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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05705154
Connecter la respiration et l'esprit pour le CYP avec un long COVID
Connecter la respiration et l'esprit : développement d'un programme de traitement holistique en ligne reliant le bien-être psychologique et les techniques de respiration chez les enfants et les jeunes atteints d'un long COVID
Cible de recrutement : Phase I : Co-conception de l'intervention : 5 à 15 CYP âgés de 12 à 18 ans référés au pan-London long COVID MDT.
Phase II : Pilote randomisé : 40 patients (12-18 ans) seront recrutés à partir d'un groupe potentiel de 214 patients référés à la PCT pan-London long COVID.
Méthodes : Phase I : Co-conception Conception et mise en place L'intervention sera co-conçue avec le CYP selon un processus éclairé par des preuves de la pratique, qui centre les voix et la sagesse du CYP, se concentre sur la créativité et le jeu, et les approches systémiques et narratives . Le processus impliquera : 1) Affiner les intentions des principales parties prenantes (y compris les moyens d'intégrer les principes psychologiques et physiologiques dans l'intervention) ; 2) Participation du CYP ; 3) Créativité et esprit ludique et 4) Répondre aux commentaires (voir Salvo et al., 2022).
Phase II. Population pilote : 40 patients (12-18 ans) seront recrutés à partir d'un groupe potentiel de 214 patients référés à la PCT pan-London long COVID. CYP sera randomisé pour recevoir soit un traitement standard, soit un traitement standard plus une intervention.
Traitement de l'étude Le traitement standard consiste en une discussion MDT virtuelle avec un référent et une signalisation des conseils vers les services locaux pour des problèmes spécifiques. Des dépliants et des informations leur sont envoyés. Si un patient est suffisamment gravement atteint pour être vu en face à face, une consultation interdisciplinaire lui est proposée et une contribution personnalisée des thérapies et des services psychologiques.
Accès à des mini-vidéos et dépliants couvrant les sujets suivants : sommeil, rythme, gestion des activités, réintégration scolaire, gestion des amitiés, bien manger et bien-être émotionnel. Les jeunes sont invités à une seule session de questions-réponses en groupe virtuel pour apporter toute question après avoir regardé les vidéos.
Les brochures et les sessions en ligne ont été développées par des professionnels de l'Evelina, du Great Ormond Street Hospital, de l'Imperial, de l'University College London Hospital et du Whittington. Les petites vidéos et les sessions en direct sont animées par un psychologue clinicien, un diététicien, une infirmière spécialisée, un ergothérapeute et un physiothérapeute. Les patients plus complexes ou gravement touchés recevront un traitement individuel avec des membres du MDT, au besoin.
Intervention
Sur la base de l'expertise clinique et de la théorie, il est prévu que les éléments suivants puissent être inclus dans l'intervention :
- Réentraînement progressif du schéma respiratoire, y compris l'éducation, l'auto-observation, la relaxation, l'analyse corporelle, le réalignement postural
- Identifier les liens entre le corps et l'esprit pour lutter contre l'anxiété et l'essoufflement
- Compétences d'adaptation pour gérer l'anxiété en utilisant les principes de la thérapie narrative et de la pleine conscience
- Matériel en ligne pour améliorer l'auto-efficacité avec la pratique à domicile
- Connexion sociale avec d'autres CYP pour le soutien par les pairs et le partage des ressources
- Activités pour aider CYP à renouer avec ses activités habituelles, ses compétences, ses capacités, ses intérêts et ses systèmes de soutien
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Hypothèses : Les CYP avec un diagnostic de Long COVID qui terminent l'intervention en plus du traitement standard montreront une plus grande amélioration du bien-être psychologique et démontreront moins de limitations fonctionnelles d'essoufflement excessif après avoir terminé une intervention modulaire holistique de physiothérapie psychologique et respiratoire (PT) par rapport à l'actuel. traitement standard seul.
Objectif principal Questionnaire Score d'impact des forces et difficultés (SDQ) (inclus dans le formulaire ISARIC - évaluation des soins standard).
-Questionnaire RCADS (17), pré- et post-intervention.
Objectifs secondaires
Pour répondre davantage au Ho, les mesures suivantes seront prises :
- Amélioration de la respiration dysfonctionnelle mesurée par une évaluation physiothérapeutique multidimensionnelle du schéma respiratoire, y compris un questionnaire de Nimègue, une catégorie de schéma respiratoire, l'établissement d'objectifs SMART, des tests de fonction pulmonaire et d'effort cardiopulmonaire et une évaluation par un physiothérapeute spécialisé de la qualité du schéma respiratoire avant et après l'intervention.
