- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04834622
Interventions de chant communautaire pour la dépression postnatale : un essai hybride d'efficacité et de mise en œuvre de type II (SHAPER-PND)
La dépression postnatale (PND) touche plus de 13 % des nouvelles mères, mais il n'existe toujours pas de traitement idéal pour tous les cas. La pharmacie et la psychothérapie ont offert des solutions, mais il existe des défis dans l'adoption et l'observance du traitement et de longues listes d'attente pour la psychothérapie. De nombreuses mères participent à des activités de groupe avec leurs bébés, certaines comprenant de la musique et des chants. Le chant de groupe communautaire a montré une amélioration de la santé mentale et le chant aux bébés a montré une amélioration de l'interaction mère-enfant et une réduction de la détresse infantile.
Dans ce domaine, Melodies for Mums (M4M) est un programme basé à Lambeth et Southwark qui propose des sessions de chant et de musique de 10 semaines pour les mères souffrant de dépression postnatale (PND) et leurs bébés dans les centres communautaires pour enfants ou en ligne, conformément aux directives gouvernementales en matière de distanciation sociale. . Des études ont démontré son efficacité dans la réduction des symptômes de PND plus rapidement que les soins habituels ou les groupes sociaux, et des évaluations préliminaires du processus ont suggéré sa pertinence. Il a également été identifié comme un moyen efficace d'impliquer les mères issues de minorités qui sont moins susceptibles de rechercher un soutien professionnel pour leur santé mentale. Cependant, le programme dépend de subventions à court terme et n'a pas été mis en œuvre dans les soins cliniques. Par conséquent, il est clairement nécessaire d'investir davantage dans la recherche dans ce programme pour l'aider à réaliser son potentiel.
Les enquêteurs visent à mener M4M dans un essai clinique destiné aux femmes présentant des symptômes de dépression postnatale dans les arrondissements de Southwark, Lambeth et Lewisham. Les enquêteurs recueilleront des données sur le bien-être des femmes à travers une série d'entretiens et de questionnaires et les enquêteurs recueilleront également des échantillons biologiques pour les marqueurs de stress et d'immunité des mères et des bébés.
À long terme, les chercheurs ont l'intention d'établir des voies d'orientation clinique définies pour les patients des milieux de soins primaires (médecins généralistes, communauté, entre autres) et secondaires (médecin spécialiste, clinique hospitalière). En outre, les enquêteurs recueilleront d'autres preuves de l'efficacité clinique, de mise en œuvre et économique de l'intervention.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La dépression postnatale (PND) affecte au moins 12 à 15 % des nouvelles mères, avec des symptômes comme la fatigue, l'anhédonie, l'insomnie et l'irritabilité. Cependant, des défis entourent le fait qu'il n'existe toujours pas de solution de traitement complète. Bien que le traitement pharmacologique ait eu des résultats positifs, ceux-ci sont entravés par une faible adoption et une faible observance chez les mères, tandis que la psychothérapie a produit des résultats mitigés et présente des défis similaires concernant une faible adoption ou un traitement retardé.
Cependant, de nombreuses mères participent à des activités de groupe communautaire avec leurs bébés, comme la participation à des groupes de jeux mère-enfant. De telles activités ont été identifiées comme des moyens de détendre les mères, fournissant de bonnes sources d'interaction sociale, diminuant la monotonie de chaque jour et procurant également un sentiment d'épanouissement personnel aux mères. Il existe également un nombre croissant de preuves démontrant les effets du chant de groupe communautaire sur la santé mentale. Chanter pour les nouveaux-nés est pratiqué dans les cultures du monde entier, et la recherche a démontré des avantages précieux tels que l'amélioration de l'interaction mère-enfant et la réduction de la détresse chez les bébés. Écouter de la musique pendant la grossesse est également associé à des niveaux plus élevés de bien-être et à une réduction des symptômes de PND au cours des 3 premiers mois après la naissance, tandis que chanter quotidiennement aux bébés est associé à moins de symptômes de PND et à des niveaux plus élevés de bien-être, d'estime de soi et de perception. lien mère-enfant. Par conséquent, il existe un solide contexte théorique expliquant pourquoi le chant pourrait aider les mères atteintes de PND.
Alors que de petites études ont soutenu l'efficacité de cette intervention, la présente étude à grande échelle est nécessaire pour mesurer l'efficacité et promouvoir l'adoption au sein du NHS, ainsi que pour bien comprendre les mécanismes qui sous-tendent son efficacité.
Conception et objectifs de l'essai : ces sessions/activités seront dispensées pendant 10 semaines et les femmes seront suivies à 20 et 36 semaines après la randomisation. À la semaine 0 (avant le début de l'étude), 6, 10, 20 et 36 femmes seront soit visitées par des membres de l'équipe de recherche de KCL (pour être évaluées à l'aide de questionnaires et fournir des échantillons), soit rempliront des questionnaires en ligne (voir tableau des mesures). La fin de l'essai pour un participant sera après le suivi de 36 semaines ou le retrait. Il s'agit d'un essai multicentrique qui se déroulera dans des endroits à travers Londres (principalement dans les arrondissements de Lewisham, Lambeth et Southwark), en particulier dans des lieux pour enfants ou communautaires. Ces sites seront soigneusement évalués en termes de sécurité et de risque à la lumière du COVID-19 et le respect de toutes les mesures de sécurité COVID sera étroitement surveillé par Breathe. Dans le cas où une ou plusieurs femmes doivent s'isoler en raison d'une exposition confirmée ou suspectée au COVID-19, les séances leur seront délivrées en ligne via Zoom. Cela permettra que les séances soient toujours menées en personne avec les femmes restantes.
Afin d'inscrire un échantillon suffisamment large de femmes, il y aura 12 blocs du programme de chant de 10 semaines au total : 10 blocs d'intervention seront pour le groupe expérimental et 2 blocs seront pour les femmes du groupe témoin sur liste d'attente. qui souhaitent participer aux sessions de chant. Les 2 blocs de la liste d'attente se verront proposer des sessions de chant après qu'une femme aura terminé les 10 premières semaines de l'étude et aucune donnée ne sera collectée concernant ces sessions de chant, à l'exception des données de suivi de contrôle que ce groupe est censé fournir.
Dans le cas où une ou plusieurs femmes doivent s'isoler en raison d'une exposition confirmée ou suspectée au COVID-19, les séances leur seront délivrées en ligne via Zoom. Cela permettra que les séances soient toujours menées en personne avec les femmes restantes.
Dans le cas où l'artiste ou l'agent de Breathe doit s'isoler, un artiste de remplacement formé par Breathe sera prêt à intervenir et à animer les sessions. Il en sera de même pour le personnel de Breathe ; un autre membre du personnel sera disponible pour assister aux séances.
Les objectifs sont d'explorer l'efficacité clinique de l'intervention dans un échantillon plus grand que les études précédentes pour l'évolutivité (pour déterminer si les résultats initiaux peuvent être reproduits à plus grande échelle) et d'explorer l'efficacité de la mise en œuvre de l'intervention, y compris son adoption, la pertinence, l'acceptabilité, la pertinence et la faisabilité (pour identifier non seulement « si » mais aussi « pourquoi » l'intervention fonctionne et soutenir notre compréhension). Il explorera également le rapport coût-efficacité de l'intervention, y compris le coût de la prestation des interventions et l'équilibre des avantages pour le secteur de la santé, afin de pouvoir élaborer un plan d'affaires solide pour l'intervention.
Participants et processus de recrutement : Cette étude vise à recruter 400 femmes (et leurs bébés) qui répondent aux critères de l'entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-IV (SCID) pour le trouble dépressif majeur et un score égal ou supérieur à 10 sur l'échelle de dépression postnatale d'Edimbourg (EPDS). Les participants seront recrutés par le biais de la clinique et de la communauté (y compris la publicité de l'étude sur les réseaux sociaux, les groupes de patients et l'auto-référence). Afin de recruter un nombre suffisant de femmes pour cette étude dans la pandémie actuelle, la majeure partie de la signalisation se fera par l'intermédiaire de médecins généralistes, de sages-femmes, de visiteurs de santé et d'équipes communautaires de santé mentale qui restent engagées auprès de la population malgré la pandémie. De plus, la signalisation via les médias sociaux, en particulier la publicité ciblée dans les groupes de femmes locaux, sera une autre voie intéressante pour le recrutement.
