Interaction des tâches cognitives et sensori-cognitives avec la stabilité posturale chez les personnes atteintes de troubles de la stabilité

L'objectif de cette recherche sera de décrire l'interaction entre les tâches sensorielles cognitives et cognitives et la stabilité chez les patients dont la maladie altère la capacité à maintenir une position verticale stable, par exemple chez les patients atteints de syndromes cérébelleux. Et comparez davantage cette interaction avec un groupe témoin de proposants sains. Cette interaction sera étudiée dans des situations posturales plus ou moins exigeantes (ex. debout sur les deux membres inférieurs, à l'exclusion du contrôle visuel, avec un apport proprioceptif réduit du patch).

La stabilité du patient sera quantifiée à l'aide d'un examen stabilométrique sur la plateforme Kistler (Kistler Instrumente AG, Suisse). les enquêteurs quantifieront la performance des patients dans les tâches secondaires à l'aide de paramètres tels que le temps de réponse à la réponse et la réussite aux tests assignés.

Le nombre attendu de proposants est de 20 individus dans les deux groupes. L'étude objectivera la stabilité posturale au moyen d'un examen stabilométrique statique sur la plateforme Kistler, la durée d'enregistrement de chaque situation posturale sera de 30 s. Quatre demandes différentes de tâches posturales ont été choisies - une position bipède, une position bipède avec exclusion du contrôle visuel, une position sur un coussin en mousse et une position sur un coussin en mousse avec exclusion du contrôle visuel. Pour évaluer les déviations posturales, les chercheurs ont choisi les paramètres CoP suivants : longueur de la courbe du stabilogramme et aire du stabilogramme. Lors de la mesure stabilométrique, le nombre de touches du garde-corps sera également enregistré, ou le nombre de chutes ou de touches avec un membre allégé du patin ou l'autre membre lors de la mesure. Les tests auront lieu dans le laboratoire neurologique du département de neurologie, 2e faculté de médecine, Université Charles de Prague et FN Motol.

Progressivement, deux types de tâches secondaires viendront s'ajouter aux tâches posturales, avec une entrée visuelle (test de Stroop modifié) et une tâche purement cognitive (test de comptage à rebours). Dans un premier temps, les proposants seront familiarisés avec les types de tâches qui les attendent au cours de l'expérience et pourront entraîner chacun d'eux dans deux expériences d'essai. Cela sera suivi d'essais de test dans un ordre aléatoire (tests cognitifs dans des situations à tâche unique, à savoir assis sur une chaise, tâches posturales à tâche unique et situations à double tâche).