitazione del paziente e il centro
Lasso di tempo: Linea di base
|
La distanza tra l'abitazione del paziente e il centro sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Dispnea
Lasso di tempo: Linea di base
|
La dispnea valutata dalla scala modificata del Medical Research Council sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Test passo-passo di 6 minuti
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il numero di passi durante il 6-Minute Stepper Test sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Test del cammino di 6 minuti
Lasso di tempo: Linea di base
|
La distanza durante il 6-Minute Walk Test sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Massimo consumo di ossigeno
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il consumo massimo di ossigeno durante il test da sforzo cardiopolmonare sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Carico di lavoro massimo
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il carico di lavoro massimo raggiunto durante il test da sforzo cardiopolmonare sarà analizzato nella regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Questionario respiratorio di San Giorgio
Lasso di tempo: Linea di base
|
La qualità della vita valutata dal Saint George's Respiratory Questionnaire sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Occupazione
Lasso di tempo: Linea di base
|
L'occupazione sarà analizzata in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Livello di istruzione
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il livello di istruzione valutato dalla classificazione internazionale "Classification Internationale Type de l'Education" sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Deterioramento cognitivo
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il deterioramento cognitivo valutato dal Montreal Cognitive Assessment sarà analizzato nella regressione logistica.
|
Linea di base
|
|
Livello di ansia e depressione
Lasso di tempo: Linea di base
|
Il livello di ansia e depressione valutato dalla scala Hospital Anxiety and Depression sarà analizzato in regressione logistica.
|
Linea di base
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Test passo-passo di 6 minuti
Lasso di tempo: Due mesi
|
La variazione del numero di passi durante il test dello stepper di 6 minuti verrà confrontata tra i gruppi.
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Due mesi
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Test del cammino di 6 minuti
Lasso di tempo: Due mesi
|
La variazione della distanza durante il test del cammino di 6 minuti verrà confrontata tra i gruppi.
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Due mesi
|
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Questionario respiratorio di San Giorgio
Lasso di tempo: Due mesi
|
Il cambiamento nel questionario respiratorio di San Giorgio sarà confrontato tra i gruppi.
|
Due mesi
|
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Livello di ansia e depressione
Lasso di tempo: Due mesi
|
Il livello di ansia e depressione valutato dalla scala Hospital Anxiety and Depression sarà analizzato in regressione logistica.
|
Due mesi
|
|
Deterioramento cognitivo
Lasso di tempo: Due mesi
|
Il cambiamento nel deterioramento cognitivo valutato dal Montreal Cognitive Assessment sarà confrontato tra i gruppi.
|
Due mesi
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Numero di ricoveri
Lasso di tempo: 6 mesi
|
Il numero di ricoveri sarà confrontato tra i gruppi.
|
6 mesi
|
|
Numero di pazienti ricoverati
Lasso di tempo: 6 mesi
|
Il numero di pazienti ospedalizzati sarà confrontato tra i gruppi.
|
6 mesi
|
|
Numero di giorni di ricovero
Lasso di tempo: 6 mesi
|
Il numero di giorni di ricovero sarà confrontato tra i gruppi.
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6 mesi
|
|
Tasso di partecipazione alle sessioni didattiche
Lasso di tempo: Due mesi
|
Verrà analizzato il tasso di partecipazione alle sessioni di formazione
|
Due mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Jean-François Muir, MD PhD, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France;Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute-Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France
- Cattedra di studio: Antoine Cuvelier, MD PhD, Normandie University, Rouen University Hospital, Haute-Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France ; Pulmonary, Thoracic Oncology and Respiratory Intensive Care Department, Rouen University Hospital, Rouen, France.
- Cattedra di studio: David Debeaumont, MD, Department of Respiratory and Exercise Physiology and CICCRB 1404, Rouen University Hospital, Rouen France.
- Cattedra di studio: Tristan Bonnevie, PT MSc, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France ; Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute- Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France.
- Cattedra di studio: Francis-Edouard Gravier, PT MSc, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France ; Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute- Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France
- Cattedra di studio: Pauline Smondack, PT, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France.
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- RETRO-ETP
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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