Effet des énoncés de motivation appliqués aux infirmières du service des urgences sur la satisfaction au travail, la fatigue compassionnelle et les compétences en communication pendant la période pandémique : une étude contrôlée randomisée
But et objectifs : Le but de cette étude est d'examiner l'effet des notifications de motivation appliquées aux infirmières d'urgence sur la satisfaction au travail, l'usure de compassion et les compétences de communication pendant la pandémie de COVID-19.
Contexte : Infirmières des salles d'urgence travaillant en première ligne pendant la pandémie de COVID-19 ; de nombreux facteurs tels que la charge de travail excessive, les heures de travail prolongées, la menace d'infection, la mort des patients dont ils s'occupent les ont amenés à éprouver des problèmes physiques, sociaux et psychologiques.
Conception : Il s'agit d'une étude ouverte, contrôlée et randomisée. Méthodes : Cette étude a été réalisée auprès d'un total de 60 infirmières travaillant dans les unités d'urgence de deux hôpitaux de formation et de recherche à Istanbul. Les participants ont été divisés en groupe de motivation et groupe de contrôle. Des notifications de motivation ont été envoyées via un service de messages courts (SMS) sur les téléphones portables des participants du groupe de motivation (n = 30) pendant 21 jours. Aucune notification de motivation n'a été envoyée au groupe de contrôle (n = 30) au cours de ce processus. Les données ont été obtenues à l'aide du formulaire d'introduction individuelle, de la satisfaction au travail, de la fatigue de compassion et de l'échelle des compétences en communication.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Beylikdüzü
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Istanbul, Beylikdüzü, Turquie
- Hilal KARTAL
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion : les infirmières travaillant aux urgences, travaillant uniquement en équipe de jour en semaine, utilisant des téléphones portables et se portant volontaires pour participer à l'étude ont été incluses dans l'étude.
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Critères d'exclusion : Le critère d'exclusion pour l'étude était ceux qui n'avaient pas entièrement rempli les formulaires de collecte de données.
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Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Motivation
Des notifications de motivation ont été envoyées aux infirmières du groupe motivationnel (n = 30) via des messages SMS sur leurs téléphones portables à 07h00, 12h00 et 16h00 pendant 21 jours.
Comme un message de bonjour qui permet de démarrer la journée avec une belle énergie (Exemple : Merci pour le travail acharné et désintéressé que vous faites chaque jour.
Nous aimons et apprécions les anges comme vous et vous.
Bonjour).
Des notifications de motivation envoyées aux participants ont été préparées chaque jour pour être différentes de la veille.
Les données ont été obtenues à l'aide du formulaire d'introduction individuelle, de la satisfaction au travail, de la fatigue de compassion et de l'échelle des compétences en communication.
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Des notifications de motivation ont été envoyées par SMS aux infirmières du groupe de motivation (n = 30) à 07h00, 12h00 et 16h00 pendant 21 jours.
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Aucune intervention: Contrôle
Les notifications de motivation n'ont pas été envoyées aux infirmières du groupe témoin (n = 30) et elles ont continué leur travail de routine aux urgences.
seuls le prétest et le posttest ont été appliqués.
Les données ont été obtenues à l'aide du formulaire d'introduction individuelle, de la satisfaction au travail, de la fatigue de compassion et de l'échelle des compétences en communication.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de satisfaction au travail
Délai: Ligne de base et après 3 semaines
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L'échelle de satisfaction au travail est dans un type de Likert à 5 points et est notée (1- Absolument en désaccord et 5-Absolument d'accord).
La notation de l'échelle est calculée au minimum de 1 et un maximum de 5 points, et la moyenne de 5 articles connexes est prise.
Le score le plus bas qui peut être obtenu à partir de l'échelle est de 5 et le score le plus élevé est de 25.
En conséquence, la diminution du score moyen des participants indique que la satisfaction au travail diminue; Une augmentation du score moyen indique une augmentation de la satisfaction au travail.
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Ligne de base et après 3 semaines
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Échelle de la fatigue de compassion
Délai: Ligne de base et après 3 semaines
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L'échelle vise à mesurer les traumatismes secondaires et l'épuisement professionnel.
Les éléments sont évalués sur une échelle de type Likert à 10 points allant de rarement / jamais (1) à très souvent (10).
Le score total possible varie de 13 à 130, avec des scores plus élevés représentant un niveau plus élevé de fatigue de compassion.
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Ligne de base et après 3 semaines
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Échelle de compétences en communication
Délai: Ligne de base et après 3 semaines
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Cette échelle a été développée pour déterminer comment les gens évaluent leurs propres compétences en communication.
Il se compose de 25 éléments sur une échelle de type Likert à 5 points allant de toujours (1) à jamais (5).
L'échelle donne un score allant de 25 à 125.
Les scores élevés reflètent une perception positive des compétences en communication de la personne.
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Ligne de base et après 3 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fatigue de compassion - Échelle courte
Délai: Trois semaines
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Rarement/jamais (1) et souvent (10) est un type Likert à 10 points, avec le plus petit 13 et le plus élevé 130 points.
À mesure que les scores obtenus à partir de l'échelle augmentent, le niveau de fatigue de compassion ressenti par les individus augmente.
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Trois semaines
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Échelle des compétences en communication
Délai: Trois semaines
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L'échelle est une échelle de type Likert à 5 points, graduée de "toujours" à "jamais".
L'échelle se compose d'un total de 25 expressions et le score le plus élevé pouvant être obtenu est de 125 et le score le plus bas est de 25.
Les scores élevés indiquent que les individus évaluent positivement leurs compétences en communication.
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Trois semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- SBU-HAMIDIYE-KARTAL-00001-2021
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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