- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04421248
Validation de biomarqueurs en physiologie du système moteur dans le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (AMPAIII)
Physiologie anormale du système moteur dans le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention : validation des biomarqueurs et modélisation des domaines fonctionnels
Aperçu de l'étude
Statut
Intervention / Traitement
Description détaillée
4.2. DESCRIPTION NARRATIF DE L'ÉTUDE
Résumé Il s'agit d'une étude croisée randomisée, en aveugle, contrôlée par placebo et à dose unique. L'objectif est d'estimer, de manière rigoureuse et impartiale, l'effet de 10 mg de méthylphénidate (MPH) sur deux biomarqueurs putatifs du TDAH, mesurés à l'aide de la stimulation magnétique transcrânienne (TMS). Deux autres objectifs de cette étude plus vaste, quantifier la fiabilité test-retest et lier les biomarqueurs TMS aux domaines RDoC du contrôle cognitif et de la valence émotionnelle, ne font pas directement partie de l'essai clinique et sont entièrement décrits dans la stratégie de recherche.
Les médecins utilisent des observations et des échelles d'évaluation subjective à la fois pour diagnostiquer le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et pour prendre des décisions concernant les traitements médicaux ou comportementaux. Cette étude aborde la possibilité que chez les enfants atteints de TDAH, des mesures basées sur le cerveau, ou des biomarqueurs, pourraient être utiles pour les décisions de diagnostic et de traitement. Ces biomarqueurs sont le Short Interval Cortical Inhibition (SICI) et le Task-Related Up-Modulation (TRUM). Ces biomarqueurs peuvent permettre aux cliniciens d'identifier qu'un enfant a un "type" de TDAH qui pourrait répondre plus efficacement aux traitements ciblés précisément et individuellement. Il est donc important d'estimer les effets des traitements couramment prescrits sur SICI et TRUM. Ce protocole vise à déterminer les effets d'une dose unique de 10 mg de MPH, un médicament stimulant largement prescrit pour traiter le TDAH, sur SICI et TRUM.
Affectation des participants Pour chaque enfant atteint de TDAH, la participation à l'étude consistera en trois visites. Le traitement se fait en une dose unique lors des visites 2 et 3. Tous les participants recevront à la fois un placebo et 10 mg de MPH. La commande sera contrebalancée.
Échantillon de population Sur les deux sites d'étude, le Cincinnati Children's Hospital Medical Center (CCHMC) et le Kennedy Krieger Institute (KKI), nous recruterons 144 enfants prépubères, âgés de 8 ans 0 mois à 12 ans 11 mois, atteints de TDAH. Nous estimons qu'un total de 120 participants participeront à l'étude complète. Toutes les méthodes de recrutement seront conformes aux exigences du CCHMC Institutional Review Board (IRB) et de la HIPAA. L'étude sera approuvée par l'IRB institutionnel du CCHMC. Les enfants atteints de TDAH seront principalement recrutés par le biais de ressources communautaires, y compris les chapitres locaux des enfants atteints de TDAH (CHADD), les écoles publiques et privées locales, ainsi que plusieurs cliniques au CCHMC et au KKI.
Déroulement de l'étude Lors de la première visite d'étude, les participants fourniront un consentement éclairé. Ils passeront ensuite des tests diagnostiques et psychoéducatifs. Le parent / tuteur remplira des questionnaires standardisés et un entretien de diagnostic psychiatrique complet avec un associé en psychologie formé et fiable en recherche sous la supervision d'un neuropsychologue sur chaque site.
Lors de la visite 1 : s'il est déterminé qu'il est éligible pour continuer, les visites 2 et 3 seront programmées à des intervalles de 2 semaines.
Lors de la visite 2 : le participant subira une TMS pré-dose pour les mesures de SICI et de TRUM, recevra soit du MPH soit un placebo, puis subira une TMS post-dose.
Lors de la visite 3 : le participant subira des mesures TMS pré-dose de SICI et TRUM (évaluation test/re-test), recevra le traitement opposé de MPH ou de placebo, puis subira une TMS post-dose.
