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MObilité de réalité virtuelle pour les patients brûlés (VR-MOBILE)

15 novembre 2023 mis à jour par: Sylvie Le May, St. Justine's Hospital

Mobilité en réalité virtuelle pour les patients brûlés (VR-MOBILE) : un essai clinique pilote randomisé

Arrière plan

En phase aiguë, les brûlés subissent plusieurs gestes douloureux. Les procédures de soins des brûlures pédiatriques menées en hydrothérapie sont connues pour générer une intensité de douleur intense et des niveaux d'anxiété modérés à élevés. Les traitements d'hydrothérapie sont effectués avec l'utilisation d'opioïdes et de benzodiazépines pour la douleur et l'anxiété. Malheureusement, les méthodes non pharmacologiques sont rarement associées à des traitements pharmacologiques malgré les preuves montrant que la distraction peut constituer une méthode efficace de gestion de la douleur et peut potentiellement réduire les besoins en analgésiques dans d'autres procédures médicales douloureuses. La réalité virtuelle (VR) est une méthode qui utilise la distraction pour interagir dans un environnement virtuel. L'utilisation de la réalité virtuelle est prometteuse pour la réduction de la douleur dans divers contextes. Compte tenu du manque de gestion optimale de la douleur et de l'anxiété pendant les soins des brûlures et de l'effet positif d'une distraction immersive pour les procédures douloureuses, l'utilisation de la réalité virtuelle pour les procédures de soins des brûlures peut donner des résultats prometteurs.

Méthodes

Il s'agit d'un plan d'essai contrôlé randomisé intra-sujet dans lequel chaque participant servira de son propre contrôle. Un minimum de 20 participants, âgés de 7 à 17 ans, subissant une séance de soins des brûlés, recevront des traitements standard et expérimentaux au cours de la même séance dans un ordre aléatoire. Le traitement expérimental consistera à combiner la distraction VR à l'aide du jeu vidéo Dreamland® à la prise en charge pharmacologique standard actuelle selon le protocole unitaire. Le groupe témoin ne recevra que les soins pharmacologiques standards de l'unité. La différence moyenne des scores d'intensité de la douleur et de l'anxiété entre les deux séquences différentes sera le principal résultat de cette étude.

Conclusion

Cette étude évalue l'effet de la réalité virtuelle sur les soins des brûlures. Si les résultats de cette étude montrent un effet positif de la réalité virtuelle par rapport aux soins standard, ce protocole peut fournir des conseils sur la façon de mettre en œuvre ce type de soins immersifs dans le cadre des outils disponibles pour la distraction des procédures douloureuses pour les victimes de brûlures aiguës.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

CONTEXTE

Les procédures de soins des brûlures pédiatriques en hydrothérapie sont connues pour générer une intensité de douleur sévère ainsi que des niveaux d'anxiété modérés à élevés. Dans la phase aiguë, les patients brûlés subissent plusieurs procédures douloureuses, notamment le débridement de la plaie, des exercices d'amplitude de mouvement passive (ROM) et des traitements de changement de pansement. Ces procédures sont importantes pour une bonne rééducation car elles préviennent les contractures, les spasmes musculaires et la mobilité articulaire limitée. Ces complications possibles résultent du processus de guérison normal après une brûlure et sont principalement dues à la cicatrisation et à la perte d'élasticité de la peau .1,2

L'hydrothérapie dans les soins aux brûlés se fait avec l'utilisation d'opioïdes et de benzodiazépines, puisque les analgésiques réguliers, comme l'acétaminophène seul, sont souvent inadéquats pour la gestion de la douleur et de l'anxiété.3,4 Comme les traitements d'hydrothérapie causent beaucoup de douleur par rapport aux soins standards des brûlures, une dose élevée de narcotiques est nécessaire pour atteindre un niveau acceptable de soulagement de la douleur. L'équilibre délicat entre le soulagement de la douleur et les besoins en opioïdes est souvent à la limite de la dépression respiratoire et de la survenue d'effets secondaires tels que nausées et vomissements. Malheureusement, les méthodes non pharmacologiques sont rarement associées aux traitements pharmacologiques utilisés pour soulager la douleur lors d'une cure thermale même si elles pourraient diminuer la dose nécessaire d'analgésiques et de benzodiazépines.

