- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04421248
Biomarkørvalidering i motorisk systemfysiologi ved oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (AMPAIII)
Anomal motorisk systemfysiologi ved oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse: biomarkørvalidering og modellering av funksjonsdomener
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
4.2. NARATIV STUDIEBESKRIVELSE
Sammendrag Dette er en randomisert, blindet, placebokontrollert, enkeltdose-crossover-studie. Målet er å estimere, på en streng, objektiv måte, effekten av 10 mg metylfenidat (MPH) på to antatte biomarkører for ADHD, målt ved hjelp av transkraniell magnetisk stimulering (TMS). To andre mål med denne større studien, kvantifisering av test-retest-pålitelighet og kobling av TMS-biomarkører til RDoC-domener for kognitiv kontroll og emosjonell valens, er ikke direkte en del av den kliniske studien og er fullstendig beskrevet i forskningsstrategien.
Leger bruker observasjoner og subjektive vurderingsskalaer både for å diagnostisere ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) og for å ta avgjørelser om medisinske eller atferdsmessige behandlinger. Denne studien tar for seg muligheten for at hjernebaserte målinger eller biomarkører kan være nyttige for diagnose og behandlingsbeslutninger hos barn med ADHD. Disse biomarkørene er kort intervall cortical inhibition (SICI) og Task-Related Up-Modulation (TRUM). Disse biomarkørene kan tillate klinikere å identifisere at et barn har en "type" ADHD som kan reagere mer effektivt på behandlinger som er presist og individuelt målrettet. Derfor er det viktig å estimere effekten av vanlig foreskrevet behandling på SICI og TRUM. Denne protokollen tar sikte på å bestemme effekten av en enkelt dose på 10 mg MPH, en sentralstimulerende medisin som er mye foreskrevet for å behandle ADHD, på SICI og TRUM.
Tildeling av deltakere For hvert barn med ADHD vil deltakelsen i studien bestå av tre besøk. Behandling skjer som en enkeltdose ved besøk 2 og 3. Alle deltakere vil få både placebo og 10 mg MPH. Ordren vil motvirkes.
Befolkningsutvalg Ved de to studiestedene, Cincinnati Children's Hospital Medical Center (CCHMC) og Kennedy Krieger Institute (KKI), vil vi rekruttere 144 barn før puberteten, i alderen 8 år 0 måneder til 12 år 11 måneder, med ADHD. Vi anslår at totalt 120 deltakere vil delta i hele studien. Alle rekrutteringsmetoder vil samsvare med CCHMC Institutional Review Board (IRB) og HIPAA-krav. Studien vil bli godkjent av CCHMC Institutional IRB. Barn med ADHD vil primært rekrutteres gjennom samfunnsressurser, inkludert lokale avdelinger av Barn med ADHD (CHADD), lokale offentlige og private skoler, samt flere klinikker ved CCHMC og KKI.
Studieflyt Under det første studiebesøket vil deltakerne gi informert samtykke. De vil deretter gjennomføre diagnostiske og psykoedukative tester. Forelderen/foresatte vil fylle ut standardiserte spørreskjemaer og et omfattende psykiatrisk diagnostisk intervju med en utdannet og pålitelig psykologmedarbeider under tilsyn av en nevropsykolog på hvert sted.
Ved besøk 1: hvis det er fastslått å være kvalifisert til å fortsette, vil besøk 2 og 3 planlegges med 2 ukers mellomrom.
Ved besøk 2: deltakeren vil gjennomgå pre-dose TMS for målinger av SICI og TRUM, motta enten MPH eller placebo, og deretter gjennomgå post-dose TMS.
Ved besøk 3: deltakeren vil gjennomgå pre-dose TMS-målinger av SICI og TRUM (test/re-test vurdering), motta motsatt behandling av enten MPH eller placebo, og deretter gjennomgå post-dose TMS.
Intervensjon - MPH versus Placebo-prosedyrer
MPH og placebo vil bli tilberedt av studieapoteket på hvert sted slik at de ser identiske ut. Verken barnet, forelderen eller etterforskerne vil vite hvilken behandling som gis. Studieapoteket vil randomisere barn i to grupper, uten å avsløre denne informasjonen til forskerne eller deltakerne. Gruppe 1 vil motta MPH ved det første behandlingsbesøket (besøk 2 i studien) og placebo det andre. Gruppe 2 vil få placebo ved første behandlingsbesøk og MPH det andre.