Intervention - MPH contre les procédures de placebo
Le MPH et le placebo seront préparés par la pharmacie de l'étude sur chaque site afin qu'ils apparaissent identiques. Ni l'enfant, ni le parent, ni les enquêteurs ne sauront quel traitement est administré. La pharmacie de l'étude répartira aléatoirement les enfants en deux groupes, sans divulguer cette information aux chercheurs ou aux participants. Le groupe 1 recevra du MPH lors de la première visite de traitement (visite 2 de l'étude) et un placebo lors de la seconde. Le groupe 2 recevra un placebo lors de la première visite de traitement et MPH la seconde.
Remarque : pour la comparaison et la validation des mesures de l'étude, 70 enfants qui se développent normalement et qui n'ont pas de TDAH seront également inscrits. Cependant, ces participants témoins ne recevront ni méthylphénidate ni placebo.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- Phase 4
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Donald L Gilbert, MD
- Numéro de téléphone: 800-344-2462
- E-mail: donald.gilbert@cchmc.org
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Steve W Wu, MD
- Numéro de téléphone: 800-344-2462
- E-mail: steve.wu@cchmc.org
Lieux d'étude
-
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Maryland
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Baltimore, Maryland, États-Unis, 21205
- Recrutement
- Kennedy Krieger Institute
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Contact:
- Alyssa DeRonda
- Numéro de téléphone: 443-923-9528
- E-mail: deronda@kennedykrieger.org
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Ohio
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Cincinnati, Ohio, États-Unis, 45229
- Recrutement
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
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Contact:
- Karlee Migneault
- Numéro de téléphone: 513-803-2670
- E-mail: karlee.migneault@cchmc.org
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Soit le sexe, soit la race, l'origine ethnique ou le statut socio-économique
- Actuellement entre 8 ans 0 mois et 12 ans, 11 mois, 30 jours
- Disposé à répondre aux questions sur le TDAH et les diagnostics connexes
- Pour les enfants atteints de TDAH, des médicaments stimulants prescrits, disposés à suspendre la prise de médicaments comme spécifié dans les procédures de l'étude
- Pour les enfants atteints de TDAH, désireux de participer à l'étude croisée randomisée à dose unique pour sonder les effets aigus du méthylphénidate sur les biomarqueurs
- Droitier dominant (principalement droitier)
- Capable de participer et de signer un consentement éclairé
- Inclusion du TDAH : le diagnostic du TDAH sera basé sur les critères de la version 5 du Manuel diagnostique et statistique (DSM-5) en utilisant des échelles d'évaluation standard et un entretien de diagnostic structuré. Le trouble oppositionnel avec provocation est autorisé ; Le trouble des conduites est exclu.
- Inclusion en développement typique (témoin en bonne santé) : exempt de TDAH ou d'autres troubles du développement ou psychiatriques basés sur les critères du DSM-5 utilisant des échelles d'évaluation standard et un entretien de diagnostic structuré.
Critère d'exclusion:
- Diagnostic connu de retard mental, de paralysie cérébrale, de trouble du spectre autistique, de lésion cérébrale traumatique, de tumeur cérébrale, d'épilepsie ou d'un autre trouble neurologique grave.
- Dépression majeure, trouble bipolaire, trouble des conduites, trouble de l'adaptation, autres troubles anxieux ou autres diagnostics psychiatriques du développement.
- Pour les femmes, apparition des règles, grossesse.
- Utilisation actuelle d'antidépresseurs, de médicaments non stimulants pour le TDAH, d'agents bloquant la dopamine, de stabilisateurs de l'humeur.
- Stimulateur cérébral implanté, stimulateur du nerf vague, shunt ventriculo-péritonéal, stimulateur cardiaque ou port de médicament implanté.
- Diagnostic d'un trouble de la parole / du langage ou d'un trouble de la lecture (RD).
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Tripler
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)
Enfants de 8 à 12 ans diagnostiqués avec le TDAH.
Essai randomisé, en aveugle, à dose unique, contrôlé par placebo, croisé.
