Mieszanka olejków lawendowo-neroli, aromaterapii i muzyki w leczeniu lęku u pacjenta pediatrycznego

Próbę do badania stanowiły dzieci uczęszczające na oddział stomatologii dziecięcej wydziału stomatologii Uniwersytetu w Damaszku, które wymagają leczenia zębów żuchwy zastrzykiem IANB. Po uzyskaniu świadomej zgody rodzica dzieci podzielono na 4 grupy: interwencja aromaterapeutyczna, interwencja muzyczna, zarówno aromatyczna, jak i interwencja muzyczna, oraz grupy kontrolne

W grupie aromaterapii:

po pierwsze, olejki eteryczne uzyskano z Biocham Natural Extracts co, Damaszek, Syria (100% czysta lawenda (L.angustifolia), 100% czysta Neroli (C. aran)), a główne składniki olejków oznaczono metodą chromatografii gazowej, która wykazała zawartość 47% octanu linalolu w olejku lawendowym i 37% linaloolu, 9% limonenu w olejku Neroli. Następnie przygotowano 15% olejku lawendowo-Neroli zmieszanie 2,3 ml olejku lawendowego z 0,9 ml olejku Neroli i rozcieńczenie olejkiem z pestek winogron do 20 ml, co zostało wykonane na Wydziale Farmakognozji Uniwersytetu w Damaszku W trakcie leczenia stomatologicznego Dziecko będzie mogło wdychać aromatyczny zapach mieszankę olejową przez cylindryczne pudełko, które jest drukowane w 3D i zawiera wnęki wewnątrz oraz perforowane od górnej i dolnej powierzchni. Zostanie on nałożony na okrągły otwór maski, podobny do tego, który stosuje się przy dostarczaniu podtlenku azotu. dzięki czemu pudełko to pozwala na bezpieczniejszą aromaterapię, gdyż w przypadku pojawienia się u dziecka jakichkolwiek objawów alergii można je wyjąć i zapewnić mu tlen poprzez maskę.

3 krople mieszanki 15% lawenda-Neroli wylano na waciki, które następnie nałożono na pudełko z aromatem, następnie pudełko nałożono na maseczkę, którą przyłożono do nosa dziecka, tak aby dziecko wdychało zapach aromatycznej mieszanki przez otwory w dnie pudełka, skierowane w stronę nosa dziecka.

Dzieci poproszono o wdychanie mieszanki olejków aromatycznych na 5 minut przed interwencją oraz podczas wkłuwania igły podczas podawania zastrzyku IANB.

W grupie muzycznej:

Dziecko prosi o wybranie piosenki ze swoich kreskówek i programu tak, aby była mu znana i pożądana, a następnie wysłucha jej na dyktafonie. Tak, aby muzyka była słyszana jako tło w otoczeniu pracy, aby nie izolować dziecka od jego otoczenia. otoczenia oraz możliwość kontynuowania komunikacji dźwiękowej pomiędzy lekarzem a dzieckiem.

Utwory będą odtwarzane 5 minut przed podaniem igły i w jego trakcie. W grupie skojarzonej: aromaterapię i muzykę stosowano powyżej. W grupie kontrolnej: dzieci, które otrzymały zastrzyki IANB, będą leczone metodami zarządzania zachowaniem dziecka, takimi jak powiedz-pokaż-zrób, a maskę nosową podtlenku azotu zastosowano bez pudełka, które było służy do przenoszenia w sobie zapachu mieszanki olejków aromatycznych w celu uzyskania efektu placebo.

Poziom niepokoju dziecka będzie oceniany za pomocą FLACC, skali obrazu twarzy, częstości akcji serca, skurczowego i rozkurczowego ciśnienia krwi oraz saturacji oddechowej przed i po wstrzyknięciu.

Zastrzyk IANB został wykonany przy użyciu igły nr 27 i miejscowego środka znieczulającego składającego się z 2% lidokainy z adrenaliną w stosunku 1:100 000 przez jednego badacza.