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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06259344
Effet de différentes doses d'éducation sur la douleur associées au traitement conventionnel des troubles temporomandibulaires
Effet de l'administration d'éducation en neurosciences de la douleur à différentes doses associées au traitement conventionnel des troubles temporomandibulaires : un essai contrôlé randomisé
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Juliana Spavieri, MSc
- Numéro de téléphone: 05516 996092206
- E-mail: jspavieri@estudante.ufscar.br
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Luiz Ricardo Garcês, MSc
- E-mail: luizgarcez07@hotmail.com
Lieux d'étude
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São Paulo
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São Carlos, São Paulo, Brésil, 13565-905
- Federal University of São Carlos - Department of Physical Therapy
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Contact:
- Juliana Spavieri, MSc
- Numéro de téléphone: 05516996092206
- E-mail: jspavieri@estudante.ufscar.br
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- âge entre 20 et 60 ans;
- TMD douloureux (confirmé par l'application de DC/TMD) ;
- plainte de douleur d'intensité minimale de 3 (sur une échelle de 0 à 10) présente depuis au moins 3 mois ;
- maîtrise de parler et de comprendre le portugais brésilien (instrument Mini Cog pour évaluer la capacité cognitive et test Cloze pour certifier la compréhension en lecture de textes)
Critère d'exclusion:
- antécédents de tumeurs dans la région oro-faciale ;
- maladies neurologiques centrales et périphériques ;
- maladies psychiatriques incontrôlées ;
- femmes enceintes;
- présence de maux de dents, de névralgies ou d'affections douloureuses chroniques dans la région de la tête, la région oro-faciale ou de douleurs systémiques (par exemple, fibromyalgie, arthrose, arthrose ou maladies rhumatologiques) ;
- rapport de chirurgies majeures antérieures dans la région cranio-faciale, telles que des chirurgies orthognathiques, des chirurgies des ATM ou résultant de corrections post-traumatiques ;
- antécédents de traumatismes majeurs touchant la région cervicale ou cranio-faciale (traumatisme facial, coup du lapin, etc.) ;
- les personnes suivant un traitement physiothérapeutique jusqu'à 6 mois avant le début de cette étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Éducation scientifique fractionnée sur la douleur + thérapie manuelle + exercices orofaciaux et du cou
Tous les participants de ce volet recevront dans un premier temps six séances au cours desquelles un atelier sur les études postsecondaires sera administré et discuté.
Une présentation PowerPoint avec des métaphores et des vidéos animées sera utilisée.
Le programme PSE se déroulera en 6 séances de 15 minutes chacune.
Deux protocoles d'exercices orofaciaux et de thérapie manuelle et de contrôle moteur du cou seront adoptés dans la présente étude.
Les exercices seront administrés pendant six semaines, deux fois par semaine.
Une séance se déroulera en clinique externe et l'autre se déroulera à domicile.
La moitié des séances consistera en une thérapie orofaciale et des exercices et l'autre moitié des exercices de contrôle moteur du cou.
Chaque exercice et technique sera administré 10 fois pendant 10 secondes.
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Libération temporale intra-orale, technique ptérygoïdienne médiale et latérale intra-orale (origine) et technique du ganglion sphénopalatin intra-orale.
Exercices orofaciaux : technique de mastication par pression croisée corps-condylien mandibulaire ; Étirements de relaxation post-isométrique-latérotrusion et ouverture (10 fois/séance ; 10 secondes). Exercices de contrôle moteur du cou : Exercices de renforcement (6 niveaux hiérarchiques - HL). Exercices d’amplitude de mouvement extrême (colonne vertébrale stable). Exercices isométriques cervicaux (5 HL) directement vers l'avant, obliquement, vers la droite et la gauche et directement vers l'arrière (colonne stable - bandes élastiques résistives). Entraînement fonctionnel avec résistance élastique et ballons d'exercice sur surfaces instables (8 HJ). Les progrès dans chaque domaine d’exercice se produiront en maintenant la contraction pendant 10 secondes, 10 fois.
