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Traitement pour les enseignants souffrant de fatigue vocale

16 novembre 2023 mis à jour par: Chayadevie Nanjundeswaran, East Tennessee State University

Conditionnement cardiovasculaire dans le traitement de la fatigue vocale

Les enseignants sont une population à haut risque de troubles de la voix compte tenu de leurs exigences professionnelles. Dans une carrière d'enseignant, un symptôme débilitant commun parmi tous les symptômes vocaux ressentis est la fatigue vocale, qui affecte les performances professionnelles des enseignants et augmente les coûts des soins de santé. Il est donc essentiel d'identifier les options de traitement potentielles pour atténuer le symptôme de fatigue vocale. Le but de cette étude est d'utiliser un protocole d'entraînement cardiovasculaire au niveau du système corporel par rapport à l'entraînement traditionnel de la production vocale pour atténuer les symptômes de la fatigue vocale.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

31

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Tennessee
      • Johnson City, Tennessee, États-Unis, 37614
        • East Tennessee State University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

21 ans à 45 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • Enseignantes âgées de 21 à 60 ans Instructrices et professeurs d'université âgés de 21 à 60 ans
  • Un score ≥ 15 sur le facteur 1 du VFI (fatigue et évitement de l'utilisation de la voix) ou un score ≤ 5 sur le facteur 3 du VFI (amélioration des symptômes ou absence de symptômes avec le repos)
  • Sédentaire - où les participants devront effectuer des exercices cardiovasculaires d'intensité légère moins de 150 minutes en moins de 5 jours par semaine

Critère d'exclusion:

  • Athlètes entraînés
  • Chanteurs formés
  • Fumer au cours des 6 derniers mois
  • Antécédents de pathologie des cordes vocales et pathologie actuelle des cordes vocales

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Protocole de conditionnement cardiovasculaire
Les participants suivront un programme d'entraînement cardiovasculaire sous-maximal deux fois par semaine pendant une période de 4 semaines.
Les participants seront randomisés dans l'un des bras de traitement pour recevoir un traitement pendant une période de 4 semaines.
Comparateur actif: Exercices de production vocale
Les participants effectueront des exercices de production vocale deux fois par semaine pendant une période de 4 semaines.
Les participants seront randomisés dans l'un des bras de traitement pour recevoir un traitement pendant une période de 4 semaines.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changements dans le coût physiologique de la parole
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
Le coût physiologique de la parole est mesuré comme le taux de consommation d'oxygène à l'état d'équilibre/taux de parole (wpm) pour chacune des deux tâches de lecture
Au départ, à 4 semaines après le traitement
Changements dans la cinétique d'absorption d'oxygène
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
La cinétique d'absorption d'oxygène est mesurée comme le schéma d'utilisation de l'oxygène au cours de chacune des deux tâches de lecture
Au départ, à 4 semaines après le traitement
Changements dans la récupération physiologique après la tâche
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
La récupération physiologique après la tâche est mesurée comme le temps, en secondes, pour atteindre la ligne de base de la consommation d'oxygène après la tâche (à moins de 0,2 ml/kg/min) après chacune des tâches de lecture
Au départ, à 4 semaines après le traitement
Changements dans la consommation excessive après l'exercice (EPOC)
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
EPOC est mesuré comme l'ampleur de la consommation d'oxygène de récupération, ml/kg/min pour chacune des tâches de lecture
Au départ, à 4 semaines après le traitement
Changements dans les évaluations de l'effort perçu (RPE)
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
Échelle de Borg des évaluations de l'effort perçu (RPE) - mesure l'auto-évaluation de l'effort vocal pour chacune des tâches de lecture
Au départ, à 4 semaines après le traitement
Changements dans l'indice de fatigue vocale (VFI)
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
L'indice de fatigue vocale (VFI) est une échelle rétrospective qui mesure les symptômes autodéclarés de fatigue vocale
Au départ, à 4 semaines après le traitement
Changements dans l'évaluation globale de la fatigue vocale (VAS 100 mm)
Délai: Au départ, à 4 semaines après le traitement
L'évaluation globale de la fatigue vocale (VAS 100 mm) mesure la capacité à maintenir la voix sans fatigue à la fin d'une journée de travail
Au départ, à 4 semaines après le traitement

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

4 février 2020

Achèvement primaire (Réel)

30 mars 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

6 juin 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

20 juillet 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

22 juillet 2020

Première publication (Réel)

27 juillet 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

18 novembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

16 novembre 2023

Dernière vérification

1 novembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 1R15DC017014-01A1 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
  • 0819.1s-ETSU (Autre identifiant: East Tennessee State University (ETSU))

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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