Un mélange d'huiles de lavande et de néroli, aromathérapie et musique pour gérer l'anxiété chez un patient pédiatrique

L'échantillon de cette étude était composé d'enfants fréquentant le département de médecine dentaire pédiatrique de la faculté de médecine dentaire de l'université de Damas, qui ont besoin d'un traitement des dents mandibulaires avec une injection d'IANB. Après avoir obtenu le consentement éclairé du parent, les enfants ont été divisés en 4 groupes : intervention d'aromathérapie, intervention musicale, à la fois aromatique et musicale, et groupes de contrôle

Dans le groupe aromathérapie :

tout d'abord, les huiles essentielles ont été obtenues auprès de Biocham Natural Extracts co, Damas, Syrie (100 % de lavande pure (L. angustifolia), 100 % de néroli pur (C. aranium)) et les principaux composants des huiles ont été déterminés par chromatographie en phase gazeuse, qui s'est avérée être 47 % d'acétate de linalol dans l'huile de lavande et 37 % de linalol et 9 % de limonène dans l'huile de néroli. Ensuite, une huile de lavande-néroli à 15 % a été préparée par mélanger 2,3 ml d'huile de lavande avec 0,9 ml d'huile de néroli et diluer avec de l'huile de pépins de raisin à 20 ml, ce qui a été fait dans le département de pharmacognosie de la Faculté de pharmacie de l'université de Damas. Dans le traitement dentaire, un enfant sera autorisé à inhaler le parfum aromatique du mélange d'huile à travers une boîte cylindrique imprimée en 3D et contenant des cavités à l'intérieur et perforées à partir de ses surfaces supérieure et inférieure. Il sera appliqué sur le trou circulaire du masque qui est similaire à celui utilisé lors de l’alimentation en protoxyde d’azote. afin que cette boîte permette une aromathérapie plus sûre, car elle peut être retirée en cas d'apparition de symptômes d'allergie sur l'enfant et lui fournir de l'oxygène à travers le masque.

3 gouttes du mélange Lavande-Néroli à 15% ont été versées sur des boules de coton puis déposées sur la boîte à arômes, la boîte a ensuite été placée sur le masque qui a été appliqué sur le nez de l'enfant, afin que l'enfant respire le parfum du mélange aromatique à travers les trous au fond de la boîte, qui font face au nez de l'enfant.

Il a été demandé aux enfants d'inhaler le mélange d'huiles aromatiques 5 minutes avant l'intervention et pendant l'insertion de l'aiguille lors de l'administration de l'injection d'IANB.

Dans le groupe de musique :

L'enfant demande de choisir une chanson parmi ses dessins animés et son programme pour la rendre familière et désirable, puis de l'écouter via un enregistreur. Afin que la musique soit entendue en fond sonore dans l'environnement entourant l'œuvre pour éviter d'isoler l'enfant de son environnement et la capacité de poursuivre la communication audio entre le médecin et l’enfant.

Les chansons seront jouées 5 minutes avant et pendant l'administration de l'aiguille. Dans le groupe combiné : l'aromathérapie et la musique ont été utilisées ci-dessus. Dans le groupe témoin : les enfants qui ont reçu des injections d'IANB seront traités avec une gestion du comportement de l'enfant comme dire-montrer-faire et le masque nasal au protoxyde d'azote a été utilisé sans la boîte qui était utilisé pour transporter à l'intérieur le parfum du mélange d'huiles aromatiques pour obtenir un effet placebo.

Le niveau d'anxiété de l'enfant serait évalué par FLACC, échelle d'image faciale, fréquence cardiaque, pression artérielle systolique, diastolique et saturation respiratoire avant et après l'injection.

L’injection d’IANB a été réalisée à l’aide d’une aiguille de calibre 27 et d’un anesthésique local de lidocaïne à 2 % avec 1 : 100 000 d’épinéphrine par un chercheur.