- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04301245
Profil pacientů s CHOPN odmítající edukační program v plicní rehabilitaci a vliv na přínosy
Plicní rehabilitace (PR) prokázala svou účinnost při zlepšení dušnosti, zdravotního stavu, tolerance zátěže a kvality života u pacientů se stabilní chronickou obstrukční plicní nemocí (CHOPN). Cvičení bylo dříve důkladně studováno, ale vzdělávání bylo v PR studováno méně. Kromě toho jen několik studií zkoumalo přidanou hodnotu vzdělávacího programu (EP) k cvičebnímu tréninku na klinických a fyzických faktorech. Charakterizace pacientů, kteří odmítají EP, je proto prvním krokem k jejich lepšímu zacílení a možnému zlepšení jejich adherence a výsledku po PR.
Cílem této studie bylo určit charakteristiky pacientů s CHOPN odeslaných k PR, kteří odmítli EP, ve srovnání s těmi, kteří přijali, a identifikovat nezávislé prediktivní faktory odmítnutí. Vyšetřovatelé se také snažili porovnat změnu v klinických výsledcích a počtu a délce hospitalizace šest měsíců po PR u pacientů, kteří přijali nebo neúčastnili EP.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Bois-Guillaume, Francie
- ADIR Association
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Klinická diagnóza CHOPN,
- > 18 let,
- Stabilní stav CHOPN.
Kritéria vyloučení:
- Pacienti, kterým nebyl nabídnut vzdělávací program
- Pacienti, kterým již byl nabídnut vzdělávací program během plicní rehabilitace ve stejném centru.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Kohorta
- Časové perspektivy: Retrospektivní
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Skupina ETEP
Skupina Cvičebního a vzdělávacího programu (ETEP).
Pacienti, kteří kromě pohybového tréninku přijali i edukační program.
|
Vzdělávací program (EP) byl nabídnut během úvodního sezení plicní rehabilitace. Podle francouzského zákona se pacienti mohli zúčastnit, nebo ne. EP se skládal z edukační diagnostiky, edukačních workshopů a individuálního závěrečného hodnocení. |
|
ET skupina
Skupina cvičebního tréninku (ET).
Pacienti, kteří odmítli edukační program a dělali pouze pohybový trénink.
|
Vzdělávací program (EP) byl nabídnut během úvodního sezení plicní rehabilitace. Podle francouzského zákona se pacienti mohli zúčastnit, nebo ne. EP se skládal z edukační diagnostiky, edukačních workshopů a individuálního závěrečného hodnocení. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vícenásobná logistická regrese mezi definovanými proměnnými a odmítnutím vzdělávacího programu
Časové okno: Základní linie
|
Proměnné jsou popsány níže v primárních výsledcích
|
Základní linie
|
|
Rod
Časové okno: Základní linie
|
Gender bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Stáří
Časové okno: Základní linie
|
Věk bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Výška
Časové okno: Základní linie
|
Výška bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Hmotnost
Časové okno: Základní linie
|
Hmotnost bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Index tělesné hmotnosti
Časové okno: Základní linie
|
Body mass index bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Stádia CHOPN
Časové okno: Základní linie
|
Stadia CHOPN budou analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Forced Expiratory Volume za jednu sekundu
Časové okno: Základní linie
|
Vynucený exspirační objem za jednu sekundu bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Vynucená vitální kapacita
Časové okno: Základní linie
|
Vynucená vitální kapacita bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Poměr mezi vynuceným exspiračním objemem za jednu sekundu a vynucenou vitální kapacitou
Časové okno: Základní linie
|
Poměr mezi vynuceným exspiračním objemem za jednu sekundu a vynucenou vitální kapacitou bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Celková kapacita plic
Časové okno: Základní linie
|
Celková kapacita plic bude analyzována logistickou regresí.
|
Základní linie
|
|
Zbytkový objem
Časové okno: Základní linie
|
Zbytkový objem bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Difuzní kapacita plic pro oxid uhelnatý dělená alveolárním objemem
Časové okno: Základní linie
|
Difuzní kapacita plic pro oxid uhelnatý dělená alveolárním objemem bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Komorbidity
Časové okno: Základní linie
|
Komorbidity budou analyzovány v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Stav tabáku
Časové okno: Základní linie
|
Stav tabáku bude analyzován logistickou regresí.
|
Základní linie
|
|
Konzumace tabáku
Časové okno: Základní linie
|
Spotřeba tabáku bude analyzována logistickou regresí.
|
Základní linie
|
|
Předpis kyslíku
Časové okno: Základní linie
|
Preskripce kyslíku bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Předepisování neinvazivní ventilace
Časové okno: Základní linie
|
Preskripce neinvazivní ventilace bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Parciální tlak arteriálního kyslíku
Časové okno: Základní linie
|
Parciální tlak arteriálního kyslíku bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Parciální tlak arteriálního oxidu uhličitého
Časové okno: Základní linie
|
Parciální tlak oxidu uhličitého v tepnách bude analyzován logistickou regresí.
|
Základní linie
|
|
Místo konání školení
Časové okno: Základní linie
|
Místo konání školení bude analyzováno v rámci logistické regrese.
|
Základní linie
|
|
Sanitní doprava
Časové okno: Základní linie
|
Počet pacientů s převozem sanitkou bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Vzdálenost mezi domovem pacienta a centrem
Časové okno: Základní linie
|
Vzdálenost mezi domovem pacienta a centrem bude analyzována v rámci logistické regrese.
