EFFET DE LA STIMULATION ÉLECTRIQUE NEUROMUSCULAIRE SUR LA DYSPHAGIE CHEZ LES ENFANTS AVEC LE SYNDROME DE DOWN

Bien que certaines études occidentales aient été menées pour déterminer la nature des problèmes alimentaires et de l'entraînement moteur oral chez les enfants trisomiques, ces études sont limitées. La plupart des études ont été réalisées chez des nourrissons trisomiques. Étant donné que l'alimentation est une compétence qui se développe à l'âge de 2 ans et s'affine jusqu'à l'âge de 6 ans (Delaney & Arvedson 2008), il est essentiel d'étudier également les enfants de ce groupe d'âge. De plus, il y a peu d'études examinant l'impact des exercices de motricité orale sur les problèmes d'alimentation de l'enfant, qui peuvent, à leur tour, entraver les progrès de l'enfant pendant l'intervention. Blissett J., (2018) a rapporté que les comportements du gardien, du thérapeute et du nourrisson pendant l'alimentation contribuent de manière significative au succès global de l'interaction alimentaire ainsi qu'à la performance alimentaire. Les parents/tuteurs jouent un rôle important dans l'alimentation de l'enfant, car ils ont une exposition et une expérience de première main dans l'alimentation de leur enfant, une connaissance des comportements alimentaires de l'enfant, des goûts et des dégoûts de la nourriture et des comportements de communication pendant la faim. Par conséquent, ils sont les mieux placés pour décrire les problèmes d'alimentation de leur enfant. Par conséquent, cette étude implique l'administration d'une échelle sur le parent/soignant pour obtenir des informations sur les aspects physiques, fonctionnels et émotionnels de la bave. De telles études dans le contexte égyptien sont limitées. La rareté de la littérature montre clairement qu'il existe des problèmes complexes sous-jacents plus profonds concernant les exercices moteurs oraux chez les enfants atteints du syndrome de Down qui doivent être étudiés. L'évaluation approfondie et le traitement des habiletés motrices orales fourniront des informations précieuses aux physiothérapeutes lors du traitement des problèmes d'alimentation chez les enfants atteints du syndrome de Down. Cela aiderait le thérapeute et le clinicien à planifier et à hiérarchiser les objectifs pendant la thérapie. L'information aidera également à conseiller les soignants, à décider du succès ou de l'échec de la thérapie alimentaire et ainsi à prédire le pronostic de l'enfant.