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Cours en ligne « Douleur, stress et émotions » sur la douleur chronique

4 novembre 2024 mis à jour par: Maisa Ziadni, Stanford University

Cours en ligne « Douleur, stress et émotions » sur la douleur chronique : test d'efficacité à un seul bras

Les membres souffrant de douleur chronique seront invités à participer à un cours de psychologie de la douleur dispensé par zoom de 2 heures intitulé « Douleur, stress et émotions ». Les enquêtes sont complétées au départ (avant le cours en ligne), une enquête de satisfaction est complétée après le cours et des enquêtes post-traitement sont complétées 2, 4, 8 et 12 1 semaines après la participation au cours.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

74

Phase

  • Première phase 1

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • California
      • Palo Alto, California, États-Unis, 94304
        • Stanford University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 80 ans (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'intégration :

  • Douleur chronique (douleur > 3 mois)
  • Accès à Internet
  • Maîtrise de l'anglais

Critères d'exclusion :

  • Action en justice ou demande d’invalidité en cours
  • Déficience cognitive, non-anglophone ou facteurs psychologiques qui empêcheraient la compréhension du matériel et/ou la pleine participation à l'étude.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Cours sur la douleur, le stress et les émotions
Aucun comparateur actif ou placebo ne sera utilisé. Il s'agit d'une conception d'étude à un seul bras.
Intervention de groupe de 2 heures, diffusée par zoom, axée sur l'enseignement aux patients comment la douleur est traitée dans leur cerveau et sur le rôle des facteurs psychosociaux dans leurs états de douleur.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Intensité de la douleur NRS
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Évaluation de l'intensité de la douleur autodéclarée
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : formulaire abrégé sur l'interférence de la douleur 6a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
niveaux d'interférence de la douleur autodéclarés
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : Dépression 6a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
dépression autodéclarée
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : anxiété 6a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
anxiété autodéclarée
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : fonction physique 8b
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
fonctionnement physique autodéclaré
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : perturbations du sommeil 6a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
troubles du sommeil autodéclarés
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d’information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : isolement social 6a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
isolement social autodéclaré
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : fatigue 6a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
fatigue auto-déclarée
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Système d'information sur la mesure des résultats déclarés par les patients : colère 5a
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
colère autodéclarée
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Ambivalence sur l'expression émotionnelle (AEQ)
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
niveaux d'ambivalence autodéclarés concernant l'expression émotionnelle
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Faire face à l’approche émotionnelle
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Échelle d'adaptation de l'approche émotionnelle en 8 éléments
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Douleur Inconvénient
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
élément unique évaluant les niveaux de douleur gênants autodéclarés
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaires sur les attributions de la douleur
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Deux questionnaires d'auto-évaluation ont été développés pour évaluer les influences psychologiques et cérébrales sur la douleur. L'échelle d'attribution psychologique en 4 éléments évalue les convictions des patients selon lesquelles leurs pensées, leurs sentiments et leur thérapie psychologique ont un impact sur la douleur, et l'échelle d'attribution cérébrale en 3 éléments évalue les convictions du patient selon lesquelles sa douleur est d'origine cérébrale. Les scores moyens seront calculés séparément pour les deux échelles (0-4 ; des scores plus élevés indiquant une plus grande croyance que la douleur est une construction liée au cerveau [attribution cérébrale] et que la douleur est affectée par les pensées, les sentiments et les interventions psychologiques [attribution psychologique])
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Scores catastrophiques de la douleur ; mesuré avec l'échelle de catastrophisation de la douleur
Délai: Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)
Échelle de catastrophisation de la douleur (Sullivan et al., 1995) : un score additionné des 13 éléments catastrophisants sera calculé (0-52, des scores plus élevés indiquent un plus grand catastrophisme)
Changement entre la ligne de base et le suivi d'un mois (avec suivi secondaire de 2 mois)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

20 août 2021

Achèvement primaire (Réel)

15 janvier 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

20 mars 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

12 août 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

18 août 2021

Première publication (Réel)

20 août 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

5 novembre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

4 novembre 2024

Dernière vérification

1 novembre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • StanfordClass

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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