|
Základní linie
|
|
Dušnost
Časové okno: Základní linie
|
Dušnost hodnocená modifikovanou škálou Medical Research Council bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
6minutový krokový test
Časové okno: Základní linie
|
Počet kroků během 6minutového Stepper Testu bude analyzován v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
6minutový test chůze
Časové okno: Základní linie
|
Vzdálenost během 6minutového testu chůze bude analyzována logistickou regresí.
|
Základní linie
|
|
Maximální spotřeba kyslíku
Časové okno: Základní linie
|
Maximální spotřeba kyslíku při kardiopulmonální zátěži bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Maximální vytížení
Časové okno: Základní linie
|
Maximální zátěž dosažená při kardiopulmonálním zátěžovém testování bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Saint George's Respiratory Questionnaire
Časové okno: Základní linie
|
Kvalita života hodnocená dotazníkem Saint George's Respiratory Questionnaire bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Zaměstnanost
Časové okno: Základní linie
|
Zaměstnanost bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Úroveň vzdělání
Časové okno: Základní linie
|
Úroveň vzdělání hodnocená mezinárodní klasifikací "Classification Internationale Type de l'Education" bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Kognitivní porucha
Časové okno: Základní linie
|
Kognitivní poruchy hodnocené Montrealským kognitivním hodnocením budou analyzovány v logistické regresi.
|
Základní linie
|
|
Úroveň úzkosti a deprese
Časové okno: Základní linie
|
Úroveň úzkosti a deprese hodnocená škálou Hospital Anxiety and Depression bude analyzována v logistické regresi.
|
Základní linie
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
6minutový krokový test
Časové okno: 2 měsíce
|
Změna počtu kroků během 6minutového stepperového testu bude porovnána mezi skupinami.
|
2 měsíce
|
|
6minutový test chůze
Časové okno: 2 měsíce
|
Změna vzdálenosti během 6minutového testu chůze bude porovnána mezi skupinami.
|
2 měsíce
|
|
Saint George's Respiratory Questionnaire
Časové okno: 2 měsíce
|
Změna v dotazníku Saint George's Respiratory Questionnaire bude porovnána mezi skupinami.
|
2 měsíce
|
|
Úroveň úzkosti a deprese
Časové okno: 2 měsíce
|
Úroveň úzkosti a deprese hodnocená škálou Hospital Anxiety and Depression bude analyzována v logistické regresi.
|
2 měsíce
|
|
Kognitivní porucha
Časové okno: 2 měsíce
|
Změna kognitivní poruchy hodnocená Montrealským kognitivním hodnocením bude porovnána mezi skupinami.
|
2 měsíce
|
|
Počet hospitalizací
Časové okno: 6 měsíců
|
Počet hospitalizací bude porovnán mezi skupinami.
|
6 měsíců
|
|
Počet hospitalizovaných pacientů
Časové okno: 6 měsíců
|
Mezi skupinami bude porovnán počet hospitalizovaných pacientů.
|
6 měsíců
|
|
Počet dní hospitalizace
Časové okno: 6 měsíců
|
Mezi skupinami bude porovnán počet dní hospitalizace.
|
6 měsíců
|
|
Míra účasti na vzdělávacích setkáních
Časové okno: 2 měsíce
|
Bude analyzována účast na výukových lekcích
|
2 měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jean-François Muir, MD PhD, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France;Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute-Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France
- Studijní židle: Antoine Cuvelier, MD PhD, Normandie University, Rouen University Hospital, Haute-Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France ; Pulmonary, Thoracic Oncology and Respiratory Intensive Care Department, Rouen University Hospital, Rouen, France.
- Studijní židle: David Debeaumont, MD, Department of Respiratory and Exercise Physiology and CICCRB 1404, Rouen University Hospital, Rouen France.
- Studijní židle: Tristan Bonnevie, PT MSc, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France ; Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute- Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France.
- Studijní židle: Francis-Edouard Gravier, PT MSc, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France ; Normandie University, UNIROUEN, UPRES EA 3830, Rouen University Hospital, Haute- Normandie Research and Biomedical Innovation, Rouen, France
- Studijní židle: Pauline Smondack, PT, ADIR Association, Rouen University Hospital, Rouen, France.
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- RETRO-ETP
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Vzdělávací program
-
University College DublinImperial College London; University College Cork; UCD Clinical Research Centre...Zatím nenabírámeŽivotní styl, zdravý | Mladý dospělý | Chování a mechanismy chování | PohodaIrsko
-
Université de MontréalNeznámýChirurgické vzdělání | Pokročilé šicí dovednosti
-
Wayne State UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)NáborDiabetes typu 1 | Rodinné vztahySpojené státy
-
The University of Texas Health Science Center,...Johns Hopkins University; National Institute on Aging (NIA)DokončenoChronická bolest dolní části zadSpojené státy
-
University of California, Los AngelesUniversity of California, San Francisco; Stanford University; California Initiative...DokončenoStres | Stres, psychologický | Stres, emocionální | Stres, fyziologický | Stresová reakceSpojené státy
-
National Yang Ming Chiao Tung UniversityDokončenoÚčinnost kombinované diety a programu všímavosti na hubnutí u pacientek, které přežily rakovinu prsuRakovina prsu | Ztráta váhyTchaj-wan
-
New York UniversityDokončenoPorucha pozornosti s hyperaktivitou | Porucha chování | Porucha opozičního vzdoru | Disruptivní porucha chování | Rušivé chováníSpojené státy
-
Azienda Sanitaria Locale CN1 CuneoNáborParkinsonova chorobaItálie
-
Kafrelsheikh UniversityNáborBolesti v kříži | Cvičení Pilates | Nespecifický | Poporodní ženyEgypt
-
Harvard UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); American Psychological FoundationDokončenoPříznaky deprese | Příznaky úzkostiSpojené státy