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Chez les participants atteints de TDAH uniquement : dose unique en aveugle, randomisée, contrôlée par placebo, croisée sur des jours séparés séparés d'au moins une semaine.
Autres noms:
Chez les participants atteints de TDAH uniquement : en aveugle, randomisé, contrôlé par placebo, dose unique, croisé à des jours séparés séparés d'au moins une semaine.
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Aucune intervention: Contrôles à développement typique (TDC)
Témoins à développement typique - enfants de 8 à 12 ans
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fiabilité du test-retest de l'inhibition corticale à court intervalle (SICI) évoquée par la stimulation magnétique transcrânienne (TMS)
Délai: moins d'un mois
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Un rapport des amplitudes des potentiels évoqués moteurs à partir d'impulsions TMS appariées (inhibitrices) et simples, obtenues à partir du cortex moteur dominant avec la main au repos
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moins d'un mois
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Stimulation magnétique transcrânienne (TMS) évoquée Task Related Up Modulation (TRUM) Fiabilité test-retest
Délai: moins d'un mois
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Un rapport des amplitudes des potentiels évoqués moteurs lors de l'engagement dans une tâche d'inhibition de la réponse par rapport au repos, obtenu à partir du cortex moteur dominant
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moins d'un mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Donald L Gilbert, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
- Chercheur principal: Stewart H Mostofsky, MD, Hugo W. Moser Research Institute at Kennedy Krieger, Inc.
Publications et liens utiles
Publications générales
- Luo Y, Adamek JH, Crocetti D, Mostofsky SH, Ewen JB. Dissociation in Neural Correlates of Hyperactive/Impulsive vs. Inattentive Symptoms in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Front Neurosci. 2022 Jun 22;16:893239. doi: 10.3389/fnins.2022.893239. eCollection 2022.
- Luo Y, Chen C, Adamek JH, Crocetti D, Mostofsky SH, Ewen JB. Altered cortical activation associated with mirror overflow driven by non-dominant hand movement in attention-deficit/hyperactivity disorder. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry. 2022 Jan 10;112:110433. doi: 10.1016/j.pnpbp.2021.110433. Epub 2021 Aug 27.
- Chen C, Rosch KS, Seymour KE, Crocetti D, Mahone EM, Mostofsky SH. Sex Effects on Mirror Overflow during Finger Tapping in Children with ADHD. J Int Neuropsychol Soc. 2022 Apr;28(4):371-381. doi: 10.1017/S1355617721000576. Epub 2021 May 17.
- Nikolaidis A, He X, Pekar J, Rosch K, Mostofsky SH. Frontal corticostriatal functional connectivity reveals task positive and negative network dysregulation in relation to ADHD, sex, and inhibitory control. Dev Cogn Neurosci. 2022 Apr;54:101101. doi: 10.1016/j.dcn.2022.101101. Epub 2022 Mar 23.
- Thapaliya G, Carnell S, Mostofsky SH, Rosch KS. Neurobehavioral phenotypes of delay discounting and cognitive control in child attention-deficit/hyperactivity disorder and obesity: Shared or distinct? Pediatr Obes. 2023 Apr;18(4):e13001. doi: 10.1111/ijpo.13001. Epub 2023 Jan 18.
- Doherty AC, Huddleston DA, Horn PS, Ratner N, Simpson BN, Schorry EK, Aschbacher-Smith L, Prada CE, Gilbert DL. Motor Function and Physiology in Youth With Neurofibromatosis Type 1. Pediatr Neurol. 2023 Jun;143:34-43. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2023.02.014. Epub 2023 Mar 3.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Manifestations neurologiques
- Maladies du système nerveux
- Les troubles mentaux
- Troubles neurodéveloppementaux
- Déficit de l'attention et troubles du comportement perturbateur
- Dyskinésies
- Hyperkinésie
- Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité
- Produits chimiques organiques
- Composés hétérocycliques, 1 anneau
- Composés hétérocycliques
- Acides carboxyliques
- Pipéridines
- Acides, carbocyclique
- Phénylacétates
- Méthylphénidate
Autres numéros d'identification d'étude
- CHMC IRB 2020-0297
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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