L'impact des espaces verts sur le bien-être général et le stress des étudiants
L'impact des espaces verts sur le bien-être général et le stress des étudiants : une étude d'intervention
Le nombre d'étudiants ayant des problèmes psychologiques est en augmentation, en raison d'une combinaison de pression de performance croissante, d'attentes élevées, de difficultés à gérer le stress, de pression sociale et d'études. Il a été démontré que passer du temps dans un espace vert a des effets positifs sur la santé mentale et générale. Ce projet vise à atténuer les symptômes de fatigue mentale et les troubles liés au stress tels que le burn out chez les étudiants en proposant une activité basée sur la nature.
Les participants sont invités à effectuer une marche de trente minutes dans un espace naturel pendant cinq jours consécutifs, suivie d'une période de contrôle (horaire régulier du participant) pendant cinq jours, ou vice versa. Les chercheurs testent des paramètres liés au stress, notamment des tests de concentration, des tests cognitifs, des niveaux de cortisol et des mesures cardiovasculaires.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Michelle Plusquin
- Numéro de téléphone: +3211268289
- E-mail: michelle.plusquin@uhasselt.be
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Tim Nawrot
- Numéro de téléphone: +3211268382
- E-mail: tim.nawrot@uhasselt.be
Lieux d'étude
-
-
Limburg
-
Hasselt, Limburg, Belgique, 3590
- Recrutement
- Hasselt University
-
Contact:
- Kenneth Vanbrabant
- Numéro de téléphone: +32493714758
- E-mail: Kenneth.vanbrabant@uhasselt.be
-
Contact:
- Rossella Alfano
- Numéro de téléphone: +3211268529
- E-mail: rossella.alfano@uhasselt.be
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Étudiant de l'université de Hasselt ou du collège universitaire PXL et néerlandophone
Critère d'exclusion:
-
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe 1 : groupe d'intervention/contrôle
Phase 1 : Deux semaines d'intervention en espaces verts Phase 2 : Période de sevrage d'une semaine Reprendre les activités quotidiennes Phase 3 : Deux semaines d'« activités quotidiennes » Les activités régulières et quotidiennes sont reprises par les participants Phase 4 : Période de sevrage d'une semaine Reprendre les activités quotidiennes Entre chaque phase, des questionnaires détaillés, des tests neurocognitifs et des mesures cardiovasculaires sont effectués auprès des participants. |
participation aux activités nature : 30 min de marche quotidienne dans la nature
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Expérimental: Groupe 2 : groupe contrôle/intervention
Phase 1 : Deux semaines d'« activités quotidiennes » Les activités régulières et quotidiennes sont reprises par les participants Phase 2 : Période de sevrage d'une semaine Reprendre les activités quotidiennes Phase 3 : Deux semaines d'intervention en espaces verts Phase 4 : Période de sevrage d'une semaine Reprendre les activités quotidiennes Entre chaque phase, des questionnaires détaillés, des tests neurocognitifs et des mesures cardiovasculaires sont effectués auprès des participants. |
participation aux activités nature : 30 min de marche quotidienne dans la nature
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Santé générale
Délai: 5 minutes
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Un questionnaire est utilisé pour collecter des données sociodémographiques et des facteurs de style de vie, y compris les données de mouvement et la santé du participant
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5 minutes
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Niveaux de stress
Délai: 10 minutes
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Évalué via des questionnaires (l'outil d'évaluation de l'épuisement professionnel (score 1-5) et un questionnaire général sur la santé (score 0-12) et l'indice de bien-être à cinq éléments (score 0-100).
Les scores sont utilisés comme variables continues.
Les scores les plus bas représentent un risque plus faible de burn-out, les scores les plus élevés représentent un risque plus élevé de burn-out.
Le score est construit à partir de questions concernant l'épuisement, la distance mentale, le(s) trouble(s) émotionnel(s) et le(s) trouble(s) cognitif(s).
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10 minutes
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niveau de cortisol (niveaux de stress)
Délai: 5 minutes
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Évalué par les niveaux de cortisol salivaire.
L'échelle est µg/dl et utilisée comme variable continue.
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5 minutes
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mémoire visuelle
Délai: 5 minutes
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Tests informatisés (test de suivi oculaire).
L'échelle est la taille de la pupille, le taux de clignotement spontané et les mouvements oculaires et est utilisée comme une variable continue.
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5 minutes
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attention sélective
Délai: 5 minutes
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Tests informatisés (stroop test).
L'échelle est le temps de réaction moyen et est utilisée comme une variable continue.
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5 minutes
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mémoire à court terme
Délai: 10 minutes
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Tests informatisés (Digit Span Test).
L'échelle est un nombre de chiffres et est utilisée comme une variable continue.
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10 minutes
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vitesse de traitement des informations visuelles
Délai: 5 minutes
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Tests informatisés (Digital Symbol Test).
L'échelle est un nombre de chiffres et est utilisée comme une variable continue.
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5 minutes
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vitesse de traitement des informations visuelles
Délai: 5 minutes
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Tests informatisés (test de comparaison de modèles).
L'échelle est le temps de réaction et est utilisée comme une variable continue.
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5 minutes
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Variabilité de la fréquence cardiaque
Délai: 30 minutes
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La fréquence cardiaque est surveillée tout au long de la visite de référence et de suivi grâce à un petit patch attaché à la peau du participant.
Le résultat est utilisé comme une variable continue en millisecondes (ms).
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30 minutes
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Pression artérielle
Délai: 5 minutes
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La tension artérielle est mesurée par un système automatisé.
Le résultat est utilisé comme variable continue en mmHg.
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5 minutes
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Michelle Plusquin, Hasselt University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- Nature_Stress
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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