Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Egnetheden af ​​et selvrapporteringsspørgeskema til at vurdere adaptiv funktionsevne for personer med intellektuelle handicap

8. maj 2024 opdateret af: Roel Kooijmans, Koraal

Hvordan kan man forbedre mulighederne for selvrapportering adaptiv funktion for personer med let intellektuel funktionsnedsættelse eller grænseoverskridende intellektuel funktion med ABAS-3?

I den foreslåede undersøgelse sigter efterforskerne på at undersøge, om det eksisterende ABAS-3-selvrapporteringsspørgeskema er egnet til at blive udfyldt meningsfuldt af personer, der opfattes som havende mildt intellektuelt handicap (55<IQ<85) baseret på kognitiv svækkelse. Baseret på deltagernes erfaringer og forskernes ekspertise udvikler efterforskerne en 'mere inkluderende' selvrapporteringsversion. Efterforskerne ser derefter på, i hvilket omfang deltagerne angiver, at de forstår denne version bedre, baseret på brugererfaringer og begrænset psykometrisk forskning. Derved sammenligner efterforskerne også resultaterne af selvrapportering og informant-rapport variant.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

20

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • L
      • Sittard, L, Holland, 6130 PC
        • Koraal

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder 18 år eller ældre
  • Sidst kendte Total Intelligence Quotient (TIQ) 55 - 85
  • Modtagelse af støtte fra en omsorgsorganisation for personer med ID.
  • En plejemedarbejder, der kender deltageren i mindst et år og kender ham godt nok til at færdiggøre informantversionen af ​​ABAS-3, er tilgængelig.

Ekskluderingskriterier:

• Svær fysisk eller sensorisk svækkelse begrænser evnen til at deltage.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel
Personer med mild intellektuel funktionsnedsættelse (MID) eller Borderline Intellectual Functioning (BIF) udfylder ABAS-3 i assisteret form ved to lejligheder: den originale version første gang og en tilpasset version efter et par uger.
Et selvrapporterende spørgeskema til vurdering af niveau af adaptiv funktion
Et selvrapporteringsspørgeskema til vurdering af niveau af adaptiv funktion, tilpasset deltagerens kommunikationsniveau

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Scoreforståelse - T0
Tidsramme: Ved baseline (T0)
I hvilken grad den kvalitative information, som deltageren har givet, stemmer overens med den selvrapporterede score på den originale version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) spørgeskemaet. Resultaterne er 0, scorerne stemmer overens, -1, scores er lavere end svaret antyder, +1, scoren er højere end svaret antyder.
Ved baseline (T0)
Scoreforståelse - T1
Tidsramme: Cirka 8 uger efter baseline (T1)
I hvilken grad den kvalitative information, som deltageren har givet, stemmer overens med den selvrapporterede score på den originale version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) spørgeskemaet. Resultaterne er 0, scorerne stemmer overens, -1, scores er lavere end svaret antyder, +1, scoren er højere end svaret antyder.
Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Tekstforståelse - kognitive interviews T0
Tidsramme: Ved baseline (T0)
Niveau af verbal forståelse af spørgsmål i spørgeskemaet - kvalitativ analyse af svar fra kognitive interviews under vurdering af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition). Udtryk og begreber, der blev fejlfortolket, deltagerudtalelser af forvirring af vanskelighedserklæringer
Ved baseline (T0)
Tekstforståelse - kognitive interviews T1
Tidsramme: Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Niveau af verbal forståelse af spørgsmål i spørgeskemaet - kvalitativ analyse af svar fra kognitive interviews under vurdering af en tilpasset version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition). Udtryk og begreber, der blev fejlfortolket, deltagerudtalelser af forvirring af vanskelighedserklæringer.
Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Instruktionsforståelse - kognitive interviews T0
Tidsramme: Ved baseline (T0)
Niveau af verbal forståelse af instruktionerne i spørgeskemaet - original version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition). Antal elementer, der var korrekt identificeret (ud af 10 mulige).
Ved baseline (T0)
Instruktionsforståelse - kognitive interviews T1
Tidsramme: Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Niveau af verbal forståelse af instruktionerne i spørgeskemaet - tilpasset version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition). Antal elementer, der var korrekt identificeret (ud af 10 mulige).
Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Samlet sværhedsgrad - T0
Tidsramme: Ved baseline (T0)
Likert-skalavurdering af den overordnede sværhedsgrad af elementer af den originale version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) af deltagere (fra 1. meget let - 5. meget svært)
Ved baseline (T0)
Samlet sværhedsgrad - T1
Tidsramme: Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Likert-skalavurdering af den overordnede sværhedsgrad af elementer af tilpasset version af ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) af deltagere (fra 1. meget let - 5. meget svært)
Cirka 8 uger efter baseline (T1)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvrapporteret adaptiv funktion - originale ABAS-3-resultater
Tidsramme: Ved baseline (T0)
ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) er en observationsskala, der måler adaptiv adfærd. Både selvrapporterings- og informantrapportversioner er tilgængelige. I forbindelse med den aktuelle undersøgelse anvendes en 30-elements forkortet version. Sammensatte scorer beregnes: en samlet score og tre domænescores (konceptuelt, socialt og praktisk domæne). Score varierer fra 0-90 for den samlede skala og 0-30 for hver domæneskala. Højere score indikerer bedre adaptiv funktion.
Ved baseline (T0)
Selvrapporteret Adaptive Functioning - tilpasset ABAS-3 score
Tidsramme: Cirka 8 uger efter baseline (T1)

ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) er en observationsskala, der måler adaptiv adfærd. Både selvrapporterings- og informantrapportversioner er tilgængelige. I forbindelse med den aktuelle undersøgelse anvendes en 30-elements forkortet version. Sammensatte scorer beregnes: en samlet score og tre domænescores (konceptuelt, socialt og praktisk domæne). Score varierer fra 0-90 for den samlede skala og 0-30 for hver domæneskala. Højere score indikerer bedre adaptiv funktion.

Anden gang deltagerne gennemfører ABAS (ca. 8 uger efter baseline, T1), anvendes en tilpasset version, med sprog og design tilpasset deltagernes forståelsesniveau i henhold til resultaterne ved baseline (T0).

Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Informant-rapporteret Adaptive Functioning - tilpasset ABAS-3 score
Tidsramme: Cirka 8 uger efter baseline (T1)

ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) er en observationsskala, der måler adaptiv adfærd. Både selvrapporterings- og informantrapportversioner er tilgængelige. I forbindelse med den aktuelle undersøgelse anvendes en 30-elements forkortet version. Sammensatte scorer beregnes: en samlet score og tre domænescores (konceptuelt, socialt og praktisk domæne). Score varierer fra 0-90 for den samlede skala og 0-30 for hver domæneskala. Højere score indikerer bedre adaptiv funktion.

Til informant-rapporten anvendes en tilpasset version af originalen; tilpasningerne til selvrapporteringsversionen er replikeret til informantversionen.

Cirka 8 uger efter baseline (T1)
Selvrapporteret Adaptiv funktion - SCAF
Tidsramme: Ved baseline (T0)
SCAF (Screener for Adaptive Functioning) er et screeningsspørgeskema til adaptiv funktion for personer, der kan have MID eller BIF. SCAF giver en total AF-score (min. 0 - maks. 24), med højere score, der indikerer bedre adaptiv funktion.
Ved baseline (T0)
Informant-rapporteret Adaptive Functioning - originale ABAS-3-resultater
Tidsramme: Ved baseline (T0)

ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System - Third Edition) er en observationsskala, der måler adaptiv adfærd. Både selvrapporterings- og informantrapportversioner er tilgængelige. I forbindelse med den aktuelle undersøgelse anvendes en 30-elements forkortet version. Sammensatte scorer beregnes: en samlet score og tre domænescores (konceptuelt, socialt og praktisk domæne). Score varierer fra 0-90 for den samlede skala og 0-30 for hver domæneskala. Højere score indikerer bedre adaptiv funktion.

Til informant-rapporten anvendes en tilpasset version af originalen; tilpasningerne til selvrapporteringsversionen er replikeret til informantversionen.

Ved baseline (T0)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Roel Kooijmans, MSc, Koraal

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Kooijmans, R., Mercera, G., Langdon, P. E., & Moonen, X. (2022). The adaptation of self-report measures to the needs of people with intellectual disabilities: A systematic review. Clinical Psychology: Science and Practice.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. oktober 2023

Studieafslutning (Faktiske)

1. maj 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. maj 2023

Først opslået (Faktiske)

12. maj 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

10. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Undersøgelsesdata er meget specifikke for denne undersøgelse og ikke relevante for deling med andre forskere, bortset fra validering af resultater under ekstraordinære omstændigheder. Når det er påkrævet, vil relevante data efter anmodning blive gjort tilgængelige for korrekturlæsere eller revisorer, underlagt fortrolighedsbestemmelser. Kun anonymiserede data vil blive delt.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Mildt intellektuelt handicap

Kliniske forsøg med Adaptivt fungerende selvrapport spørgeskema

Abonner