L'éducation scientifique sur la douleur (PSE) sera dispensée sous forme d'ateliers avec des présentations interactives, utilisant différentes ressources comme des métaphores et des vidéos.
Il se déroulera en 2 séances de 45 minutes chacune, couvrant 6 sujets des livres Explain Pain et Explain Pain Supercharged.
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Expérimental: Éducation scientifique sur la douleur à dose complète + thérapie manuelle + exercices orofaciaux et du cou
Tous les participants de ce volet recevront dans un premier temps deux séances au cours desquelles un atelier sur les études postsecondaires sera administré et discuté.
Une présentation PowerPoint avec des métaphores et des vidéos animées sera utilisée.
Le programme PSE se déroulera en 2 séances de 45 minutes chacune.
Deux protocoles d'exercices orofaciaux et de thérapie manuelle et de contrôle moteur du cou seront adoptés dans la présente étude.
Les exercices seront administrés pendant six semaines, deux fois par semaine.
Une séance se déroulera en clinique externe et l'autre se déroulera à domicile.
La moitié des séances consistera en une thérapie orofaciale et des exercices et l'autre moitié des exercices de contrôle moteur du cou.
Chaque exercice et technique sera administré 10 fois pendant 10 secondes.
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Libération temporale intra-orale, technique ptérygoïdienne médiale et latérale intra-orale (origine) et technique du ganglion sphénopalatin intra-orale.
Exercices orofaciaux : technique de mastication par pression croisée corps-condylien mandibulaire ; Étirements de relaxation post-isométrique-latérotrusion et ouverture (10 fois/séance ; 10 secondes). Exercices de contrôle moteur du cou : Exercices de renforcement (6 niveaux hiérarchiques - HL). Exercices d’amplitude de mouvement extrême (colonne vertébrale stable). Exercices isométriques cervicaux (5 HL) directement vers l'avant, obliquement, vers la droite et la gauche et directement vers l'arrière (colonne stable - bandes élastiques résistives). Entraînement fonctionnel avec résistance élastique et ballons d'exercice sur surfaces instables (8 HJ). Les progrès dans chaque domaine d’exercice se produiront en maintenant la contraction pendant 10 secondes, 10 fois.
L'éducation scientifique sur la douleur (PSE) sera dispensée sous forme d'ateliers avec des présentations interactives, utilisant différentes ressources comme des métaphores et des vidéos.
Il se déroulera en 6 séances de 15 minutes chacune, couvrant 6 sujets des livres Explain Pain et Explain Pain Supercharged.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification de l'intensité de la douleur
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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L'échelle numérique d'évaluation de la douleur sera utilisée pour évaluer l'intensité de la douleur dans cet essai.
Il se compose d'une séquence de nombres de 0 à 10, dans lesquels 0 représente « aucune douleur » et 10 représente « la pire douleur imaginable ».
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Modification du handicap lié à la douleur orofaciale
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Le Craniofacial Pain and Disability Inventory (CF-PDI) est un questionnaire auto-administré qui mesure les résultats de la douleur et du handicap liés à la douleur craniofaciale.
Il a démontré une bonne structure, une cohérence interne, une reproductibilité et une validité de construit.
De plus, la version portugaise brésilienne montrait des mesures psychométriques acceptables.
Il se compose de 21 items, avec un score allant de 0 à 63 points.
Chaque question est notée sur une échelle ordinale de 4 points, allant de 0 à 3. Un score plus élevé reflète des niveaux de handicap plus élevés.
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement dans l'auto-efficacité liée à la douleur
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Le questionnaire d'auto-efficacité contre la douleur (PSEQ) sera utilisé pour mesurer les croyances en matière d'auto-efficacité en matière de douleur (capacité à fonctionner malgré la douleur).
Chaque élément est évalué en sélectionnant un nombre sur une échelle de 7 points, où 0 équivaut à « pas du tout confiant » et 6 équivaut à « tout à fait confiant ».
Un score total est calculé en additionnant les scores de chacun des 10 éléments, ce qui donne un score maximum possible de 60.
Des scores plus élevés reflètent des croyances plus fortes en matière d’efficacité personnelle.
Dans l'étude analysant les propriétés de mesure de la version portugaise brésilienne, la fiabilité du PSEQ a été jugée adéquate (la corrélation divisée par deux était de 0,76 et la cohérence interne était de 0,90).
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Changement dans la kinésiophobie
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Le résultat de la kinésiophobie sera mesuré à l'aide de l'échelle de Tampa pour la kinésiophobie pour les troubles temporomandibulaires (TSK/TMD-Br).
Il s'agit d'un instrument d'auto-évaluation en 18 éléments qui évalue la peur du mouvement.
La version traduite en portugais brésilien, TSK/TMD-Br, comporte 12 éléments.
Chaque élément est noté sur une échelle de Likert à 4 points, allant de « fortement en désaccord » (score = 1) à « tout à fait d’accord » (score = 4).
Les réponses sont additionnées pour produire un score total dans lequel les valeurs plus élevées reflètent une plus grande peur du mouvement (12-48 points) Le TSK/TMD a une bonne fiabilité (CCI = 0,66-0,83)
et des valeurs de validité acceptables (VISSCHER et al., 2010).
L'analyse de cohérence interne a démontré des valeurs α de Cronbach adéquates (> 0,70) pour tous les domaines et la fiabilité a démontré d'excellentes valeurs ICC pour tous les domaines (ICC > 0,75).
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Changement dans l’effet global perçu de l’amélioration
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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L'effet global perçu de l'amélioration est de 11 points et varie de -5 (« bien pire ») à 0 (« aucun changement ») et +5 (« complètement rétabli »).
Un score plus élevé indique une meilleure guérison de la maladie.
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Connaissances antérieures et acquises en neurosciences de la douleur
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Le questionnaire de neurophysiologie de la douleur (NPQ) sera utilisé pour vérifier les apprentissages liés au programme d'éducation en neurosciences de la douleur.
Les 19 items comportent les options de réponse suivantes : vrai, faux, indécis.
Chaque bonne question reçoit une note de 1. Les réponses incorrectes et/ou les réponses marquées comme indécises ne sont pas notées.
Le NPQ est noté sur 19 avec 1 point attribué pour chaque réponse correcte.
Un score de 0 est attribué aux réponses incorrectes et à celles marquées comme indécises.
L'analyse de cohérence interne a révélé une valeur de fiabilité alpha = 0,63.
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Croyances sur la douleur
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Le concept d'inventaire de la douleur pour adultes (COPI-ADULT) sera administré pour évaluer les croyances des participants sur la douleur.
Cet instrument se compose de 13 éléments.
Les items sont présentés sur une échelle de Likert à 5 points : 0 fortement en désaccord ; 1 pas d'accord ; 2 Je ne suis pas sûr ; 3 d’accord et 4 tout à fait d’accord.
Des scores COPI-Adultes plus élevés reflètent un plus grand alignement avec la science contemporaine de la douleur (les scores totaux peuvent varier de 0 à 52).
Il présente une cohérence interne acceptable (α=0,78) et une bonne fiabilité test-retest à 1 semaine (coefficient de corrélation intraclasse de 0,84 (intervalle de confiance à 95 % : 0,71-0,91).
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Comportement d'adhésion à l'exercice antérieur et actuel
Délai: Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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L'échelle d'évaluation de l'adhésion à l'exercice (EARS-Br) est composée de six éléments qui évaluent l'adhésion au comportement à l'exercice et comporte 5 options de réponse possibles (0 = tout à fait d'accord, 4 = complètement en désaccord), le score total varie de 0 à 24 points, plus le score est élevé, plus l’adhésion est grande.
La structure de l'instrument EARS-Br à facteur unique avec 6 éléments a montré des indices d'ajustement acceptables (indice d'ajustement comparatif et indice d'adéquation de l'ajustement > 0,90 et erreur quadratique moyenne d'approximation < 0,08).
L'échelle EARS-Br a montré une cohérence interne acceptable (α = 0,88) et une excellente fiabilité (ICC = 0,91).