La réalité virtuelle (VR) est une méthode qui utilise la distraction pour interagir dans un environnement virtuel.3 La flexibilité et la variété des contenus font de la RV un outil prometteur pour la réduction de la douleur, adaptable aux procédures et aux différents patients.5-8 D'autres effets positifs, y compris la réduction de l'anxiété pour les procédures douloureuses, ont été signalés par des enfants et des adultes. 9-12 De plus, de récents essais contrôlés randomisés 9,10 comparant la réalité virtuelle et la distraction standard chez les enfants lors d'interventions douloureuses ont démontré un effet significatif sur la douleur et l'anxiété, ce qui améliorait la satisfaction des patients, des soignants et des phlébotomistes. De plus, Gold et Maher 10 ont conclu que les enfants ayant une plus grande sensibilité à l'anxiété avaient de meilleurs résultats, ajoutant un soutien à l'adoption de cette nouvelle technologie dans les soins de santé des enfants. Cependant, la réalité virtuelle est également associée à certains effets secondaires tels qu'une augmentation des nausées et une sensation de cybermalaise. 13,14

Seuls quelques auteurs ont étudié l'effet de la réalité virtuelle sur la gestion de la douleur et de l'anxiété procédurale chez les enfants brûlés de plus de 6 ans. En effet, une revue de la littérature n'a donné que trois études ayant utilisé la VR avec des enfants brûlés.1,3,15 Une étude a comparé l'efficacité de la VR aux soins pharmacologiques standards dans un ECR sur 54 enfants (6 à 19 ans) souffrant de blessures liées à des brûlures avec une TBSA (Total Body Surface Area) variant de 1 % à > 50 %.1 Les résultats ont montré une meilleure contrôle de la douleur et amplitude de mouvement maximale chez les enfants du groupe VR.1 Une autre étude a combiné des participants de trois études (pour augmenter la puissance) pour comparer l'utilisation de la VR avec des soins pharmacologiques standard avec des enfants subissant une thérapie physique à la suite d'une brûlure majeure.15 Les résultats sur 110 enfants ont également montré que la VR diminuait significativement la douleur et les désagréments liés à la douleur chez les enfants brûlés.15

De plus, la réalité virtuelle a montré des effets positifs chez les enfants brûlés qui ont subi des séances d'hydrothérapie et des changements de pansements.16-18 Cependant, très peu d'études ont examiné l'effet de la réalité virtuelle sur la gestion de la douleur, de l'anxiété et du rappel des deux chez les enfants subissant des soins douloureux pour brûlures. Les distractions sont une méthode non pharmacologique intéressante qui peut être utilisée et nous pensons qu'une distraction VR en complément des soins actuels des brûlés (traitement pharmacologique standard), pourrait être facilement adoptée par le personnel d'hydrothérapie dans le cadre de leurs soins car il est facile à d'utilisation et d'intervention peu coûteuse. D'autres études réussies sur la réalité virtuelle ont montré un niveau de satisfaction élevé parmi les travailleurs de la santé. Leur niveau de satisfaction est important pour l'aspect faisabilité de l'étude, car l'adoption de l'intervention et son acceptabilité peuvent influencer la possibilité que de telles interventions soient mises en œuvre à plus grande échelle en milieu hospitalier. 19De plus, nous pensons que cela pourrait aider à rendre le processus de rétablissement global moins douloureux et moins stressant pour les enfants brûlés.

Les preuves montrent que la douleur et l'anxiété procédurales à court terme peuvent laisser des effets durables sur les enfants20 même après la fin de la procédure, c'est pourquoi il est également important de prêter attention à la façon dont ils se souviennent de ces expériences.21,22 Les enfants qui se souviennent négativement des expériences de douleur passées (c. Ces souvenirs à base négative semblent être développés avant les procédures douloureuses par des enfants anxieux et en détresse éprouvant une douleur plus intense.21,22, 24,25 De plus, une étude portant sur des jeunes subissant des injections de vaccins a montré que les interventions visant à réduire la douleur et la détresse (distraction, anesthésie topique) empêchaient le développement de rappels biaisés négativement. 26 Par conséquent, nous examinerons également l'effet de la distraction en réalité virtuelle sur le souvenir ultérieur de la douleur et de l'anxiété chez les enfants.

