Intervenção IBSR para adultos que gaguejam

EXPERIMENTAL: Workshop de Redução de Estresse Baseada em Investigação (IBSR)

Os participantes deste grupo receberam uma oficina de intervenção IBSR.

Comportamental: Workshop de Redução de Estresse Baseada em Investigação (IBSR)

O workshop de intervenção IBSR incluiu reuniões de grupo semanais (3,5 horas/reunião) durante 12 semanas. Durante o workshop, os participantes foram encorajados a identificar e questionar seus pensamentos estressantes. Usando práticas de auto-indagação, os participantes foram ensinados a aumentar a consciência de seus pensamentos e sentimentos, a observar suas respostas emocionais e físicas durante situações percebidas por eles como estressantes e permitir que sua mente retorne à sua natureza verdadeira, pacífica e criativa. Através do processo de auto-indagação, os participantes assumiram um papel ativo na investigação de seus pensamentos estressantes, regulando seu estresse e gerenciando sintomas e emoções, capacitando-os a lidar melhor com as consequências psicossociais da gagueira.

Outros nomes:

• Meditação "O Trabalho" (Byron Katie)

SEM_INTERVENÇÃO: Grupo de controle

Os participantes deste grupo não participaram da oficina.

Avaliação geral da experiência do palestrante com gagueira para adultos (OASES-A)

O objetivo do questionário OASES-A é avaliar a experiência geral da gagueira em adultos que gaguejam. Quantifica a qualidade de vida, a satisfação e a experiência pessoal global do adulto no seu enfrentamento diário da gagueira. Os itens do questionário são divididos em quatro seções principais: 1. Informações gerais sobre consciência e percepção da gagueira. 2. Reações à gagueira. 3. Comunicação em situações do quotidiano. 4. Qualidade de vida.

A pontuação total do OASES-A é obtida pela soma das pontuações das quatro diferentes seções. Neste ensaio, usamos a versão hebraica deste questionário. OASES-A pontuação total e a pontuação para cada uma das seções (na versão hebraica) varia de 1,0 a 5,0. A pontuação classifica a gravidade da experiência de gagueira, onde 1,0 indica uma classificação de impacto leve e 5,0 uma classificação de impacto grave (pontuações mais altas indicam um impacto mais negativo da gagueira) (Freud et al., 2017; Yaruss & Quesal, 2006).

Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE)

O questionário STAI avalia a tendência dos adultos em sentir ansiedade e inspecionar sua sensibilidade a situações que provocam ansiedade. O questionário distingue entre duas escalas de ansiedade: ansiedade como estado e ansiedade como traço. O estado de ansiedade é a tendência de uma pessoa sentir ansiedade em determinadas situações e momentos, dependendo do seu contexto. A ansiedade de traço é a tendência constante e estável de uma pessoa de sentir ansiedade com frequência.

Cada item é avaliado em uma escala Likert de 4 pontos. Após o preenchimento do questionário, somam-se os escores dos itens para obter os escores totais. Os respondentes recebem 2 pontuações totais separadas, uma para cada uma das escalas. A pontuação máxima para cada escala é 80 e a pontuação mínima é 20. Em ambas as escalas, pontuações entre 20 a 40 são consideradas normais na população adulta em geral. Quanto maior a pontuação, maior o nível de ansiedade (Spielberger et al., 1970; Taychman & Malinek, 1984).

Questionário de Flexibilidade Psicológica (PFQ)

O objetivo do questionário PFQ é medir a flexibilidade psicológica do respondente do teste. A flexibilidade psicológica descreve a capacidade de uma pessoa ser aberta, perceber a mudança como positiva, focar no presente e mudar ou persistir no comportamento de acordo com as mudanças das circunstâncias internas e externas. O questionário consiste em 20 itens classificados em uma escala Likert de 6 pontos. Cada item está associado a um dos 5 fatores que se referem a um domínio significativo na flexibilidade psicológica. Os 5 fatores são: 1. Percepção positiva da mudança. 2. Caracterização do self como flexível. 3. Autocaracterizar-se como aberto e inovador. 4. Uma percepção da realidade como dinâmica e mutável. 5. Uma percepção da realidade como "multifacetada". A pontuação do questionário é calculada com base na média dos 20 itens. Pontuação mais alta indica alto nível de flexibilidade psicológica (Ben-Itzhak et al., 2014).

Escala de Satisfação com a Vida (SWLS)

O questionário SWLS avalia a satisfação global da pessoa com a vida, com base em critérios pessoais que ela própria definiu e com base na sua percepção da vida. No questionário, há 5 itens que os sujeitos devem avaliar usando uma escala Likert de 7 pontos. Os cinco itens são somados para formar um escore total que varia de 5 a 35, sendo que maior pontuação indica maior satisfação com a vida do sujeito. Uma nota final na faixa de 30-35 é uma pontuação muito alta, indicando uma pessoa com grande satisfação e muito satisfeita com sua vida (Diener, 1994; Diener et al., 1985).