Les femmes se verront expliquer l'essai, compte tenu du PIS et de l'ICF et, si elles y consentent, seront randomisées (2: 1) dans un groupe d'intervention (séances de chant M4M) ou un groupe témoin (autres activités communautaires pour la mère et le bébé). Ce groupe sera impliqué dans l'efficacité clinique et la mise en œuvre de l'étude. De plus, environ 30 à 50 parties prenantes plus larges impliquées dans l'intervention seront recrutées par le personnel de recherche. Ce groupe comprend des artistes, des psychiatres, des médecins généralistes, des visiteurs de santé, des commissaires et d'autres personnes impliquées dans la prestation de l'intervention. Les parties prenantes plus larges et les mères impliquées dans la recherche en sciences de la mise en œuvre recevront un ICF spécifique et un PIS.
Mesures recueillies : Les mesures seront recueillies auprès des groupes d'intervention et de contrôle. Les participants seront visités à leur domicile (ou en ligne via Zoom si nécessaire) pour les évaluations de référence/semaine 0 et semaine 10. Les visites des semaines 6, 20 et 36 seront effectuées en ligne en raison de la nature d'auto-déclaration des mesures à saisir. Si une mère ne peut pas accéder à un ordinateur/ordinateur portable pour remplir les questionnaires en ligne, ceux-ci seront imprimés et postés.
Afin de permettre une flexibilité dans le planning, une variation de +/- 1 semaine de la date de collecte des mesures ci-dessous (hors semaine 10, où la fenêtre sera les semaines 10-12) sera acceptée. Ces mesures seront collectées simultanément auprès des groupes de contrôle et d'intervention. Les mesures suivantes seront collectées :
Semaine 0 (dépistage/référence) : données démographiques de base, données démographiques répétées, échelle d'événements de vie brefs, expérience de soins et d'abus chez l'enfant (CECA-Q), échelle d'abus composite (CAS) - version grossesse, échelle d'événements de vie intrusifs ; Entrevue clinique structurée pour le DSM-IV (SCID), l'échelle de dépression postnatale d'Édimbourg (EPDS), l'échelle d'évaluation de la dépression de Hamilton (HDRS), l'inventaire de la dépression de Beck (BDI), l'échelle du bien-être de l'Office des statistiques nationales (ONS), l'inventaire des traits d'anxiété de l'État (STAI ), Échelle de stress perçu (PSS); CARE-index, Maternal Postpartum Attachment Scale (MPAS), Parent Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ), UCLA Loneliness Scale, Short General Self-Efficacy Scale (G, SE-6), Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS); Échantillons de salive diurne chez les mères et les bébés.
Semaine 1 : Échantillons de salive pré-post-session chez les mères et les bébés. Semaine 6 : Données démographiques répétées, EPDS, BDI, ONS, STAI, PSS, MPAS, UCLA Loneliness Scale, GSE-6, MSPSS, échantillons de salive pré-post session chez les mères et les bébés.
Semaine 10 : Données démographiques répétées, EPDS, HRDS, BDI, ONS, STAI, PSS, CARE-Index, MPAS, PRFQ, UCLA Loneliness Scale, GSE-6, MSPSS, échantillons de salive pré-post session chez les mères et les bébés, échantillons de salive diurne chez les mères et les bébés, échantillon de cortisol capillaire, groupes de discussion (recherche qualitative).
Semaine 20 : Données démographiques répétées, EPDS, BDI, ONS, STAI, PSS, MPAS, UCLA Loneliness Scale, GSE-6, MSPSS.
Semaine 36 : Données démographiques répétées, EPDS, BDI, ONS, STAI, PSS, CARE-Index, MPAS, PRFQ, UCLA Loneliness Scale, GSE-6, MSPSS.
Collecte, transport et stockage des échantillons : les échantillons de salive pré-post session collectés lors des sessions auprès des mères et des bébés seront récupérés à l'aide de bave passive (mères) ou de salivettes (bébés) et transportés par l'un des chercheurs de l'équipe et utilisés pour le cortisol, analyse de l'ocytocine, des cytokines et d'autres hormones de stress. Les échantillons seront conservés sur de la glace et apportés au Maurice Wohl Clinical Neuroscience Institute (King's College London, Denmark Hill) pour être stockés à -80 degrés C jusqu'à l'analyse.
Six échantillons de salive de mères (et deux échantillons de leur bébé, avec consentement) seront prélevés par les mères à domicile au réveil, +15, +30+ et +60 min après le réveil, à 12h et 20h, et utilisés pour les besoins diurnes. cortisol et autres hormones de stress. Ils seront conservés au réfrigérateur à la maison, puis postés ou transportés au Maurice Wohl Clinical Neuroscience Institute (King's College London, Denmark Hill), pour être conservés à -20⁰C jusqu'à analyse.