Enfin, compte tenu du manque de gestion optimale de la douleur et de l'anxiété lors des soins des brûlures et de l'effet positif d'une méthode de distraction immersive telle que la réalité virtuelle pour les procédures douloureuses et anxiogènes, l'utilisation de la réalité virtuelle pour les procédures de soins des brûlures peut donner des résultats prometteurs.

Le but de l'étude

Le but de cet essai clinique randomisé intra-sujet est d'examiner l'efficacité d'une distraction immersive (réalité virtuelle) par rapport au traitement standard pour la gestion de la douleur et de l'anxiété chez les enfants nécessitant des séances de soins des brûlures (hydrothérapie).

Hypothèse

L'utilisation de la réalité virtuelle comme intervention complémentaire aux soins actuels des brûlés (traitement pharmacologique standard) fournira une meilleure gestion de la douleur et de l'anxiété que le traitement pharmacologique standard seul.

Objectifs:

  1. Déterminer si la distraction en réalité virtuelle associée aux analgésiques est plus efficace que le traitement standard (analgésiques seuls) pour gérer la douleur procédurale des enfants souffrant de brûlures pendant les séances d'hydrothérapie.
  2. Comparer si la distraction en réalité virtuelle associée à des analgésiques est plus efficace qu'un traitement pharmacologique standard pour gérer l'anxiété procédurale des enfants souffrant de brûlures pendant les séances d'hydrothérapie.
  3. Comparer si, chez les enfants brûlés, la distraction VR combinée à la séquence de traitement pharmacologique standard génère moins de rappel de la douleur et de l'anxiété procédurales que la séquence de traitement pharmacologique standard seul.
  4. Comparer la survenue d'effets secondaires entre la distraction VR associée à la séquence de traitement pharmacologique standard et la séquence de traitement pharmacologique standard seul.
  5. Comparer si, chez les enfants brûlés, la distraction VR combinée à la séquence de traitement pharmacologique standard nécessite moins de médicaments de secours que la séquence de traitement pharmacologique standard seul.
  6. Comparer les niveaux de satisfaction des professionnels de santé entre la distraction en réalité virtuelle associée à une séquence de traitement pharmacologique et une séquence de traitement pharmacologique standard seul.
  7. Comparer les niveaux de satisfaction des enfants entre la distraction VR combinée à une séquence de traitement pharmacologique standard et une séquence de traitement pharmacologique standard seul.

MÉTHODES

Concevoir

Il s'agit d'un plan d'essai clinique randomisé intra-sujet avec des séquences randomisées. Compte tenu de la difficulté d'assurer d'éventuelles conditions d'aveuglement avec la nature de l'expérimentation, et afin de limiter la variabilité interpersonnelle entre les participants, chaque enfant servira de son propre témoin, recevant ainsi à la fois des traitements standard (témoins) et expérimentaux (VR) au cours de la même séance de traitement dans un ordre aléatoire.

Échantillon et paramètres

Le recrutement se fera par échantillonnage de convenance lors de l'admission à l'unité de chirurgie-traumatologie des brûlés du CHU Ste-Justine, Montréal (Qc), Canada. À l'origine, cette étude comprenait également un suivi auprès de ces mêmes patients à la clinique de réadaptation pour la physiothérapie. Malheureusement, en raison de la crise sanitaire du COVID, de la disponibilité du personnel de recrutement et de la difficulté de déplacement entre les unités et vers les cliniques, le recrutement sera limité à l'unité des grands brûlés. L'utilisation d'un design intra-sujet permet la possibilité de recruter un minimum de 20 participants considérés comme un total de 40 patients puisqu'ils agiront comme leur propre contrôle.

Périodes d'étude

Les mesures de la douleur avec l'échelle d'évaluation numérique verbale (VNRS 0-10) et de l'anxiété avec l'échelle de peur de l'enfant (CFS, 0-4) seront prises avant la séance de traitement à (T0), après la première séquence de la séance (T1 ) et après la deuxième séquence de la séance (T2) suivie d'une mesure du niveau de satisfaction des professionnels de santé via un questionnaire élaboré et prétesté par l'équipe. Le souvenir de la douleur et de l'anxiété sera évalué environ une semaine après la procédure (T3). Des données seront également recueillies sur la survenue d'effets secondaires. Le suivi clinique sera assuré par une infirmière de recherche indépendante de l'équipe de recherche.