Au départ et tous les six mois, tous les CYP rempliront les questionnaires d'évaluation standard pour le long parcours pan-Londres COVID conformément aux directives de mise en service du NHSE qui comprennent les questionnaires suivants pour évaluer la qualité de vie, le bien-être psychologique et le fonctionnement adaptatif.
- Questionnaire révisé sur l'échelle d'anxiété et de dépression pour enfants (RCADS) (17), avant et après l'intervention.
- EQ-5D-Y (25)
- SF-36 Qualité de vie (26)
- Questionnaire Chalder sur la fatigue en 11 éléments (27) et
- Échelle visuelle analogique de la douleur
- Surveillance de l'activité FitBit, y compris le nombre de pas quotidiens, la distance parcourue quotidiennement, les escaliers montés quotidiennement, les minutes de sédentarité, les minutes d'activité faible, modérée et vigoureuse, les heures de sommeil et la durée de port.
Question de recherche secondaire : les interventions virtuelles de psychologie et de physiothérapie co-conçues sont-elles acceptables et réalisables pour les utilisateurs des services ?
Données quantitatives : les taux de participation, d'assiduité et d'abandon seront collectés. Les problèmes techniques liés à la possibilité d'accéder à l'intervention seront documentés.
Des commentaires qualitatifs seront obtenus pour permettre le développement de l'intervention.
-Les animateurs recueilleront des commentaires en direct vers la fin de chaque séance de groupe en utilisant diverses approches. Dans le cadre des groupes de discussion, les CYP examineront la mesure des résultats pour obtenir des commentaires si ce sont les éléments qui comptent le plus pour eux. Les activités visant à explorer les résultats importants pour le CYP seront examinées dans les groupes de discussion.
Des commentaires qualitatifs seront également obtenus après la fin de toutes les séances de groupe lorsque l'enquêteur administre les mesures post-intervention. Cela comprendra des mesures d'utilité, la volonté de recommander à un ami et des questions qualitatives sur l'expérience du groupe, les meilleures parties du groupe et des suggestions d'amélioration.
L'enquêteur évaluera également l'impact des problèmes de santé mentale antérieurs, la gravité de l'infection au COVID (acquise dans la communauté ou hospitalisée) et le fonctionnement antérieur sur la réponse à l'intervention.
Conception de l'étude Le projet est un projet de recherche pan-londonien recrutant des patients de partout à Londres.
Les objectifs de ce projet de recherche en deux parties sont d'abord de co-concevoir une nouvelle intervention de groupe holistique auprès des enfants et des jeunes atteints de COVID long. L'intervention sera développée sur la base de la littérature et des interventions existantes pour la détresse psychologique et pour la respiration dysfonctionnelle dans des cohortes cliniques similaires, et à partir de groupes de discussion avec CYP avec un long COVID et leurs parents/tuteurs pour garantir l'acceptabilité et la pertinence.
La deuxième phase de ce projet consistera à piloter prospectivement les nouveaux services pour évaluer l'efficacité, l'acceptabilité et la faisabilité du point de vue de l'utilisateur du service et des prestataires de services. L'intervention sera pilotée dans une cohorte de CYP avec COVID long en complément du traitement habituel, évaluant l'impact sur le bien-être et les résultats respiratoires.
Phase I. Méthode de co-conception Conception et cadre L'intervention sera co-conçue avec CYP à la suite d'un processus éclairé par des données probantes fondées sur la pratique, qui centrent les voix et la sagesse du CYP, se concentrent sur la créativité et le caractère ludique, ainsi que sur les approches systémiques et narratives. Le processus impliquera : 1) Affiner les intentions des principales parties prenantes (y compris les moyens d'intégrer les principes psychologiques et physiologiques dans l'intervention) ; 2) Participation du CYP ; 3) Créativité et caractère ludique et 4) Répondre aux commentaires (voir Salvo et al., 2022).
La participation du CYP comprendra :
- L'utilisation d'interventions de groupe conçues conjointement avec le CYP avec d'autres conditions telles que le diabète, la douleur chronique, l'encéphalomyélite myalgique/syndrome de fatigue chronique et des conditions médicalement inexpliquées comme exemples pour aider les CYP atteints d'une longue COVID à envisager certaines possibilités et leur permettre de développer leurs propres idées pour l'intervention.