Les échantillons de cheveux seront conservés à température ambiante pour un stockage à court terme, mais seront transférés à -20⁰C pour un stockage à plus long terme, jusqu'à ce que l'analyse (cortisol et autres hormones de stress) soit effectuée.
Les échantillons seront traités, analysés et le matériel restant sera conservé pendant 10 ans après la fin de l'étude. Les résultats seront identifiés selon des codes anonymisés et stockés en toute sécurité.
Suivi : Le suivi sera effectué aux semaines 20 et 36, en utilisant les questionnaires mentionnés ci-dessus. Le bien-être des participants sera surveillé à travers les questionnaires et tout problème sera signalé par l'équipe KCL ou UCL ou par Breathe qui fera un rapport ultérieur si nécessaire. Aucun échantillon ne sera prélevé lors du suivi.
Parties prenantes plus larges : une série de questionnaires/entretiens sera réalisée pour collecter uniquement des données scientifiques sur la mise en œuvre.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Carolina Estevao, PhD
- Numéro de téléphone: 020 7848 0531
- E-mail: shaperpnd@kcl.ac.uk
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Rebecca Bind, PhD
- Numéro de téléphone: 020 7848 5450
- E-mail: rebecca.bind@kcl.ac.uk
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Femmes âgées de 18 ans ou plus
- Compréhension satisfaisante de l'anglais
- Femmes ayant un enfant entre 0 et 9 mois
- Femmes souffrant de dépression postnatale diagnostiquée à l'aide de symptômes de PND à un score minimum de 10 sur l'échelle de dépression postnatale d'Edimbourg (EPDS) ET répondant aux critères de diagnostic d'un épisode dépressif majeur sur l'entretien clinique structuré pour les troubles du DSM-IV (SCID)
- Accès à un appareil connecté à Internet (téléphone portable, tablette, ordinateur ou ordinateur portable) pour permettre la réalisation des évaluations et la participation aux sessions de chant.
Critère d'exclusion:
- Enfant en dehors de la tranche d'âge spécifiée
- Incapable de donner un consentement éclairé
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Mélodies pour les mamans
Les mères commenceront un bloc de cours de 10 semaines et continueront avec leur groupe pendant toute la durée du cours.
Les cours auront lieu dans les centres pour enfants (ou en ligne).
Les mères assisteront avec leurs bébés et s'assiéront dans un cercle à distance sociale sur le sol entouré de coussins et de tapis de jeu moelleux.
Les cours commenceront par des chants de bienvenue, présentant tout le monde les uns aux autres, et comprendront une gamme d'activités de chant et de musique.
Les mères seront tenues de respecter les consignes de distanciation sociale.
Les activités musicales comprendront l'apprentissage de chansons du monde entier et seront accompagnées d'instruments que les mères et les bébés pourront jouer ensemble.
Les instruments ne seront pas partagés et seront désinfectés avant et après les séances de chant.
Les mères travailleront également pour écrire certaines de leurs propres chansons au fil des semaines.
Des enregistrements du groupe chantant les chansons ensemble seront réalisés pour que les mères puissent les écouter à la maison.
Les cours seront animés par des animateurs d'ateliers professionnels formés par Breathe.
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Melodies for Mums (M4M) est une intervention qui a été développée et testée dans le cadre d'une collaboration entre le Royal College of Music, l'Imperial College London et l'University College London de 2015 à 2017.
Le programme comprenait des cours de chant hebdomadaires pour les mères et leurs bébés dispensés en groupes de 8 à 12 dans les centres pour enfants pendant 10 semaines.
Un artiste formé offre des séances de chant d'une heure aux mères souffrant de dépression postnatale (et à leurs bébés) pendant une période de 10 semaines.
Les séances s'adressent aux mamans, avec des chansons allant des bains sonores aux chants folkloriques et aux chansons créées par les mamans elles-mêmes.
Les mères randomisées pour l'intervention seront invitées par SMS, chaque semaine avant la session, à assister à ces sessions de chant.
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Comparateur actif: Contrôle (séances communautaires mère-bébé)
Notre groupe de contrôle sera un contrôle "actif".
Au cours des 10 premières semaines (pendant la période d'étude), les mères du groupe témoin recevront des détails sur les autres cours non musicaux qui leur sont disponibles dans la communauté (ou en ligne si nécessaire, selon les programmes disponibles à l'époque et les directives gouvernementales) et recevront le même calendrier de textos et d'appels téléphoniques pour les inciter à se joindre à ces activités.