Merk: For sammenligning og validering av studietiltakene vil 70 barn som typisk utvikler seg og ikke har ADHD også bli registrert. Disse kontrolldeltakerne vil imidlertid ikke få metylfenidat eller placebo.
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Fase 4
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Donald L Gilbert, MD
- Telefonnummer: 800-344-2462
- E-post: donald.gilbert@cchmc.org
Studer Kontakt Backup
- Navn: Steve W Wu, MD
- Telefonnummer: 800-344-2462
- E-post: steve.wu@cchmc.org
Studiesteder
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Forente stater, 21205
- Rekruttering
- Kennedy Krieger Institute
-
Ta kontakt med:
- Alyssa DeRonda
- Telefonnummer: 443-923-9528
- E-post: deronda@kennedykrieger.org
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Forente stater, 45229
- Rekruttering
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
Ta kontakt med:
- Karlee Migneault
- Telefonnummer: 513-803-2670
- E-post: karlee.migneault@cchmc.org
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Enten kjønn, rase, etnisitet eller sosioøkonomisk status
- For tiden mellom 8 år 0 måneder og 12 år, 11 måneder, 30 dager
- Svarer gjerne på spørsmål om ADHD og relaterte diagnoser
- For barn med ADHD foreskrevet sentralstimulerende medisiner, villige til å suspendere å ta medisiner som spesifisert i studieprosedyrene
- For barn med ADHD, villige til å delta i enkeltdosen, randomisert crossover-studie for å undersøke akutte effekter av metylfenidat på biomarkører
- Høyrehåndsdominant (overveiende høyrehendt)
- Kunne delta i og signere et informert samtykke
- ADHD-inkludering: Diagnosen ADHD vil være basert på Diagnostic and Statistical Manual versjon 5 (DSM-5) kriterier ved bruk av standard vurderingsskalaer og et strukturert diagnostisk intervju. Opposisjonell Defiant Disorder er tillatt; Atferdsforstyrrelse er utelukket.
- Typisk utviklende (sunn kontroll) inkludering: Fri for ADHD eller andre utviklingsmessige eller psykiatriske lidelser basert på DSM-5-kriterier ved bruk av standard vurderingsskalaer og et strukturert diagnostisk intervju.
Ekskluderingskriterier:
- Kjent diagnose av mental retardasjon, cerebral parese, autismespektrumforstyrrelse, traumatisk hjerneskade, hjernesvulst, epilepsi eller annen alvorlig nevrologisk lidelse.
- Alvorlig depresjon, bipolar lidelse, atferdsforstyrrelse, tilpasningsforstyrrelse, andre angstlidelser eller andre utviklingspsykiatriske diagnoser.
- For kvinner, begynnende menstruasjon, graviditet.
- Nåværende bruk av antidepressiva, ikke-stimulerende ADHD-medisiner, dopaminblokkerende midler, humørstabilisatorer.
- Implantert hjernestimulator, vagusnervestimulator, ventrikulo-peritoneal shunt, pacemaker eller implantert medisinport.
- Diagnose av en tale-/språkforstyrrelse eller en lesevansker (RD).
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Trippel
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
8 til 12 år gamle barn diagnostisert med ADHD.
Randomisert, blindet, enkeltdose, placebokontrollert, crossover-forsøk.
|
Kun hos ADHD-deltakere: blindet, randomisert, placebokontrollert enkeltdose, crossover på separate dager atskilt med minst én uke.
Andre navn:
Kun hos ADHD-deltakere: blindet, randomisert, placebokontrollert, enkeltdose, crossover på separate dager atskilt med minst én uke.
|
Ingen inngripen: Typisk utviklende kontroller (TDC)
Vanligvis utviklende kontroller - 8 til 12 år gamle barn
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Transkraniell magnetisk stimulering (TMS)-fremkalt kort intervall kortikal hemming (SICI) test-retest pålitelighet
Tidsramme: mindre enn en måned
|
Et forhold mellom amplituder av motorisk fremkalte potensialer fra parede (hemmende) og enkle TMS-pulser, hentet fra dominerende motorisk cortex med hånd i ro
|
mindre enn en måned
|
Transcranial Magnetic Stimulation (TMS)-fremkalt Task Related Up Modulation (TRUM) Test-Retest Reliability
Tidsramme: mindre enn en måned
|
Et forhold mellom amplituder av motoriske fremkalte potensialer under engasjement i en responshemmingsoppgave versus hvile, hentet fra dominerende motorisk cortex
|
mindre enn en måned
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Donald L Gilbert, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
- Hovedetterforsker: Stewart H Mostofsky, MD, Hugo W. Moser Research Institute at Kennedy Krieger, Inc.