- Répondre aux retours et recruter des « conseillers » CYP (nom et responsabilités inclus dans le rôle à convenir avec CYP)
- L'utilisation de groupes de discussion guidés par le cadre et les principes 4Pi (NSUN, 2015), y compris l'ouverture et la transparence du processus, en trouvant des moyens d'assurer l'implication significative de tous les CYP atteints d'une longue COVID, y compris ceux issus des communautés ethniques noires et minoritaires, les jeunes LGBTQ+ et d'autres groupes « marginalisés » pour co-concevoir et développer l'intervention, envisager le recrutement et les mesures des résultats.
L'équipe de psychologie de l'University College London Hospitals (UCLH) a développé un certain nombre de groupes innovants et primés (20-24 ans) qui serviront d'exemples pour aider les jeunes à réfléchir à ce qu'ils pourraient souhaiter être inclus dans les groupes ainsi qu'à style de diffusion (par exemple, vlogs et podcasts par rapport à un dépliant), fréquence et durée préférées. Les parents seront également invités à participer à un groupe de discussion et invités à commenter des questions similaires. Les enquêteurs prévoient de proposer les groupes pour le CYP non accompagnés des parents.
- Dans le cadre des groupes de discussion, le CYP examinera les mesures des résultats pour obtenir des commentaires si ce sont les éléments qui comptent le plus pour eux. Les activités visant à explorer les résultats importants pour le CYP seront examinées dans les groupes de discussion.
Chaque séance de groupe de discussion se fera via zoom et sera enregistrée. L'enregistrement sera téléchargé sur un lecteur hospitalier crypté et sécurisé. L'enregistrement audio servira à transcrire dans un script. Une fois ce script vérifié, les enregistrements vidéo et audio peuvent être supprimés.
Participants à la co-conception Utilisateurs du service : Les enquêteurs visent à recruter 5 à 15 jeunes Inclusion : CYP âgés de 12 à 18 ans qui ont été référés à la clinique de l'équipe multidisciplinaire Pan-London Long COVID (MDT) depuis sa création en 2020.
Exclusion : Aucune preuve objective d'une infection par le SRAS-CoV-2, par exemple un test PCR positif ou des anticorps. Difficultés neurodéveloppementales importantes (troubles graves du spectre autistique (TSA), trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), déficience intellectuelle globale) et/ou risque psychiatrique élevé, par exemple tendances suicidaires, dérégulation émotionnelle ou comportementale grave empêchant la participation à une intervention de groupe (IP dépisté au cours de l'EMT). discussion et par le chercheur principal lors d'un appel téléphonique pour le recrutement).
Phase II. Population pilote : 40 patients (12-18 ans) seront recrutés parmi un pool potentiel de 214 patients référés au MDT long COVID pan-londonien.
Critères d'intégration : Tous les patients âgés de 12 à 18 ans ont été référés au MDT long COVID pan-londonien avec un anglais d'un niveau adéquat pour participer à une intervention de groupe.
Critères d'exclusion : Aucune preuve objective d'une infection par le SRAS-CoV-2, par exemple un test PCR positif ou des anticorps. Difficultés neurodéveloppementales importantes (troubles graves du spectre autistique (TSA), trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), déficience intellectuelle globale) et/ou risque psychiatrique élevé, par exemple tendances suicidaires, dérégulation émotionnelle ou comportementale grave empêchant la participation à une intervention de groupe (IP dépisté au cours de l'EMT). discussion et par le chercheur principal lors d'un appel téléphonique pour le recrutement).
Processus : Le consentement ou l'assentiment éclairé sera obtenu de tous les CYP et le consentement parental obtenu pour les CYP de moins de 16 ans. Les parents auront accès à toutes les ressources, bien que l'intervention soit ciblée sur le CYP.
Chaque CYP effectuera une évaluation préalable de son adéquation à l'essai. Une fois qu'un participant potentiel a consenti à participer, il subira un test d'effort cardio-pulmonaire (CPET), une fonction pulmonaire, une évaluation du rythme respiratoire 1: 1 par un physiothérapeute respiratoire et mis en place avec un moniteur FitBit avant la randomisation.