Ils seront toujours vus par les chercheurs pour collecter des mesures cliniques et des échantillons biologiques (y compris les échantillons de salive pré-post) et pour surveiller l'engagement dans d'autres activités.
Après les 10 premières semaines, les mères du groupe témoin se verront offrir une place dans le programme de chant, mais ces données ne feront pas partie de l'étude, et elles ne rejoindront pas de groupes avec des femmes qui sont dans l'étude
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Interventions mère-enfant de groupe dans la communauté (c.-à-d.
jeux pour bébés, séances de lecture pour bébés, massages pour bébés, etc.).
Une liste de ces activités sera recueillie à partir des activités offertes dans la communauté.
Toutes les mères randomisées dans le groupe de contrôle seront orientées vers ces activités, invitées par des SMS conformément aux invites reçues par les mères du groupe d'intervention.
Les mères seront encouragées à participer à ces activités communautaires non musicales une fois par semaine avec leurs bébés.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer l'efficacité des interventions de chant de groupe sur les symptômes de la dépression postnatale à l'aide de l'échelle de dépression postnatale d'Édimbourg (EPDS)
Délai: Le critère de jugement principal est la variation du score EPDS total entre le début de l'étude et la semaine 10 (fin du traitement).
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Évaluer l'efficacité des interventions de chant de groupe sur les symptômes de la dépression postnatale à l'aide de l'échelle de dépression postnatale d'Édimbourg (EPDS) L'EPDS a été développé pour aider les professionnels de la santé à détecter les mères souffrant de dépression postnatale. L'échelle se compose de 10 énoncés courts. Une mère coche l'une des quatre réponses possibles qui se rapproche le plus de ce qu'elle a ressenti au cours de la semaine écoulée. L'EPDS est mesuré sur une échelle de 0 à 30, où un score plus élevé indique une dépression plus sévère. Les mères ayant un score supérieur à 12 ou 13 sont susceptibles de souffrir de dépression. |
Le critère de jugement principal est la variation du score EPDS total entre le début de l'étude et la semaine 10 (fin du traitement).
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Évaluer l'acceptabilité de l'intervention à l'aide de la mesure d'acceptabilité de l'intervention (AIM)
Délai: La principale mesure de mise en œuvre des résultats est l'acceptabilité recueillie à la semaine 10 (fin du traitement).
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Pour évaluer l'acceptabilité de l'intervention de chant, en utilisant la mesure d'acceptabilité de l'intervention (AIM).
Une mesure en 4 points de l'acceptabilité perçue de l'intervention.
Les items sont mesurés sur une échelle de Likert en 5 points (Complètement en désaccord-Complètement d'accord).
Le score est calculé moyenne.
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La principale mesure de mise en œuvre des résultats est l'acceptabilité recueillie à la semaine 10 (fin du traitement).
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris la dépression, à l'aide de l'échelle d'évaluation de la dépression de Hamilton (HDRS).
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Pour évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris la dépression, en utilisant : Échelle d'évaluation de la dépression de Hamilton (HDRS) : est une échelle semi-structurée d'évaluation de la dépression administrée par un clinicien. La notation est basée sur l'échelle de 17 items et les scores de 0 à 7 sont considérés comme normaux, 8 à 16 suggèrent une dépression légère, 17 à 23 une dépression modérée et les scores supérieurs à 24 indiquent une dépression sévère ; le score maximum étant de 52 sur l'échelle de 17 points. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris la dépression, à l'aide du Beck Depression Inventory (BDI).
