Quittez la nicotine : intervention d'arrêt de l'e-cigarette

Les participants éligibles participeront à une intervention de gestion des contingences à distance (CM à distance) d'une durée de 4 semaines qui comprend la prestation de procédures de CM à l'aide de tablettes, des séances hebdomadaires de TCC pour l'arrêt du vapotage et des rendez-vous de suivi à 1, 3, 6 et 12 mois.

Objectif 1. Examiner la faisabilité, l'acceptabilité et l'efficacité de la gestion des contingences (CM) à distance basée sur le Web pour l'abstinence de nicotine et la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) individualisée chez les jeunes utilisateurs de cigarettes électroniques (e-cig). Les élèves du secondaire âgés de 13 à 19 ans qui sont des utilisateurs réguliers d'e-cig qui veulent arrêter (N=100) seront randomisés dans le groupe Actif (CM pour l'abstinence de nicotine ; renforcement pour la salive négative nicotine/cotinine ; n=50) ou Groupe témoin (renforcement pour l'apport de nicotine dans la salive ; n = 50) pendant 4 semaines. Les deux groupes recevront une TCC hebdomadaire pendant cette période (2 séances avant d'arrêter, 4 séances hebdomadaires après avoir arrêté). Les enquêteurs s'attendent à ce que le groupe actif obtienne de meilleurs résultats de traitement (abstinence de prévalence ponctuelle de 7 jours à la fin du traitement [EOT] et suivis [1, 3, 6 et 12 mois]) que le groupe témoin.

Objectif 2. Examiner la relation entre les caractéristiques d'utilisation de l'e-cig, la dépendance, le sevrage de l'e-cig et le résultat du traitement/l'abstinence. Il est prévu que l'utilisation de concentrations de nicotine plus élevées ; utiliser un plus grand nombre total de saveurs ; vapoter fréquemment ou approuver une utilisation habituelle ; et le fait de déclarer moins de tentatives d'arrêt antérieures sera associé à une dépendance plus sévère et à un sevrage de l'e-cig. À leur tour, les chercheurs s'attendent à ce qu'une dépendance plus sévère à l'e-cig avant d'arrêter de fumer et/ou un sevrage plus sévère après la date d'arrêt prédisent l'échec du traitement (par exemple, l'incapacité à atteindre l'abstinence, une durée plus longue jusqu'à ce que l'abstinence soit atteinte, des niveaux de cotinine plus élevés)

Objectif 3. Tester les changements dans le fonctionnement neurocognitif chez les adolescents utilisateurs d'e-cig tout au long du traitement pour l'arrêt de l'e-cig. Dans cette étude, la batterie neurocognitive de l'étude Adolescent Brain and Cognitive Development sera utilisée. Celui-ci sera administré au départ et à la fin du traitement à tous les participants (N = 100). Il est prévu que les jeunes utilisateurs d'e-cig montreront des améliorations dans la performance des tâches neurocognitives (par exemple, la mémoire de travail, l'attention) du début à la fin du traitement. Il est également prédit que les améliorations de la performance des tâches neurocognitives seront liées à l'abstinence d'e-cigs pendant le traitement