Chaque Fitbit sera configuré par le chercheur principal sur un nouveau compte Outlook lié au numéro de participant. L'équipe de recherche pourra télécharger des données sur le nombre de pas quotidiens, la distance parcourue quotidiennement, les escaliers quotidiennement montés, les minutes de sédentarité, les minutes d'activité faible, modérée et vigoureuse, les heures de sommeil et la durée de port. Le Fitbit sera synchronisé avec le téléphone mobile du patient en clinique afin qu'il puisse également consulter ses données quotidiennes. Le compte Fitbit sera créé avec une date de naissance, un poids et une taille génériques afin de ne pas identifier le patient.
Le CYP sera randomisé (en utilisant une approche de randomisation par blocs) pour recevoir soit un traitement standard, soit un traitement standard plus intervention.
Le traitement standard consiste en une discussion virtuelle MDT avec un référent et une signalisation des conseils vers les services locaux pour des problèmes spécifiques. Ils reçoivent des dépliants et des informations sur des vidéos en ligne (webinaires) et sont dirigés vers des informations standardisées sur le site Web Your COVID Recovery. Si un patient est suffisamment gravement touché pour être vu face à face, il se voit proposer une consultation interdisciplinaire et une contribution personnalisée du PT, ergothérapie (OT) et services psychologiques.
Accès à des vidéos, des dépliants et d'autres informations standardisées couvrant les sujets suivants : le sommeil, le rythme, la gestion des activités, la réintégration scolaire, la gestion des amitiés, la bonne alimentation et le bien-être émotionnel. Les jeunes sont invités à une seule séance de questions-réponses en groupe virtuel pour poser leurs questions après avoir regardé les vidéos/webinaires.
Les dépliants et les sessions en ligne ont été développés par des professionnels de l'Evelina, du Great Ormond Street Hospital, de l'Imperial, de l'University College London Hospital et du Whittington. Des informations supplémentaires sont en cours de développement sous forme de vidéo/webinaire en ligne à mesure que les services évoluent. Les vidéos/webinaires et les sessions en direct sont animées par un psychologue clinicien, une diététiste, une infirmière spécialisée, un ergothérapeute et un physiothérapeute. Les patients plus complexes ou gravement touchés recevront un traitement individuel avec des membres du MDT selon les besoins.
Intervention
Sur la base de l'expertise clinique et de la théorie, il est prévu que les éléments suivants puissent être inclus dans l'intervention :
- Rééducation progressive du schéma respiratoire, comprenant l'éducation, l'auto-observation, la relaxation, le scan corporel, le réalignement postural
- Identifier les liens entre le corps et l'esprit pour lutter contre l'anxiété et l'essoufflement
- Compétences d'adaptation pour gérer l'anxiété en utilisant les principes de la thérapie narrative et de la pleine conscience
- Matériel en ligne pour améliorer l'auto-efficacité grâce à la pratique à domicile
- Lien social avec d'autres CYP pour le soutien par les pairs et le partage de ressources
- Activités pour aider les CYP à renouer avec leurs activités, compétences, capacités, intérêts et systèmes de soutien habituels.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Ira Jakupovic
- Numéro de téléphone: 02073518109
- E-mail: i.jakupovic@rbht.nhs.uk
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Samatha Sonnappa, MD PhD
- Numéro de téléphone: 02073528121
- E-mail: s.sonnappa@rbht.nhs.uk
Lieux d'étude
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Chelsea
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London, Chelsea, Royaume-Uni, SW3 6NP
- Recrutement
- The Royal Brompton Hospital part of Guys and St Thomas' NHS Foundation Trust
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Contact:
- Ira Jakupovic
- Numéro de téléphone: 02073518109
- E-mail: i.jakupovic@rbht.nhs.uk
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Sous-enquêteur:
- Charlotte E Wells, MRes
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Contact:
- Sam Sonnappa, MD PhD
- E-mail: s.sonnappa@rbht.nhs.uk
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Tous les patients âgés de 12 à 18 ans ont été référés à la MDT longue COVID pan-londonienne avec un anglais d'un niveau adéquat pour participer à une intervention de groupe.
Critère d'exclusion:
- Aucune preuve objective d'une infection par le SRAS-CoV-2, par exemple un test PCR ou des anticorps positifs. Difficultés neurodéveloppementales importantes (troubles graves du spectre autistique (TSA), trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), déficience intellectuelle globale) et/ou risque psychiatrique élevé, par exemple tendances suicidaires, dérégulation émotionnelle ou comportementale grave empêchant la participation à une intervention de groupe (IP dépisté au cours de l'EMT). discussion et par le chercheur principal lors d'un appel téléphonique pour le recrutement).