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Pour évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris la dépression, en utilisant : Beck Depression Inventory (BDI) : est une échelle auto-évaluée de 21 éléments qui évalue les principaux symptômes de la dépression. Chaque élément est coté de 0 à 3, un score plus élevé indiquant une dépression plus grave. 1-10 est considéré comme normal ; 11-16 est une légère perturbation de l'humeur ; 17-20 est une dépression clinique limite ; 21-30 est une dépression modérée; 31-40 est une dépression sévère; 40 ans et plus est une dépression extrême. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris le stress à l'aide de l'échelle de stress perçu (PSS)
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris le stress. Le stress sera évalué à l'aide de l'échelle suivante : Perceived Stress Scale (PSS) : est un questionnaire en 11 points évaluant le niveau de stress perçu. Chaque question doit être répondue sur une échelle de Likert, allant de « jamais » (0) à « très souvent » (5), un score plus élevé indiquant un stress plus important. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Pour évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris le bien-être, à l'aide de l'échelle de bien-être (ONS) de l'Office for National Statistics :
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Le bien-être sera évalué à l'aide de l'échelle suivante : Office for National Statistics Wellbeing Scale (ONS): est un questionnaire en quatre points évaluant la satisfaction à l'égard de la vie, la valeur, le bonheur et l'anxiété. Les personnes sont invitées à répondre aux questions sur une échelle de 0 à 10 où, pour la satisfaction de vivre/la valeur/le bonheur, un score plus élevé indique un plus grand bien-être, et pour l'anxiété, un score plus élevé indique une plus grande anxiété. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si le chant améliore (modifie) d'autres aspects de la santé mentale, y compris l'anxiété, à l'aide de l'échelle d'anxiété des traits d'état (STAI)
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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L'anxiété sera évaluée à l'aide de l'échelle suivante : State-Trait Anxiety Scale (STAI): est un questionnaire auto-évalué qui évalue l'intensité ou la fréquence de l'anxiété. Il est divisé en deux sections, l'une mesurant « l'état » et l'autre « le trait » de l'anxiété. La gamme de scores possibles pour chaque section est de 20 à 80, un score plus élevé indiquant une plus grande anxiété. Un score seuil d'au moins 40 a été considéré comme cliniquement significatif. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Déterminer si le chant améliore l'interaction mère-enfant observée à l'aide du Crittenden CARE-Index (CCI)
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 10 et 36.
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Évaluer si l'intervention de chant améliore certains aspects de la relation mère-enfant. L'interaction mère-enfant observée sera évaluée à l'aide de : Crittenden CARE-Index (CCI): Le CCI est un outil validé pour évaluer cliniquement l'interaction mère-enfant. Les vidéos sont filmées d'une mère et de son bébé en train de jouer et sont notées de 0 à 14 pour les aspects du comportement maternel, les aspects du comportement du nourrisson et la synchronie dyadique, un score plus élevé indiquant une plus grande quantité de ce comportement présent. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 10 et 36.
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Déterminer si le chant améliore la relation mère-enfant perçue à l'aide de l'échelle d'attachement maternel post-partum (MPAS)
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si l'intervention de chant améliore certains aspects de la relation mère-enfant. La relation mère-enfant perçue sera évaluée en utilisant : Échelle d'attachement post-partum maternel (MPAS) : la MPAS est un questionnaire en 19 items évaluant les sentiments maternels d'attachement et de lien envers son bébé. Les items sont notés de 1 à 5, un score inférieur indiquant moins de liens/d'attachement avec son bébé. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Déterminer si le chant améliore la relation mère-enfant perçue à l'aide du Parent Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ)
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si l'intervention de chant améliore certains aspects de la relation mère-enfant. La relation mère-enfant perçue sera évaluée en utilisant : Parent Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ): Le PRFQ est un questionnaire en 18 points qui demande aux mères de réfléchir à leur relation avec leur bébé et à quel point elles se perçoivent. Il évalue la capacité d'un soignant à réfléchir sur ses propres expériences mentales internes ainsi que sur celles du bébé. Chaque élément est noté sur une échelle de Likert de 1 (fortement en désaccord) à 7 (fortement d'accord) avec un score total possible allant de 18 à 126. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Pour déterminer si le chant améliore le soutien social et réduit la solitude à l'aide de l'échelle de solitude de l'UCLA
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si l'intervention de chant améliore les aspects de la solitude et le soutien perçu. UCLA Loneliness Scale : est un questionnaire de 20 items qui évalue le sentiment de solitude perçu. Les questions portent sur les relations et la solitude. Les éléments sont classés comme « souvent », « parfois », « rarement » ou « jamais ». Les scores peuvent varier de 20 à 80, un score plus élevé indiquant un plus grand sentiment de solitude. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Déterminer si le chant améliore le soutien social et réduit la solitude à l'aide de l'échelle multidimensionnelle du soutien social perçu (MSPSS)
Délai: Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Évaluer si l'intervention de chant améliore les aspects de la solitude et le soutien perçu. Échelle multidimensionnelle du soutien social perçu (MSPSS) : est un questionnaire en 12 points qui évalue le soutien perçu (pratique et émotionnel) des pairs, de la famille et des amis. Chaque élément est noté de 1 (très fortement en désaccord) à 7 (très fortement d'accord) et est noté de 12 à 84, où un score plus élevé indique un plus grand sentiment de soutien social perçu. |
Comparez le changement entre la ligne de base et les semaines 6, 10, 20 et 36.