Taille de l'échantillon

Comme il s'agit d'une étude pilote, il n'y a généralement pas d'exigences spécifiques concernant la taille de l'échantillon. Le recrutement de 20 patients étant leur propre contrôle fournira un total de 40 patients, ce qui est nécessaire pour atteindre une puissance de 80 % pour rejeter l'hypothèse nulle d'égalité des moyennes lorsque la différence moyenne de la population pour la douleur de 2,0 avec un écart type de 1,0, une différence moyenne pour anxiété de 1,0 avec un écart type de 1,0 et un seuil de signification (alpha) de 0,05 pour les deux composantes. Cette taille d'échantillon considère un taux d'attrition de 10 %.

Plan d'analyse des données

Des comparaisons seront effectuées au sein et entre les sujets pour les variables dépendantes des mesures répétées. La différence moyenne des scores de douleur des patients à chaque période sera comparée à l'aide d'un test t apparié ou d'un test de classement des signes de Wilcoxon. Étant donné que l'utilisation d'un médicament de secours est une indication potentielle d'un échec thérapeutique, l'analyse primaire sera complétée par une analyse comparant la proportion de patients recevant un médicament de secours à tout moment au cours de la procédure. L'interprétation des analyses primaires sera faite en référence aux données concernant l'utilisation des médicaments de secours. Les données recueillies sur les variables dichotomiques seront analysées à l'aide d'un test du chi carré et d'analyses post-hoc si les résultats sont statistiquement significatifs. Les statistiques seront réalisées par un biostatisticien indépendant de l'URCA (Unité de Recherche Clinique Appliquée du CHU Sainte-Justine).

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

20

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

    • Quebec
      • Montréal, Quebec, Canada, H1T 3C5
        • Recrutement
        • St. Justine's Hospital
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Sylvie Le May, PhD

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

2 ans à 13 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • Entre 6 et 17 ans et souffrant d'une brûlure nécessitant des soins d'hydrothérapie, de kinésithérapie ou d'ergothérapie
  • Présence d'un parent consentant pouvant comprendre, lire et écrire soit le français soit l'anglais.

Critère d'exclusion:

  • Avoir une déficience cognitive diagnostiquée les empêchant de jouer à un jeu de réalité virtuelle
  • Souffrez d'épilepsie compte tenu de la nature de l'intervention
  • Avoir des brûlures au visage empêchant l'utilisation du casque Oculus Quest
  • Ne peut pas être en position assise ou semi-assise (position semi-Fowler) pendant la procédure car le jeu de réalité virtuelle nécessite un angle d'au moins 30 degrés pour le suivi de la tête. Les participants qui ont reçu des analgésiques (par ex. acétaminophène, ibuprofène) ou des anxiolytiques (par ex. benzodiazépines) au cours des 4 dernières heures précédant la procédure ne seront pas exclues, mais le nom du médicament, la posologie et l'heure d'administration seront documentés dans le formulaire de collecte de données.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation croisée
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Distraction de réalité virtuelle
Utilisation de la réalité virtuelle (VR) pendant le traitement des brûlures, les changements de pansements et l'hydrothérapie.
Les patients de ce groupe se verront proposer d'utiliser des lunettes Oculus Rift tout en subissant les traitements des brûlures, les changements de pansement et l'hydrothérapie pour réduire la douleur et l'anxiété pendant le traitement. Les lunettes afficheront Dreamland, un jeu vidéo de réalité virtuelle créé par notre équipe pour maximiser le plaisir, diminuer la difficulté et le mal des transports. Le système sera disponible 5 minutes avant le traitement pour le patient afin de faciliter l'acclimatation aux lunettes jusqu'à la fin de la séance de traitement.
Comparateur actif: Traitement standard
Traitement standard pendant le traitement des brûlures, les changements de pansements et l'hydrothérapie.

Les soins pharmacologiques standard selon le protocole de l'unité serviront de contrôle pendant la moitié de la durée de chaque séance de traitement. Il se compose de différents médicaments analgésiques et sédatifs utilisés en combinaison afin d'aider les patients à traverser la procédure. Le protocole de l'unité comprend des médicaments tels que la morphine, l'hydromorphone, le fentanyl, la clonidine, la kétamine, le midazolam et l'acétaminophène.

