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Cultiver la résilience en pratique oncologique (CROP)

30 janvier 2026 mis à jour par: Oskar Lundgren, MD, PhD, MSc, Linkoeping University

Cultiver la résilience dans la pratique en oncologie : étude de faisabilité chez les patients pédiatriques

L'objectif de l'étude CROP est d'étudier la possibilité de cultiver les ressources psychologiques et la résilience chez les enfants atteints de cancer et les membres de leur famille grâce à une intervention basée sur un téléphone portable.

L'étude de faisabilité vise à évaluer la mise en œuvre et l'expérience des participants concernant l'intervention numérique et à enregistrer des mesures de résultats psychologiques comme preuves préliminaires de son acceptabilité, de sa faisabilité et de ses effets bénéfiques potentiels.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

L'étude de faisabilité (CROP) recrutera 20 jeunes nouvellement diagnostiqués d'un cancer (10-18 ans) et des membres de leur famille pour participer à une intervention numérique de 12 semaines visant à développer des ressources psychologiques.

Les chercheurs recruteront un nombre égal de patients pédiatriques souffrant d'autres maladies chroniques pour un groupe de comparaison observationnel afin d'indiquer les influences de la prise en charge oncologique sur la participation et les résultats.

Les chercheurs obtiendront le consentement éclairé de tous les participants. Après leur inclusion dans l'étude, les participants recevront un message texte chaque jour pendant 12 semaines consécutives. Les messages contiendront des liens vers une plateforme numérique sur laquelle les participants réaliseront un exercice d'introspection ou de méditation de pleine conscience guidée.

Le programme d'entraînement psychologique est basé sur 12 modules utilisant des traitements validés dans d'autres contextes médicaux et groupes d'âge. Les pratiques reposent sur l'acceptation, l'engagement, la réévaluation, le sens et le but, l'écriture expressive, les processus narratifs, la pleine conscience, la compassion, l'équanimité et la gratitude. La combinaison de ces pratiques et leur mise en œuvre en oncologie pédiatrique n'ont pas été étudiées auparavant.

Les patients atteints de cancer seront recrutés durant le premier mois suivant le diagnostic, rencontreront un instructeur lors de 2 à 4 séances de démarrage, puis pratiqueront seuls ou avec les membres de la famille participants.

Les patients pédiatriques atteints de maladies chroniques seront recrutés lors d'une visite de suivi dans une clinique externe, rencontreront un instructeur lors de 2 à 4 séances de démarrage, puis pratiqueront seuls ou avec les membres de la famille participants.

Les chercheurs aborderont la question de recherche principale concernant la faisabilité de l'intervention en examinant les données d'activité des participants, les évaluations écrites de l'expérience de participation, et via des entretiens téléphoniques avec les participants.

Les questions de recherche secondaires, telles que les données préliminaires sur les changements en santé mentale et en détresse psychologique, seront étudiées à l'aide de questionnaires d'auto-évaluation.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

40

Phase

  • La phase 1

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Linköping, Suède, 58183
        • H.K.H. Crown Princess Victoria Children's Hospital, Linköping University Hospital, Sweden

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

10 ans à 18 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'inclusion :

  • Cancer nouvellement diagnostiqué
  • Maladie pédiatrique chronique

Critères d'exclusion :

  • Réaction de crise sévère
  • Soins palliatifs de stade avancé
  • Déficience intellectuelle sévère
  • Maladie psychiatrique entravante
  • Participation à une autre étude comportant une intervention psychologique

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Patients atteints de cancer
Jeunes (10-18 ans) atteints d'un cancer nouvellement diagnostiqué, ainsi que les membres de leur famille.
12 semaines d'exercices quotidiens de réflexion et de méditation, délivrés par des messages texte sur téléphone mobile, après 3-4 sessions d'introduction en direct.
Comparateur actif: Patients pédiatriques
Jeunes (10-18 ans) atteints d'une maladie somatique chronique bénéficiant de soins dans un établissement de consultation externe pédiatrique.
12 semaines d'exercices quotidiens de réflexion et de méditation, délivrés par des messages texte sur téléphone mobile, après 3-4 sessions d'introduction en direct.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Continuum de la Santé Mentale - Version Courte (CSM-VC)
Délai: Au début de l'essai.
14 items. Score (min-max) : 0-70. Un score élevé indique un bien-être mental.
Au début de l'essai.
Continuum de santé mentale - Forme courte (CSM-FC)
Délai: Après 12 semaines de participation à l'essai.
14 items. Score (min-max) : 0-70. Un score élevé indique un bien-être mental.
Après 12 semaines de participation à l'essai.
Continuum de santé mentale - Forme courte (CSM-FC)
Délai: À 12 mois après la fin de l'essai.
14 éléments. Score (minimum-maximum) : 0-70. Un score élevé indique un bien-être mental.
À 12 mois après la fin de l'essai.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ)
Délai: Au début de l'essai.
25 éléments. Score (min-max) : 0-25. Un score élevé indique des difficultés psychiatriques.
Au début de l'essai.
Questionnaire sur les Forces et les Difficultés (SDQ)
Délai: Après 12 semaines de participation à l'essai.
25 items. Score (min-max) : 0-25. Un score élevé indique des difficultés psychiatriques.
Après 12 semaines de participation à l'essai.
Questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ)
Délai: 12 mois après la fin de l'essai.
25 éléments. Score (min-max) : 0-25. Un score élevé indique des difficultés psychiatriques.
12 mois après la fin de l'essai.
Échelle révisée de l'anxiété et de la dépression chez l'enfant - version courte (RCADS-SF)
Délai: Au début de l'essai.
25 items. Score (min-max) : 0-75. Un score élevé indique des symptômes d'anxiété et de dépression.
Au début de l'essai.
Échelle révisée de l'anxiété et de la dépression chez l'enfant (RCADS)
Délai: Après 12 semaines de participation à l'essai.
25 éléments. Score (min-max) : 0-75. Un score élevé indique des symptômes d'anxiété et de dépression.
Après 12 semaines de participation à l'essai.
Échelle révisée de l'anxiété et de la dépression chez l'enfant (RCADS)
Délai: À 12 mois après la fin de l'essai.
25 éléments. Score (min-max) : 0-75. Un score élevé indique des symptômes d'anxiété et de dépression.
À 12 mois après la fin de l'essai.
Échelle de convivialité du système (SUS)
Délai: Après l'achèvement de l'essai de 12 semaines.
10 items. Score (min-max) : 10-50. Un score élevé indique un niveau d'utilisabilité élevé.
Après l'achèvement de l'essai de 12 semaines.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Catrin Furuhjelm, MD, PhD, Region Östergötland

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

31 mai 2021

Achèvement primaire (Réel)

1 décembre 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

2 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

23 avril 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

20 mai 2021

Première publication (Réel)

26 mai 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

3 février 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 janvier 2026

Dernière vérification

1 mai 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2020-01044

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Les données de l'étude seront mises à disposition sur demande raisonnable d'autres chercheurs.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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