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Identifier s'il existe des mécanismes biologiques sous-tendant les résultats psychologiques évalués à l'aide de changements dans les mesures des hormones de stress, y compris le cortisol capillaire, le cortisol diurne et les cytokines salivaires
Délai: Comparez le changement entre la semaine 1 et les semaines 6 et 10.
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Hormones de stress, dont le cortisol capillaire, le cortisol diurne et les cytokines salivaires.
Ces mesures seront analysées à l'aide d'un ensemble de techniques, y compris le dosage immuno-enzymatique (ELISA).
Des niveaux plus élevés de cortisol et de cytokines peuvent indiquer des niveaux de stress plus élevés.
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Comparez le changement entre la semaine 1 et les semaines 6 et 10.
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Identifier s'il existe des mécanismes biologiques sous-tendant les résultats psychologiques évalués à l'aide de changements dans les mesures de l'ocytocine salivaire
Délai: Comparez le changement entre la semaine 1 et les semaines 6 et 10.
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Niveaux d'ocytocine salivaire mesurés.
Ces mesures seront analysées à l'aide d'un ensemble de techniques, y compris le dosage immuno-enzymatique (ELISA).
Des niveaux plus élevés d'ocytocine peuvent indiquer des interactions positives entre les mères et les bébés.
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Comparez le changement entre la semaine 1 et les semaines 6 et 10.
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Identifier comment les sessions de chant affectent l'expérience vécue des mères avec PND en utilisant des groupes de discussion
Délai: Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Groupes de discussion : des groupes de discussion auront lieu immédiatement après la session 10 (si possible sur le plan logistique) pour toutes les mères, en se concentrant sur leur expérience vécue de l'intervention et leurs mécanismes d'effet rapportés
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Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Explorer la phénoménologie de la PND et comment le chant se croise avec la PND chez les femmes présentant des facteurs de risque particuliers de PND (naissance traumatique, expériences négatives de l'enfance et isolement social/solitude) à l'aide d'entretiens semi-structurés
Délai: Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Entretiens semi-structurés : entretiens individuels ou en petits groupes avec trois sous-groupes de femmes déclarant elles-mêmes des facteurs de risque particuliers de PND : naissance traumatisante, expériences négatives de l'enfance et isolement/solitude sociale.
Ces entretiens se concentreront en profondeur sur la phénoménologie du PND et sur la manière dont le chant recoupe le contexte spécifique du PND parmi les sous-groupes.
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Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer l'acceptabilité de l'intervention à l'aide de la mesure d'intervention (AIM)
Délai: Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Score total de l'acceptabilité de la mesure d'intervention (AIM).
Une mesure en 4 points de l'acceptabilité perçue de l'intervention.
Les items sont mesurés sur une échelle de Likert en 5 points (Complètement en désaccord-Complètement d'accord).
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Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer les raisons de l'acceptabilité perçue de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
Délai: Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Entretiens semi-directifs
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Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer l'adoption/la portée de l'intervention à l'aide des registres de taux de recrutement
Délai: Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Nombre de femmes éligibles qui s'inscrivent à l'intervention
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Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer la pertinence de l'intervention à l'aide de la mesure d'adéquation de l'intervention (IAM)
Délai: Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Score total de la mesure d'adéquation de l'intervention (IAM) : une mesure en 4 points de la pertinence perçue de l'intervention.
Les items sont mesurés sur une échelle de Likert en 5 points (Complètement en désaccord-Complètement d'accord).
Le score est calculé moyenne.
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Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer la pertinence de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
Délai: Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer la pertinence de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
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Collecte de données qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer la faisabilité de l'intervention à l'aide de la mesure de faisabilité de l'intervention (FIM)
Délai: Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Score total de la mesure de faisabilité de l'intervention (FIM) : un instrument à 4 items pour évaluer la faisabilité perçue de l'intervention.
Les items sont mesurés sur une échelle de Likert en 5 points (Complètement en désaccord-Complètement d'accord).
Le score est calculé moyenne.
