Efficacité et satisfaction avec le cours d'amélioration du couple Gottman

Ce projet étudiera le cours de couple Gottman 7 (G7P) dans le cadre norvégien proposé sur différents sites et pour différents groupes de population, y compris un échantillon de clients des services de santé spécialisés. Un groupe témoin de couples servira de référence. L'étude apportera des connaissances sur les expériences des participants avec le G7P et l'efficacité du cours sur l'amélioration de la relation de couple.

Le programme de mise en valeur du couple G7P est traduit en norvégien et 200 formateurs ont été licenciés en 2017. Certains de ces formateurs sont des professionnels, tels que des psychologues et des thérapeutes de couple et de famille, et d'autres sont des non-professionnels. Les cours sont offerts dans les communautés de tout le pays et également pour les clients des soins de santé spécialisés à l'hôpital Sorlandet.

Ce projet a une conception à méthodes mixtes et explorera ces questions de recherche :

1. Les cours Gottman 7 principes conduisent-ils à un meilleur fonctionnement du couple du début à la fin du programme et à 6 mois de suivi ? Et si oui, pour qui ?
2. Les différentes populations bénéficient-elles également du cours ?
3. Qui rejoint les cours Gottman 7p ?
4. Pourquoi rejoignent-ils un cours Gottman 7p ?
5. Y a-t-il une différence dans l'expérience du cours et l'efficacité du cours lorsqu'un professionnel ou un non-professionnel est le formateur ?
6. Comment les participants vivent-ils le cours et son utilité ?

Méthode:

Pour répondre à nos questions de recherche, nous souhaitons obtenir des données par le biais de questionnaires et d'entretiens, donc une étude à méthode mixte. Le projet est une étude de cohorte avec trois points de mesure pour la partie quantitative et deux pour la partie qualitative de l'étude. Un groupe témoin de couples servira de référence.

Sous-étude quantitative :

Les participants aux cours G7P en Norvège seront invités à participer à la partie quantitative de l'étude. Les participants sont invités à répondre à quelques questions au début et à la fin du cours (t1 et t2) et six mois après le cours (t3).

De plus, un groupe témoin participera à l'étude. Ils seront invités à participer via a) la page Web de Solide Samliv et b) la page facebook de Solide Samliv. c) publicité sur les réseaux sociaux. Le groupe de contrôle répondra aux questions égales à t1 et t3.

Les analyses seront effectuées dans SPSS, Jasp et R et les approches fréquentistes et bayésiennes seront utilisées.

Sous-étude qualitative :

Cette sous-étude répond à la question de recherche 6 : Comment les participants vivent-ils le cours des 7 principes de Gottman et son utilité ? Le recrutement se fera par le biais des formations G7P. L'échantillon est recruté parmi ceux qui ont signé le consentement à participer à l'étude au début de chaque cours. La sélection des participants sera basée sur la variation en termes de formation des informateurs (par ex. sexe, âge, durée de la relation, urbain/rural), pour éclairer l'étendue des expériences des personnes endeuillées. Nous visons 18 participants. L'échantillon sera composé de 6 hommes, 6 femmes et 6 couples. Des entretiens qualitatifs seront menés à deux moments : environ à la fin du cours et six mois après la fin du cours.

Données et mode de collecte : Les entretiens approfondis se dérouleront en partie individuellement et en partie en couple dans un lieu choisi par les participants. L'entretien sera enregistré par le chercheur puis retranscrit par une aide extérieure.

Analyse : Analyse thématique des données qualitatives (Clarke & Braun, 2014).