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Comparateur actif: Traitement standard
Le traitement standard consiste en une discussion virtuelle MDT avec un référent et une signalisation des conseils vers les services locaux pour des problèmes spécifiques. Si un patient est suffisamment gravement touché pour être vu face à face, il se voit proposer une consultation interdisciplinaire et une contribution personnalisée des services d'ergothérapie et de psychologie. Accès à des informations standardisées couvrant les thèmes suivants : sommeil, rythme, gestion des activités, réinsertion scolaire, gestion des amitiés, bien manger et bien-être émotionnel. Les patients plus complexes ou gravement touchés recevront un traitement individuel avec des membres du MDT selon les besoins. |
Sur la base de l'expertise clinique et de la théorie, il est prévu que les éléments suivants puissent être inclus dans l'intervention :
Autres noms:
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Expérimental: Intervention
Comme l'intervention standard ci-dessus plus la nouvelle intervention co-conçue. Sur la base de l'expertise clinique et de la théorie, il est prévu que les éléments suivants puissent être inclus dans l'intervention :
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Sur la base de l'expertise clinique et de la théorie, il est prévu que les éléments suivants puissent être inclus dans l'intervention :
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score d’impact du questionnaire Forces et Difficultés (SDQ)
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Questionnaire de 25 items comprenant 5 échelles de 5 items
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Questionnaire révisé sur l'échelle d'anxiété et de dépression chez l'enfant (RCADS)
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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L'échelle révisée d'anxiété et de dépression chez les enfants est un questionnaire auto-déclaré par les jeunes de 47 éléments avec des sous-échelles.
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Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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EQ-5D-Y
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Le système descriptif EQ-5D-Y comprend cinq dimensions : la mobilité, prendre soin de soi, faire des activités habituelles, ressentir de la douleur ou de l'inconfort et se sentir inquiet/triste/malheureux.
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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SF-36 Qualité de vie
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Enquête sur la santé en 36 éléments - mesure de la qualité de vie autodéclarée
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Questionnaire de Chandler sur la fatigue en 11 éléments
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Le questionnaire de 11 éléments est divisé en deux volets, l'un qui mesure la fatigue physique et l'autre qui mesure la fatigue mentale.
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Échelle visuelle analogique (EVA) Échelle de douleur
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Échelle visuelle analogique de 0 à 10 de la douleur auto-déclarée
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Surveillance de l'activité FitBit
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Nombre de pas quotidiens, distance parcourue quotidiennement, escaliers montés quotidiennement, minutes de sédentarité, minutes d'activité faible, modérée et vigoureuse, heures de sommeil et durée de port
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Évaluation physiothérapeutique des troubles respiratoires
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Évaluation physiothérapeutique multidimensionnelle du schéma respiratoire
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Commentaires qualitatifs
Délai: À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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rétroaction simultanée et rétrospective sur l’intervention standard et nouvelle
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À la fin des études, une moyenne de 24 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Processus pathologiques
- Infections à coronavirus
- Infections à Coronaviridae
- Infections à Nidovirales
- Infections par virus à ARN
- Maladies virales
- Infections
- Infections des voies respiratoires
- Maladies des voies respiratoires
- Troubles respiratoires
- Pneumonie virale
- Pneumonie
- Maladies pulmonaires
- Attributs de la maladie
- Signes et symptômes respiratoires
- Maladie chronique
- Troubles post-infectieux
- COVID-19 [feminine]
- Dyspnée
- Syndrome COVID-19 post-aigu
Autres numéros d'identification d'étude
- 315063
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Toutes les données seront traitées conformément à la loi sur la protection des données (2018), aux principes de Caldecott du National Health Service (NHS), au cadre politique du Royaume-Uni pour la recherche en matière de santé et de protection sociale et à la condition d'approbation du comité d'éthique de la recherche (REC).
Les formulaires de rapport de cas (CRF) ne porteront pas le nom du sujet ni d'autres données personnelles identifiables. Le numéro d'identification (ID) de l'étude du sujet sera utilisé pour l'identification.
Aucune donnée ne sera partagée avec une organisation externe sans le consentement approprié et un accord de partage de données en place, le cas échéant.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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