Intervention IBSR pour les adultes qui bégaient

EXPÉRIMENTAL: Atelier de réduction du stress basé sur l'enquête (IBSR)

Les participants de ce groupe ont reçu un atelier d'intervention IBSR.

Comportemental: Atelier de réduction du stress basé sur l'enquête (IBSR)

L'atelier d'intervention IBSR comprenait des réunions de groupe hebdomadaires (3,5 heures/réunion) pendant 12 semaines. Au cours de l'atelier, les participants ont été encouragés à identifier et à se renseigner sur leurs pensées stressantes. À l'aide de pratiques d'auto-enquête, les participants ont appris à accroître la conscience de leurs pensées et de leurs sentiments, à observer leurs réponses émotionnelles et physiques lors de situations perçues par eux comme stressantes et à permettre à leur esprit de retrouver sa vraie nature, paisible et créative. Grâce au processus d'auto-enquête, les participants ont joué un rôle actif dans l'investigation de leurs pensées stressantes, et par cela ont régulé leur stress et géré les symptômes et les émotions, leur permettant ainsi de mieux faire face aux conséquences psychosociales du bégaiement.

Autres noms:

• Méditation "Le Travail" (Byron Katie)

AUCUNE_INTERVENTION: Groupe de contrôle

Les participants de ce groupe n'ont pas pris part à l'atelier.

Évaluation globale de l'expérience du locuteur en matière de bégaiement pour adultes (OASES-A)

Le but du questionnaire OASES-A est d'évaluer l'expérience globale de bégaiement des adultes qui bégaient. Il quantifie la qualité de vie, la satisfaction et l'expérience personnelle globale de l'adulte dans sa gestion quotidienne du bégaiement. Les items du questionnaire sont divisés en quatre sections principales : 1. Informations générales sur la conscience et la perception du bégaiement. 2. Réactions au bégaiement. 3. Communication dans les situations quotidiennes. 4. Qualité de vie.

Le score total OASES-A est obtenu en additionnant les scores des quatre différentes sections. Dans cet essai, nous avons utilisé la version hébraïque de ce questionnaire. Le score total OASES-A et le score pour chacune des sections (dans la version hébraïque) vont de 1,0 à 5,0. Le score évalue la sévérité de l'expérience de bégaiement, où 1,0 indique une note d'impact léger et 5,0 une note d'impact sévère (des scores plus élevés indiquent un impact plus négatif du bégaiement) (Freud et al., 2017 ; Yaruss & Quesal, 2006).

Inventaire d'anxiété des traits d'état (STAI)

Le questionnaire STAI évalue la tendance des adultes à éprouver de l'anxiété et inspecte leur sensibilité aux situations anxiogènes. Le questionnaire distingue deux échelles d'anxiété : l'anxiété comme état et l'anxiété comme trait. L'anxiété d'état est la tendance d'une personne à ressentir de l'anxiété dans certaines situations et à certains moments, en fonction de son contexte. L'anxiété caractéristique est la tendance constante et stable d'une personne à ressentir fréquemment de l'anxiété.

Chaque item est noté sur une échelle de Likert à 4 points. Après avoir rempli le questionnaire, les scores des items sont additionnés pour obtenir les scores totaux. Les répondants reçoivent 2 scores totaux distincts, un pour chacune des échelles. Le score maximum pour chaque échelle est de 80 et le score minimum est de 20. Dans les deux échelles, des scores entre 20 et 40 sont considérés comme normaux dans la population adulte générale. Plus le score est élevé, plus le niveau d'anxiété est élevé (Spielberger et al., 1970 ; Taychman & Malinek, 1984).

Questionnaire de flexibilité psychologique (PFQ)

Le but du questionnaire PFQ est de mesurer la flexibilité psychologique du répondant au test. La flexibilité psychologique décrit la capacité d'une personne à être ouverte, à percevoir le changement comme positif, à se concentrer sur le présent et à changer ou persister dans son comportement en fonction des changements de circonstances internes et externes. Le questionnaire est composé de 20 items notés sur une échelle de Likert en 6 points. Chaque item est associé à l'un des 5 facteurs qui fait référence à un domaine significatif de la flexibilité psychologique. Les 5 facteurs sont : 1. Perception positive du changement. 2. Caractérisation de soi comme flexible. 3. Se caractériser comme ouvert et innovant. 4. Une perception de la réalité comme dynamique et changeante. 5. Une perception de la réalité comme "multiforme". Le score du questionnaire est calculé sur la base de la moyenne des 20 items. Un score plus élevé indique un niveau élevé de flexibilité psychologique (Ben-Itzhak et al., 2014).

Échelle de satisfaction à l'égard de la vie (SWLS)

Le questionnaire SWLS évalue la satisfaction globale de la personne à l'égard de la vie, en fonction de critères personnels qu'elle s'est définis et en fonction de sa perception de la vie. Dans le questionnaire, il y a 5 éléments que les sujets doivent évaluer à l'aide d'une échelle de Likert en 7 points. Les cinq éléments sont additionnés pour créer un score total allant de 5 à 35, un score plus élevé indiquant une plus grande satisfaction à l'égard de la vie du sujet. Une note finale entre 30 et 35 est un score très élevé, indiquant une personne très satisfaite et très satisfaite de sa vie (Diener, 1994 ; Diener et al., 1985).