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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06254872
Qoyangnuptu : mentor par les pairs
Qoyangnuptu : pilote de mentorat par les pairs 1
Le but de cet essai clinique est de connaître les impacts de la participation à un programme de mentorat par les pairs dans une communauté tribale du sud-ouest. Les principales questions auxquelles elle vise à répondre sont :
- Dans les communautés amérindiennes/autochtones de l'Alaska présentant des caractéristiques culturelles uniques, comment une intervention sociotechnique en matière de santé comportementale axée sur les jeunes devrait-elle être conçue pour encourager un engagement soutenu et avoir un impact positif sur les indicateurs de santé comportementale ? ;
- Comment concevoir des interventions techniques interactives pour soutenir au mieux l’engagement communautaire durable dans un environnement de réseau difficile ?
Les participants :
- Être formé en tant que mentor par les pairs
- Être formé à l'utilisation de l'application QI pour communiquer avec les mentorés
- Guidez les invites de conversation quotidiennes avec un groupe de 3 mentorés via l'application QI
- Encourager quotidiennement les mentorés à s'engager dans des activités de pleine conscience sur l'application QI
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Morgan Vigil-Hayes, PhD
- Numéro de téléphone: 9285234863
- E-mail: morgan.vigil-hayes@nau.edu
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Marissa Adams, MPH
- E-mail: marissa.adams@nau.edu
Lieux d'étude
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Arizona
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Flagstaff, Arizona, États-Unis, 86011
- Recrutement
- Northern Arizona University
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Contact:
- Morgan Vigil-Hayes, PhD
- Numéro de téléphone: 9285234863
- E-mail: morgan.vigil-hayes@nau.edu
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Contact:
- Morgan Vigil-Hayes, PhD
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Contact:
- Marissa Adams, MPH
- E-mail: marisa.adams@nau.edu
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Flagstaff, Arizona, États-Unis, 86011
- Actif, ne recrute pas
- Northern Arizona University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Membre de la communauté tribale du sud-ouest
- Possède un smartphone
- A accès à Internet avec le smartphone au moins une fois par jour
Critère d'exclusion:
- N'a pas terminé le GED/diplôme d'études secondaires
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Mentors par les pairs
Les participants seront formés à devenir des mentors auprès de participants anonymes via une application pour smartphone.
Les participants fourniront quotidiennement des invites à leurs mentorés pour encourager les discussions anonymes dans la fonction de discussion de groupe de l'application pour smartphone.
Les participants encourageront quotidiennement leurs mentorés à utiliser les fonctionnalités de l'application pour smartphone pour mettre en pratique leurs compétences de pleine conscience.
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Les pairs mentors fournissent quotidiennement des conseils et des encouragements aux mentorés via une application pour smartphone basée sur la formation.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Mesurer l'acceptabilité du programme de mentorat par les pairs
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Grâce à des entretiens qualitatifs, les enquêteurs détermineront l'acceptabilité du programme de mentorat par les pairs. 4 participants seront interviewés après avoir participé au programme de mentorat par les pairs en tant que pairs mentors pendant 6 semaines.
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Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Impact de la participation au programme de mentorat par les pairs en tant que mentor par les pairs sur les attitudes à l'égard de la recherche d'une aide professionnelle en santé mentale.
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Mesuré par les attitudes à l'égard de la recherche d'une aide psychologique professionnelle - Échelle courte avant de participer en tant que pair mentor, 6 semaines après avoir participé en tant que pair mentor et 12 semaines après avoir commencé en tant que pair mentor. L'Attitudes à l'égard de la recherche d'une aide psychologique professionnelle est une mesure en 10 éléments utilisée pour évaluer les attitudes à l'égard de la recherche d'une aide psychologique professionnelle sur une échelle de Likert à 4 points, allant de 0 à 3. Un score total plus élevé indique des attitudes plus positives à l'égard de la recherche d'une aide psychologique professionnelle et est associée à des niveaux inférieurs de stigmatisation à l’égard de la maladie mentale. |
Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Impact de la participation au programme de mentorat par les pairs en tant que mentor par les pairs sur les mesures de la dépression.
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Questionnaire sur la santé du patient-9 avant de participer en tant que pair mentor, 6 semaines après le début de la participation en tant que pair mentor et 12 semaines après avoir commencé en tant que pair mentor. Le Patient Health Questionnaire-9 est une mesure en 9 éléments utilisée pour évaluer la fréquence à laquelle un participant présente des symptômes dépressifs. Chaque élément est noté sur une échelle de 4 points allant de 0 (« pas du tout ») à 3 (« tous les jours »). Des scores totaux plus élevés indiquent une expérience plus fréquente de symptômes dépressifs. |
Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Impact de la participation au programme de mentorat par les pairs en tant que mentor par les pairs sur les mesures du stress.
