Pertinence d'un questionnaire d'auto-évaluation pour évaluer le fonctionnement adaptatif des personnes ayant une déficience intellectuelle
Comment améliorer les possibilités de fonctionnement adaptatif d'auto-déclaration pour les personnes ayant une déficience intellectuelle légère ou un fonctionnement intellectuel limite avec l'ABAS-3 ?
Aperçu de l'étude
Statut
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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L
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Sittard, L, Pays-Bas, 6130 PC
- Koraal
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- 18 ans ou plus
- Dernier quotient intellectuel total (TIQ) connu 55 - 85
- Recevoir l'accompagnement d'un organisme d'accueil pour personnes en situation de handicap.
- Un soignant connaissant le participant depuis au moins un an et le connaissant suffisamment bien pour remplir la version informatrice de l'ABAS-3 est disponible.
Critère d'exclusion:
• Déficience physique ou sensorielle grave limitant la capacité de participer.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Expérimental
Les personnes ayant une déficience intellectuelle légère (MID) ou Borderline Intellectual Functioning (BIF) complètent l'ABAS-3 sous forme assistée à deux reprises : la version originale la première fois et une version adaptée après quelques semaines.
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Un questionnaire d'auto-évaluation pour évaluer le niveau de fonctionnement adaptatif
Un questionnaire d'auto-évaluation pour évaluer le niveau de fonctionnement adaptatif, adapté au niveau de communication du participant
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Compréhension de la notation - T0
Délai: Au départ (T0)
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Degré dans lequel les informations qualitatives fournies par le participant s'alignent sur le score autodéclaré sur la version originale du questionnaire ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition).
Les résultats sont 0, les scores s'alignent, -1, les scores sont inférieurs à ce que la réponse suggère, +1, le score est supérieur à ce que la réponse suggère.
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Au départ (T0)
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Compréhension de la notation - T1
Délai: Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Degré dans lequel les informations qualitatives fournies par le participant s'alignent sur le score autodéclaré sur la version originale du questionnaire ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition).
Les résultats sont 0, les scores s'alignent, -1, les scores sont inférieurs à ce que la réponse suggère, +1, le score est supérieur à ce que la réponse suggère.
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Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Compréhension de texte - entretiens cognitifs T0
Délai: Au départ (T0)
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Niveau de compréhension verbale des questions du questionnaire - analyse qualitative des réponses aux entretiens cognitifs lors de l'évaluation de l'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition).
Termes et concepts mal interprétés, propos confus ou énoncés de difficulté des participants
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Au départ (T0)
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Compréhension de texte - entretiens cognitifs T1
Délai: Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Niveau de compréhension verbale des questions du questionnaire - analyse qualitative des réponses des entretiens cognitifs lors de l'évaluation d'une version adaptée de l'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition).
Termes et concepts mal interprétés, propos confus ou énoncés de difficultés des participants.
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Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Compréhension des consignes - entretiens cognitifs T0
Délai: Au départ (T0)
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Niveau de compréhension verbale des instructions du questionnaire - version originale de l'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition).
Nombre d'éléments correctement identifiés (sur 10 possibles).
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Au départ (T0)
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Compréhension des consignes - entretiens cognitifs T1
Délai: Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Niveau de compréhension verbale des instructions du questionnaire - version adaptée de l'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition).
Nombre d'éléments correctement identifiés (sur 10 possibles).
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Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Score de difficulté global - T0
Délai: Au départ (T0)
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Évaluation sur l'échelle de Likert de la difficulté globale des éléments de la version originale de l'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition) par les participants (de 1. très facile à 5. très difficile)
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Au départ (T0)
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Score de difficulté global - T1
Délai: Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Évaluation sur l'échelle de Likert de la difficulté globale des éléments de la version adaptée de l'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition) par les participants (de 1. très facile à 5. très difficile)
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Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fonctionnement adaptatif autodéclaré - scores ABAS-3 originaux
Délai: Au départ (T0)
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L'ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) est une échelle d'observation qui mesure le comportement adaptatif.