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Doherty AC, Huddleston DA, Horn PS, Ratner N, Simpson BN, Schorry EK, Aschbacher-Smith L, Prada CE, Gilbert DL. Motor Function and Physiology in Youth With Neurofibromatosis Type 1. Pediatr Neurol. 2023 Mar 3;143:34-43. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2023.02.014. Online ahead of print.
- Luo Y, Adamek JH, Crocetti D, Mostofsky SH, Ewen JB. Dissociation in Neural Correlates of Hyperactive/Impulsive vs. Inattentive Symptoms in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Front Neurosci. 2022 Jun 22;16:893239. doi: 10.3389/fnins.2022.893239. eCollection 2022.
- Luo Y, Chen C, Adamek JH, Crocetti D, Mostofsky SH, Ewen JB. Altered cortical activation associated with mirror overflow driven by non-dominant hand movement in attention-deficit/hyperactivity disorder. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry. 2022 Jan 10;112:110433. doi: 10.1016/j.pnpbp.2021.110433. Epub 2021 Aug 27.
- Chen C, Rosch KS, Seymour KE, Crocetti D, Mahone EM, Mostofsky SH. Sex Effects on Mirror Overflow during Finger Tapping in Children with ADHD. J Int Neuropsychol Soc. 2022 Apr;28(4):371-381. doi: 10.1017/S1355617721000576. Epub 2021 May 17.
- Nikolaidis A, He X, Pekar J, Rosch K, Mostofsky SH. Frontal corticostriatal functional connectivity reveals task positive and negative network dysregulation in relation to ADHD, sex, and inhibitory control. Dev Cogn Neurosci. 2022 Apr;54:101101. doi: 10.1016/j.dcn.2022.101101. Epub 2022 Mar 23.
- Thapaliya G, Carnell S, Mostofsky SH, Rosch KS. Neurobehavioral phenotypes of delay discounting and cognitive control in child attention-deficit/hyperactivity disorder and obesity: Shared or distinct? Pediatr Obes. 2023 Apr;18(4):e13001. doi: 10.1111/ijpo.13001. Epub 2023 Jan 18.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
- Psykiske lidelser
- Sykdommer i nervesystemet
- Nevrologiske manifestasjoner
- Dyskinesier
- Oppmerksomhetssvikt og forstyrrende atferdsforstyrrelser
- Nevroutviklingsforstyrrelser
- Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet
- Hyperkinesi
- Fysiologiske effekter av legemidler
- Nevrotransmittere agenter
- Molekylære mekanismer for farmakologisk virkning
- Nevrotransmitter opptakshemmere
- Membrantransportmodulatorer
- Dopaminmidler
- Dopaminopptakshemmere
- Sentralnervesystemstimulerende midler
- Metylfenidat
Andre studie-ID-numre
- CHMC IRB 2020-0297
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombinert
-
The Hospital for Sick ChildrenEhave; Ontario Brain InstituteFullførtAttention-deficit hyperactivity disorderCanada
-
National Taiwan University HospitalFullførtAttention-deficit/Hyperactivity Disorder
-
National Taiwan University HospitalFullførtAttention-deficit/Hyperactivity DisorderTaiwan
-
University of British ColumbiaUBC Human Early Learning Partnership (HELP)Avsluttet
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)RekrutteringAttention-Deficit Hyperactivity DisorderForente stater
-
Ironshore Pharmaceuticals and Development, IncFullførtAttention-Deficit Hyperactivity DisorderForente stater
-
Florida International UniversityFullførtAttention-deficit/Hyperactivity DisorderForente stater
-
National Taiwan University HospitalFullførtAttention-deficit/Hyperactivity DisorderTaiwan
-
Eli Lilly and CompanyFullførtAttention-Deficit/Hyperactivity DisorderForente stater
-
NYU Langone HealthCorium, Inc.RekrutteringAdult Attention Deficit Hyperactivity DisorderForente stater
Kliniske studier på Metylfenidat
-
Novartis PharmaceuticalsFullførtAttention Deficit/Hyperactivity DisorderTyskland, Forente stater, Belgia, Colombia, Danmark, Sverige
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiNational Institute of Mental Health (NIMH)FullførtADHD – kombinert type | ADHD - Uoppmerksom typeForente stater