A közösségben élő idősebb felnőttek egyenleg-helyreállításának új skálájának érvényesítése

Bevezetés: Jelen tanulmány célja a mérési tulajdonságok első értékelése az egyensúly helyreállítási megbízhatósági skálán. A PROM-nak számos mérési tulajdonsága van, például az egydimenziósság, az érvényesség (milyen mértékben méri a műszer azt a konstrukciót, amelyet mérni kíván) és a megbízhatóság (a mérés hibamentessége), amelyeket tanulmányozni kell.

Ennek a pszichometriai validációnak az a célja, hogy bizonyítékot nyújtson arra, hogy a PROM célirányosan használható a gyakorlatban, tekintettel arra, hogy szigorú módszereket alkalmaztak a BRC fejlesztésére és validálására. A tanulmányban az egyensúly-helyreállítási magabiztosságot úgy határozták meg, mint azt az észlelt képességet, hogy az egyén egyensúlyát helyreállítsa olyan zavarok következtében, mint például egy csúszás, egy botlás vagy az egyensúlyvesztés, amely a mindennapi tevékenységek során fordulhat elő. Ez a fókusz kevés kétértelműséget fog hagyni azzal kapcsolatban, hogy pontosan mit mérnek. A kapott kérdőív körülbelül 20 kérdésből áll, és nem tarthat tovább 10 percnél. A műszert nem specifikus egyensúly-helyreállító mechanizmusok károsodott diagnosztikai eszközeként való használatra tervezték. A BRC lehetővé teszi a klinikusok és kutatók számára, hogy számszerűsítve meghatározzák az idősek egyensúly-helyreállítási bizalmát, és a skálát csatornaként használják az idősek nézőpontjainak megértéséhez, amikor különböző zavarokkal találkoznak mindennapi tevékenységeik során.

A célok a következők:

1. A BRC mérési tulajdonságainak, azaz az elfogadhatóság, a célzás, a skálázási feltételezések és a megbízhatóság értékelése a klasszikus tesztelmélet (CTT) segítségével, a belső skálastruktúra Rasch méréselmélet segítségével a szingapúri közösségben élő idősebb felnőtteknél.
2. A finomított BRC konstrukciós érvényességének felmérése a szingapúri közösségben élő idősebb felnőtteknél általánosan használt PROM-okkal és teljesítménymérőkkel szemben.
3. A BRC tételeinek, válaszkategóriáinak és skálaszerkezetének finomítása a Rasch mérési elmélet segítségével egy szingapúri közösségben élő idős felnőttek angol nyelvű mintáján.

Módszerek: A résztvevők a vizsgálat két ülésén vesznek részt. Az első ülésen a kutató egy mérési adatlap segítségével rögzíti a résztvevők négy kérdőív eredményeit: BRC, ABC, FES-I, LLFDI-F és három teljesítménymérés: Jamar kézerő-dinamométer, 30 másodperces székállvány teszt. és Mini BESTest. Hét nap elteltével a résztvevők részt vesznek a második foglalkozáson a BRC teljesítésére, és a GPE skála, amelyet annak biztosítására használnak, hogy a résztvevők képességeiket érzékeljék, változatlanok maradtak a hét nap során. A jelentések szerint a 7 napos időintervallum elegendő a visszahívási torzítás minimalizálására. A résztvevőket megkérdezik, hogy az elmúlt hét napban tapasztaltak-e zuhanást, esést, vagy találkoztak-e olyan incidenssel, amely hatással lehet egyensúly-helyreállító képességükre.

Statisztikai elemzés: A kvantitatív adatok elemzése és értelmezése két mérési tesztelmélet segítségével történik az IBM SPSS Statistic V.26.0 és a Winsteps V.4.5.0 használatával. A klasszikus tesztelmélet egy hagyományos kvantitatív megközelítés egy skála érvényességének és megbízhatóságának tesztelésére a tételei alapján. Ez a megközelítés azon a feltételezésen alapul, hogy minden megfigyelt pontszám az egyén valódi pontszámának és véletlenszerű hibájának a függvénye. Ezzel szemben az RA azon a valószínűségen dolgozik, hogy egy személy szintje egy tételen a személy képességének és az elem nehézségének a függvénye. Az RA egy matematikai mérési modellhez viszonyítva értékeli a skálát, és elemzi a skálát az egyes tételek és minden egyes személy szintjén. A mérési tulajdonságokat, beleértve az egydimenziósságot, a belső szerkezetet, az érvényességet és a megbízhatóságot, értékelik.