Des versions d'auto-déclaration et de rapport d'informateur sont disponibles.
Dans le cadre de la présente étude, une version abrégée en 30 items est utilisée.
Des scores composites sont calculés : un score total et trois scores de domaine (domaine conceptuel, social et pratique).
Les scores vont de 0 à 90 pour l'échelle totale et de 0 à 30 pour chaque échelle de domaine.
Des scores plus élevés indiquent un meilleur fonctionnement adaptatif.
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Au départ (T0)
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Fonctionnement adaptatif autodéclaré - scores ABAS-3 adaptés
Délai: Environ 8 semaines après le départ (T1)
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L'ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) est une échelle d'observation qui mesure le comportement adaptatif. Des versions d'auto-déclaration et de rapport d'informateur sont disponibles. Dans le cadre de la présente étude, une version abrégée en 30 items est utilisée. Des scores composites sont calculés : un score total et trois scores de domaine (domaine conceptuel, social et pratique). Les scores vont de 0 à 90 pour l'échelle totale et de 0 à 30 pour chaque échelle de domaine. Des scores plus élevés indiquent un meilleur fonctionnement adaptatif. La deuxième fois que les participants remplissent l'ABAS (environ 8 semaines après le départ, T1), une version adaptée est utilisée, avec un langage et une conception adaptés au niveau de compréhension des participants en fonction des résultats au départ (T0). |
Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Fonctionnement adaptatif rapporté par les informateurs - scores ABAS-3 adaptés
Délai: Environ 8 semaines après le départ (T1)
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L'ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) est une échelle d'observation qui mesure le comportement adaptatif. Des versions d'auto-déclaration et de rapport d'informateur sont disponibles. Dans le cadre de la présente étude, une version abrégée en 30 items est utilisée. Des scores composites sont calculés : un score total et trois scores de domaine (domaine conceptuel, social et pratique). Les scores vont de 0 à 90 pour l'échelle totale et de 0 à 30 pour chaque échelle de domaine. Des scores plus élevés indiquent un meilleur fonctionnement adaptatif. Pour le rapport de l'informateur, une version adaptée de l'original est utilisée ; les adaptations pour la version autodéclarée sont répliquées pour la version informateur. |
Environ 8 semaines après le départ (T1)
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Fonctionnement adaptatif autodéclaré - SCAF
Délai: Au départ (T0)
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Le SCAF (Screener for Adaptive Functioning) est un questionnaire de dépistage du fonctionnement adaptatif pour les personnes qui peuvent avoir un MID ou un BIF.
Le SCAF donne un score AF total (min 0 - max 24), les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement adaptatif.
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Au départ (T0)
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Fonctionnement adaptatif déclaré par les informateurs - scores ABAS-3 originaux
Délai: Au départ (T0)
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L'ABAS-3 (Adaptive Behaviour Assessment System - Troisième édition) est une échelle d'observation qui mesure le comportement adaptatif. Des versions d’auto-évaluation et de rapport d’informateur sont disponibles. Dans le cadre de la présente étude, une version abrégée de 30 items est utilisée. Des scores composites sont calculés : un score total et trois scores de domaine (domaine conceptuel, social et pratique). Les scores vont de 0 à 90 pour l’échelle totale et de 0 à 30 pour chaque échelle de domaine. Des scores plus élevés indiquent un meilleur fonctionnement adaptatif. Pour le rapport de l'informateur, une version adaptée de l'original est utilisée ; les adaptations pour la version auto-évaluation sont répliquées pour la version informateur. |
Au départ (T0)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Roel Kooijmans, MSc, Koraal
Publications et liens utiles
Publications générales
- Kooijmans, R., Mercera, G., Langdon, P. E., & Moonen, X. (2022). The adaptation of self-report measures to the needs of people with intellectual disabilities: A systematic review. Clinical Psychology: Science and Practice.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Koraal-ABAS-Kooijmans
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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