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Échelle de stress perçu 4 avant de participer en tant que pair mentor, 6 semaines après le début de la participation en tant que pair mentor et 12 semaines après avoir commencé en tant que pair mentor. L'échelle de stress perçu 4 mesure les perceptions des participants de leurs pensées et sentiments au cours du mois dernier sur 4 éléments. Chaque élément est noté sur une échelle de 5 points allant de 0 (« Jamais ») à 4 (« Très souvent »). Des scores plus élevés indiquent des niveaux de stress plus élevés. |
Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Impact de la participation au programme de mentorat par les pairs en tant que mentor par les pairs sur les mesures de pleine conscience.
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Indiquez l'activité physique sur l'échelle de pleine conscience avant de participer en tant que pair mentor, 6 semaines après le début de la participation en tant que pair mentor et 12 semaines après avoir commencé en tant que pair mentor. L'échelle d'activité physique de pleine conscience d'état est une mesure de 12 éléments avec six éléments évaluant l'état de pleine conscience de l'esprit (c'est-à-dire les pensées et les émotions) et six éléments évaluant l'état de pleine conscience du corps (c'est-à-dire le mouvement, les sensations corporelles, l'engagement musculaire). L’échelle de réponse va de 0 à 4, avec comme ancrages Pas du tout (0) et Beaucoup (4). Les premières preuves soutiennent une structure bifactorielle de la mesure dans laquelle un facteur général de pleine conscience et deux facteurs spécifiques (esprit et corps) sont pris en charge. La structure bifactorielle prend en charge l’utilisation d’un seul score pour capturer l’état global de pleine conscience, mais également l’utilisation de deux scores pour capturer la pleine conscience de l’esprit et la pleine conscience du corps. |
Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Impact de la participation au programme de mentorat par les pairs en tant que mentor par les pairs sur les mesures de l'ego tranquille.
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Quiet Ego Scale avant de participer en tant que pair mentor, 6 semaines après le début de la participation en tant que pair mentor et 12 semaines après avoir commencé en tant que pair mentor. L'échelle de l'ego silencieux est une mesure en 14 éléments qui évalue la conscience détachée, l'identité inclusive, la prise de perspective et la croissance. Chaque élément est évalué sur une échelle de Likert en 5 points allant de 1 (« fortement en désaccord ») à 5 (« tout à fait d’accord »). Un score plus élevé indique un ego plus calme et plus fort. |
Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Impact de la participation au programme de mentorat par les pairs en tant que mentor par les pairs sur les mesures de connectivité sociale.
Délai: Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Échelle de solitude 3 de l'Université de Californie à Los Angeles avant de participer en tant que mentor par les pairs, 6 semaines après le début de la participation en tant que mentor par les pairs et 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor par les pairs. L'échelle de solitude 3 comprend 3 questions qui mesurent 3 dimensions de la solitude : la connectivité relationnelle, la connectivité sociale et l'isolement perçu par soi-même. Chaque élément est mesuré sur une échelle de 3 points allant de 1 (« Presque jamais ») à 3 (« Souvent »). Des scores plus élevés indiquent une plus grande perception de solitude. |
Base de référence, 6 semaines après avoir commencé en tant que mentor, 12 semaines après avoir commencé en tant que mentor
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Morgan Vigil-Hayes, PhD, Northern Arizona University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Hughes ME, Waite LJ, Hawkley LC, Cacioppo JT. A Short Scale for Measuring Loneliness in Large Surveys: Results From Two Population-Based Studies. Res Aging. 2004;26(6):655-672. doi: 10.1177/0164027504268574.
- Vigil-Hayes M, Collier AF, Hagemann S, Castillo G, Mikkelson K, Dingman J, Munoz A, Luther J, McLaughlin A. Integrating Cultural Relevance into a Behavioral mHealth Intervention for Native American Youth. Proc ACM Hum Comput Interact. 2021 Apr;5(CSCW1):165. doi: 10.1145/3449239.
- Vigil-Hayes M, Futterman Collier A, Castillo G, Blackhorse D, Awbery N, Abrahim JP. Designing a Mobile Game That Develops Emotional Resiliency in Indian Country. Ext Abstr Hum Factors Computing Syst. 2019 May;2019:LBW2122. doi: 10.1145/3290607.3312790.
- Picco L, Abdin E, Chong SA, Pang S, Shafie S, Chua BY, Vaingankar JA, Ong LP, Tay J, Subramaniam M. Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help: Factor Structure and Socio-Demographic Predictors. Front Psychol. 2016 Apr 25;7:547. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00547. eCollection 2016.
- Cox AE, Ullrich-French S, Howe HS, Cole AN. A pilot yoga physical education curriculum to promote positive body image. Body Image. 2017 Dec;23:1-8. doi: 10.1016/j.bodyim.2017.07.007. Epub 2017 Aug 14.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2125144
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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