L'utilisation de toute co-intervention pour la gestion de la douleur ou de l'anxiété (musique, réconfort, spécialiste de la vie de l'enfant ou autre) pendant cette séquence sera documentée.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Intensité de la douleur : Échelle d'évaluation numérique verbale (VNRS)
Délai: Avant la procédure d'établissement de la ligne de base (T0); immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Évalué à l'aide de l'échelle d'évaluation numérique verbale (VNRS). Le NRS est une échelle de 11 items pour l'intensité de la douleur allant de 0 à 10 ; 0 = pas de douleur à 10 = pire douleur jamais ressentie.
Avant la procédure d'établissement de la ligne de base (T0); immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Niveaux d'anxiété
Délai: Avant la procédure d'établissement de la ligne de base (T0); immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Évalué à l'aide de l'échelle de peur de l'enfant (CFS). Le CFS est une mesure autodéclarée de l'anxiété adaptée de l'échelle d'anxiété des visages pour une utilisation spécifique chez les enfants subissant des expériences douloureuses. Il se compose de cinq visages allant de 0 (pas de peur/anxiété) à 4 (extrêmement peur/anxiété). On demande à l'enfant d'indiquer quel visage montre le mieux comment il s'est senti pendant la procédure.
Avant la procédure d'établissement de la ligne de base (T0); immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Différence moyenne des composantes cognitives, affectives et sensorielles de la douleur entre les groupes
Délai: Immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Évalué à l'aide de l'échelle d'évaluation graphique (GRS), une échelle de type Likert en 7 items adaptée aux interventions en réalité virtuelle allant de 0 à 10, où 0 signifie « aucune » et 10 ; « grande quantité » selon ce que l'échelle mesure (douleur, degré de désagrément de l'expérience, etc.)
Immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Niveaux de satisfaction des enfants
Délai: Immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Évalué à l'aide d'une échelle numérique de 0 (pas satisfait) à 10 (extrêmement satisfait) pour répondre à la question suivante telle que recommandée par PedIMMPACT : "En tenant compte du soulagement de la douleur, des effets secondaires, de la récupération physique et de la récupération émotionnelle, dans quelle mesure étiez-vous satisfait des traitements que vous/ votre enfant a reçu pour douleur?".
Immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Niveau de satisfaction des professionnels de santé
Délai: Immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Évalué à l'aide d'un questionnaire personnalisé avec une échelle de réponse à quatre choix allant de " Fortement d'accord" à " Fortement en désaccord" pour 7 items liés à leur niveau de satisfaction vis-à-vis de l'intervention et de son effet sur la procédure.
Immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Besoin de médicaments de secours
Délai: Immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Enregistré en tant que donnée clinique.
Immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Apparition d'événements indésirables
Délai: Immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Évalué et documenté depuis l'inscription jusqu'à la sortie.
Immédiatement après la première séquence (T1); immédiatement après la deuxième séquence (T2)
Différences moyennes dans la mémoire de la douleur des enfants
Délai: Une semaine après la procédure (T3)
Evalué selon la même échelle administrée lors de la séance initiale : Numerical Rating Scale (NRS) mais encadrée en termes de rappel. Il s'agit d'une échelle de 11 items pour l'intensité de la douleur allant de 0 à 10 ; 0 = pas de douleur à 10 = pire douleur jamais ressentie.
Une semaine après la procédure (T3)
Différences moyennes dans la mémoire de l'anxiété des enfants
Délai: Une semaine après la procédure (T3)
Evalué à l'aide de la même échelle administrée lors de la séance initiale : Child Fear Scale (CFS) mais encadrée en termes de rappel. Il s'agit d'une mesure autodéclarée de l'anxiété adaptée de l'échelle d'anxiété des visages pour une utilisation spécifique chez les enfants subissant des expériences douloureuses. Il se compose de cinq visages allant de 0 (pas de peur/anxiété) à 4 (extrêmement peur/anxiété).
Une semaine après la procédure (T3)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Sylvie Le May, PhD, St. Justine's Hospital

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

27 mai 2022

Achèvement primaire (Réel)

31 août 2023

Achèvement de l'étude (Estimé)

30 mai 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

30 août 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 septembre 2020

Première publication (Réel)

4 septembre 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

17 novembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

15 novembre 2023

Dernière vérification

1 novembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • MOBILE

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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