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Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer la faisabilité de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
Délai: Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer la faisabilité de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
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Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer l'adhésion à l'intervention et les taux d'attrition à l'aide des données de fréquentation (taux et raisons d'abandon)
Délai: Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Données sur l'adhésion globale à l'intervention, le nombre d'abandons chaque semaine et les raisons.
Ces données seront compilées pour évaluer le pourcentage de participation et recueillir les raisons pour lesquelles les mères n'ont pas assisté aux séances.
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Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer l'adoption de l'intervention en utilisant les taux d'inscription des participants et des parties prenantes
Délai: Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Le nombre d'individus inscrivant les mères à l'intervention, le nombre d'individus dispensant l'intervention et le nombre d'individus soutenant l'intervention (et continuant à le faire)
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Collecte de données quantitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer le rapport coût-efficacité de l'intervention à l'aide de la version EQ-5D à 5 niveaux (EQ5D-5L)
Délai: Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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EQ5D-5L (mesure de la qualité de vie) : L'EQ-5D-5L se compose essentiellement de 2 pages : le système descriptif EQ-5D et l'échelle visuelle analogique EQ (EQ VAS).
Le système descriptif comprend cinq dimensions : mobilité, soins personnels, activités habituelles, douleur/inconfort et anxiété/dépression.
Chaque dimension a 5 niveaux : aucun problème, problèmes légers, problèmes modérés, problèmes graves et problèmes extrêmes.
Le patient est invité à indiquer son état de santé en cochant la case à côté de l'énoncé le plus approprié dans chacune des cinq dimensions.
Cette décision se traduit par un nombre à 1 chiffre qui exprime le niveau sélectionné pour cette dimension.
Les chiffres des cinq dimensions peuvent être combinés en un nombre à 5 chiffres qui décrit l'état de santé du patient.
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Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer le rapport coût-efficacité de l'intervention à l'aide du calendrier d'utilisation des services pour adultes (AD-SUS)
Délai: Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer le rapport coût-efficacité de l'intervention à l'aide de l'Adult Service Use Schedule (AD-SUS) : un questionnaire qui évalue l'utilisation des services de santé par les adultes.
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Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer le rapport coût-efficacité de l'intervention à l'aide des journaux d'activités de mise en œuvre (pour estimer les coûts de mise en œuvre).
Délai: Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer le rapport coût-efficacité de l'intervention à l'aide des journaux d'activités de mise en œuvre.
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Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Pour évaluer les facteurs affectant la durabilité et l'évolutivité de l'intervention à l'aide de l'échelle NOMAD :
Délai: Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer les facteurs affectant la durabilité et l'évolutivité de l'intervention à l'aide de l'échelle NOMAD.
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Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer les facteurs affectant la durabilité et l'évolutivité de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
Délai: Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Évaluer les facteurs affectant la durabilité et l'évolutivité de l'intervention à l'aide d'entretiens semi-structurés
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Collecte de données quantitatives et qualitatives à la semaine 10 (fin de l'intervention).
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Carmine M Pariante, King's College London - IoPPN
Publications et liens utiles
Publications générales
- Soukup T, Davis RE, Baldellou Lopez M, Healey A, Estevao C, Fancourt D, Dazzan P, Pariante C, Dye H, Osborn T, Bind R, Sawyer K, Rebecchini L, Hazelgrove K, Burton A, Manoharan M, Perkins R, Podlewska A, Chaudhuri R, Derbyshire-Fox F, Hartley A, Woods A, Crane N, Bakolis I, Sevdalis N. Study protocol: randomised controlled hybrid type 2 trial evaluating the scale-up of two arts interventions for postnatal depression and Parkinson's disease. BMJ Open. 2022 Feb 1;12(2):e055691. doi: 10.1136/bmjopen-2021-055691.
- Estevao C, Bind R, Fancourt D, Sawyer K, Dazzan P, Sevdalis N, Woods A, Crane N, Rebecchini L, Hazelgrove K, Manoharan M, Burton A, Dye H, Osborn T, Davis RE, Soukup T, Arias de la Torre J, Bakolis I, Healey A, Perkins R, Pariante C. SHAPER-PND trial: clinical effectiveness protocol of a community singing intervention for postnatal depression. BMJ Open. 2021 Nov 17;11(11):e052133. doi: 10.1136/bmjopen-2021-052133.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 219425/Z/19/Z-PND
- 278445 (Autre identifiant: Health Research Authority)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Des ensembles de données anonymisés seront mis à disposition sur le système de gestion des données de recherche de KCL.
Le protocole sera publié dans une revue à comité de lecture.
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .