Effet aigu de l'entraînement moteur-cognitif
11 avril 2024 mis à jour par: Ke'La H Porter
Les effets aigus de l'activation cérébrale et de la connectivité fonctionnelle après un entraînement moteur-cognitif utilisant l'IRM fonctionnelle
Les participants effectueront une IRM fonctionnelle pour évaluer l'activation cérébrale, la connectivité fonctionnelle et les performances comportementales immédiatement avant et après un programme de formation (environ 30 minutes).
Le programme de formation comprendra des éléments neuromusculaires intégrés (agilité, stabilité posturale dynamique, brassage, accélération/décélération rapide, pliométrie, déplacement latéral et stabilité de base) et cognitifs (temps de réaction, vitesse de traitement, changement de tâche, prise de décision et mémoire de travail). ) défis.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
21
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Kentucky
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Lexington, Kentucky, États-Unis, 40506
- University of Kentucky
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Actif physiquement
Critère d'exclusion:
- Blessure musculaire ou osseuse (membre supérieur, membre inférieur ou dos) au cours des 3 derniers mois
- A subi une chirurgie musculo-squelettique ou une fracture (fixation interne à réduction ouverte requise ou au cours des 12 derniers mois)
- A eu une commotion cérébrale ou un léger traumatisme crânien au cours de la dernière année
- Avez-vous reçu un diagnostic de tout type de trouble neurologique, vestibulaire ou visuel qui altère la mobilité
- Vous prenez actuellement des médicaments qui affectent le système nerveux central
- Enceinte ou suspicion de grossesse
- Avoir des fragments métalliques, des épingles, des plaques ou des clips, des éclats d'obus, des piercings corporels qui ne peuvent pas être retirés, avoir des implants chirurgicaux ou des produits orthodontiques qui ne peuvent pas être retirés
- Souffrez de claustrophobie
- avez des antécédents de déficience cognitive
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Femmes physiquement actives
Femmes actives en bonne santé entre 18 et 25 ans
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La formation intégrera des tâches cognitives axées sur le temps de réaction, la vitesse de traitement, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive et le contrôle inhibiteur à l'aide de stimuli visuels sur un écran ou via des capteurs qui s'éclairent à l'aide de lumières LED.
Ces tâches cognitives seront effectuées tout en exécutant des tâches de performance physique qui remettent en question la stabilité posturale statique et dynamique, les mouvements latéraux, l'agilité et d'autres schémas de mouvement.
La séance de formation durera environ 30 minutes et les participants réaliseront jusqu'à 5 exercices
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification de l'activation cérébrale
Délai: 2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Au cours de l'IRM fonctionnelle basée sur les tâches, le participant effectuera une tâche cognitive de changement de tâche, où les participants doivent identifier deux formes possibles (cercle ou carré), dans l'une des deux couleurs possibles (rouge ou bleu).
Ils répondront en utilisant une gâchette sous leur pied gauche et droit.
Le niveau d'activation cérébrale pendant la tâche sera capturé et signalé.
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2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Changement de connectivité fonctionnelle
Délai: 2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Le participant effectuera une IRM fonctionnelle au repos dans laquelle il restera immobile dans le scanner.
Aucune tâche n'est effectuée lors de cette analyse.
La connectivité fonctionnelle (régions du cerveau fonctionnellement liées qui sont co-activées) pendant l'analyse sera capturée et rapportée.
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2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Modification du temps de réaction
Délai: 2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Au cours de l'IRM fonctionnelle basée sur les tâches, le participant effectuera une tâche cognitive de changement de tâche, où les participants doivent identifier deux formes possibles (cercle ou carré), dans l'une des deux couleurs possibles (rouge ou bleu).
Ils répondront en utilisant une gâchette sous leur pied gauche et droit.
Le temps de réaction en millisecondes sera capturé.
Le changement du temps de réaction entre la séance d'entraînement et l'après-entraînement sera signalé.
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2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Changement de précision
Délai: 2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Au cours de l'IRM fonctionnelle basée sur les tâches, le participant effectuera une tâche cognitive de changement de tâche, où les participants doivent identifier deux formes possibles (cercle ou carré), dans l'une des deux couleurs possibles (rouge ou bleu).
Ils répondront en utilisant une gâchette sous leur pied gauche et droit.
Le pourcentage de réponses correctes (exactitude) sera capturé.
Le changement de précision entre la séance d'entraînement et l'après-entraînement sera signalé.
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2 heures, séance de pré-formation et séance immédiatement post-formation
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Formulaire démographique/historique des blessures
Délai: Une fois, pré-formation
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Le formulaire démographique et historique des blessures est conçu pour saisir : 1) des informations sur le participant, notamment son âge, sa taille, son poids, sa race, son origine ethnique, 2) des informations relatives à la participation sportive, et 3) des informations relatives à des blessures antérieures ou à des conditions médicales pertinentes. à l'étude.
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Une fois, pré-formation
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Échelle d’évaluation de la douleur des vétérans de la Défense
Délai: Une fois, pré-formation
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L'échelle d'évaluation de la douleur des anciens combattants de la Défense est une échelle valide à 5 éléments pour évaluer l'ampleur de la douleur et l'interférence de la douleur.
Cette échelle va de 0 à 10, 0 indiquant aucune douleur/interférence et 10 indiquant une interférence aussi faible que possible/complète.
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Une fois, pré-formation
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Handicap modifié dans l'échelle physiquement active
Délai: Une fois, pré-formation
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Instrument de résultats en 16 éléments rapportés par les patients qui évalue l'état physique et psychosocial. Cette échelle va de 0 à 4, 0 indiquant l'absence de problème et 4 indiquant un problème grave.
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Une fois, pré-formation
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Enquête sur l'activité physique de la NASA
Délai: Une fois, pré-formation
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Cette enquête demande aux individus d'auto-déclarer leur activité physique générale au cours de la semaine écoulée.
Cette enquête va de 0 à 10, 0 indiquant une sédentarité et 10 indiquant une activité physique élevée.
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Une fois, pré-formation
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Rythme cardiaque
Délai: 35 minutes, pendant la séance d'entraînement
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La fréquence cardiaque sera surveillée avec un moniteur de fréquence cardiaque non invasif qui sera porté par le participant autour de la poitrine au niveau du processus xiphoïde.
La fréquence cardiaque au repos sera collectée avant le début de l'intervention, puis surveillée et enregistrée tout au long de la séance d'entraînement.
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35 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Temps de réaction moyen lors de l'intervention
Délai: 30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Le temps de réaction moyen en millisecondes sera capturé pendant les exercices via des capteurs de lumière.
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30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Absences lors de l'entraînement
Délai: 30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Le nombre d'échecs sera capté pendant les exercices via des capteurs de lumière.
Un échec est considéré lorsqu'ils désactivent le mauvais capteur ou ne désactivent pas le capteur assez rapidement.
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30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Coups pendant l'entraînement
Délai: 30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Le nombre de coups sera capté pendant les exercices via des capteurs de lumière.
Un coup est considéré lorsqu'ils désactivent le bon capteur.
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30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Nombre d'erreurs lors de la séance de formation
Délai: 30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Le nombre d'erreurs sera capté lors des exercices par observation visuelle.
Une erreur se produit lorsqu’ils ne terminent pas correctement leur exercice.
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30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Taux d'effort perçu
Délai: 30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Après chaque exercice, il sera demandé au participant d'évaluer son effort perçu sur une échelle de 6 à 20, 6 indiquant un faible effort perçu et 20 indiquant un effort perçu élevé.
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30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Difficulté cognitive perçue
Délai: 30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Après chaque exercice, il sera demandé au participant d'évaluer sa difficulté cognitive perçue sur une échelle de 1 à 10, 1 indiquant un faible défi cognitif et 10 indiquant un défi cognitif élevé.
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30 minutes, pendant la séance d'entraînement
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Ke'La H Porter, MS, University of Kentucky
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
17 septembre 2023
Achèvement primaire (Réel)
5 février 2024
Achèvement de l'étude (Réel)
5 février 2024
Dates d'inscription aux études
Première soumission
18 août 2023
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
23 août 2023
Première publication (Réel)
30 août 2023
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
15 avril 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
11 avril 2024
Dernière vérification
1 avril 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 88851
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .