Validation d'une nouvelle échelle de confiance pour le rétablissement de l'équilibre pour les personnes âgées vivant dans la communauté

Introduction : Cette étude vise à réaliser la première évaluation des propriétés de mesure dans l'échelle de confiance de récupération d'équilibre. Il existe plusieurs propriétés de mesure telles que l'unidimensionnalité, la validité (dans quelle mesure l'instrument mesure-t-il le construit qu'il prétend mesurer) et la fiabilité (le degré auquel la mesure est exempte d'erreur) de la PROM qui doit être étudiée.

Cette validation psychométrique vise à fournir la preuve que la PROM peut être utilisée à bon escient dans la pratique, étant donné que des méthodes rigoureuses ont été appliquées pour le développement et la validation de la BRC. Pour l'étude, la confiance dans le rétablissement de l'équilibre est définie comme la capacité perçue à retrouver son équilibre à la suite de perturbations, telles qu'une glissade, un voyage ou une perte d'équilibre qui peuvent survenir dans les activités quotidiennes courantes. Cette focalisation laissera peu d'ambiguïté sur ce qui est précisément mesuré. Le questionnaire qui en résulte est censé être d'environ 20 questions et ne devrait pas prendre plus de 10 minutes à remplir. L'instrument n'est pas destiné à être utilisé comme outil de diagnostic de mécanismes de récupération d'équilibre spécifiques altérés. Le BRC permet aux cliniciens et aux chercheurs de déterminer de manière quantifiable la confiance dans le rétablissement de l'équilibre chez les personnes âgées et d'utiliser l'échelle comme un conduit pour comprendre les perspectives des personnes âgées lorsqu'elles rencontrent différentes perturbations au cours de leurs activités quotidiennes.

Les objectifs sont de :

1. Évaluer les propriétés de mesure du BRC, c'est-à-dire l'acceptabilité, le ciblage, les hypothèses de mise à l'échelle et la fiabilité à l'aide de la théorie classique des tests (CTT), la structure de l'échelle interne utilisant la théorie de mesure de Rasch chez les personnes âgées vivant dans la communauté de Singapour.
2. Évaluer la validité conceptuelle du BRC affiné par rapport aux PROM et aux mesures de performance couramment utilisées chez les personnes âgées vivant dans la communauté de Singapour.
3. Affiner les éléments, les catégories de réponse et la structure d'échelle du BRC en utilisant la théorie de mesure de Rasch dans un échantillon anglophone d'adultes âgés vivant dans la communauté à Singapour.

Méthodes : Les participants assisteront à deux sessions de l'étude. Au cours de la première session, le chercheur utilisera un formulaire de données de mesure pour enregistrer les résultats des participants à quatre questionnaires : BRC, ABC, FES-I, LLFDI-F et trois mesures de performance : dynamomètre de force de la main Jamar, test de position debout de chaise de 30 secondes. et Mini BESTest. Après sept jours, les participants assisteront à la deuxième session pour compléter le BRC et l'échelle GPE qui sera utilisée pour s'assurer que la perception des participants de leurs capacités est restée inchangée pendant les sept jours. L'intervalle de temps de 7 jours a été signalé comme étant suffisant pour minimiser le biais de rappel. On demandera aux participants s'ils ont subi une chute, une quasi-chute ou rencontré un incident susceptible d'affecter leur capacité de récupération de l'équilibre au cours des sept derniers jours.

Analyse statistique : les données quantitatives seront analysées et interprétées au moyen de deux théories de test de mesure à l'aide d'IBM SPSS Statistic V.26.0 et de Winsteps V.4.5.0. La théorie classique des tests est une approche quantitative traditionnelle pour tester la validité et la fiabilité d'une échelle basée sur ses items. Cette approche est basée sur l'hypothèse que chaque score observé est une fonction du vrai score et de l'erreur aléatoire d'un individu. En revanche, RA travaille sur la probabilité que le niveau d'une personne sur un item soit fonction de la capacité de la personne et de la difficulté de l'item. RA évalue une échelle par rapport à un modèle de mesure mathématique et analyse l'échelle au niveau de chaque élément et de chaque personne. Les propriétés de mesure, y compris l'unidimensionnalité, la structure interne, la validité et la fiabilité, seront évaluées.