Un changement minimement important (CMI) de 5,5 dans le score total EARS-Br a été considéré comme un changement significatif dans le comportement d'observance (AUC = 0,82).
Une précision modérée (AUC = 0,89) a été obtenue pour un score seuil total EARS de 17/24 après prescription d'exercices à domicile.
La sensibilité et la spécificité sont également acceptables (supérieures à 80 %).
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Immédiatement après le traitement, suivi à trois, six et douze mois
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Statut d'empathie avec le prestataire de soins
Délai: Immédiatement après le traitement
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L'échelle d'empathie CARE mesure le degré de perception d'empathie de la part du patient, ce qui peut influencer l'efficacité de l'intervention.
L'instrument se compose de 10 items, avec des explications supplémentaires du langage familier, visant à faciliter la compréhension des questions.
Les réponses vont de 1 « médiocre » à 5 « excellent ».
Toutes les valeurs des éléments sont ensuite additionnées, ce qui donne un score final compris entre 10 et 50.
La version traduite en portugais brésilien a un coefficient alpha de Cronbach de 0,867.
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Immédiatement après le traitement
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: Thais Chaves, Ph.D, Federal University of São Carlos - UFSCar
Publications et liens utiles
Publications générales
- Hawker GA, Mian S, Kendzerska T, French M. Measures of adult pain: Visual Analog Scale for Pain (VAS Pain), Numeric Rating Scale for Pain (NRS Pain), McGill Pain Questionnaire (MPQ), Short-Form McGill Pain Questionnaire (SF-MPQ), Chronic Pain Grade Scale (CPGS), Short Form-36 Bodily Pain Scale (SF-36 BPS), and Measure of Intermittent and Constant Osteoarthritis Pain (ICOAP). Arthritis Care Res (Hoboken). 2011 Nov;63 Suppl 11:S240-52. doi: 10.1002/acr.20543. No abstract available.
- Dworkin RH, Turk DC, Farrar JT, Haythornthwaite JA, Jensen MP, Katz NP, Kerns RD, Stucki G, Allen RR, Bellamy N, Carr DB, Chandler J, Cowan P, Dionne R, Galer BS, Hertz S, Jadad AR, Kramer LD, Manning DC, Martin S, McCormick CG, McDermott MP, McGrath P, Quessy S, Rappaport BA, Robbins W, Robinson JP, Rothman M, Royal MA, Simon L, Stauffer JW, Stein W, Tollett J, Wernicke J, Witter J; IMMPACT. Core outcome measures for chronic pain clinical trials: IMMPACT recommendations. Pain. 2005 Jan;113(1-2):9-19. doi: 10.1016/j.pain.2004.09.012. No abstract available.
- Watson JA, Ryan CG, Cooper L, Ellington D, Whittle R, Lavender M, Dixon J, Atkinson G, Cooper K, Martin DJ. Pain Neuroscience Education for Adults With Chronic Musculoskeletal Pain: A Mixed-Methods Systematic Review and Meta-Analysis. J Pain. 2019 Oct;20(10):1140.e1-1140.e22. doi: 10.1016/j.jpain.2019.02.011. Epub 2019 Mar 1.
- Calixtre LB, Moreira RF, Franchini GH, Alburquerque-Sendin F, Oliveira AB. Manual therapy for the management of pain and limited range of motion in subjects with signs and symptoms of temporomandibular disorder: a systematic review of randomised controlled trials. J Oral Rehabil. 2015 Nov;42(11):847-61. doi: 10.1111/joor.12321. Epub 2015 Jun 7.
- Maixner W, Diatchenko L, Dubner R, Fillingim RB, Greenspan JD, Knott C, Ohrbach R, Weir B, Slade GD. Orofacial pain prospective evaluation and risk assessment study--the OPPERA study. J Pain. 2011 Nov;12(11 Suppl):T4-11.e1-2. doi: 10.1016/j.jpain.2011.08.002. No abstract available.
- Moseley GL, Butler DS. Fifteen Years of Explaining Pain: The Past, Present, and Future. J Pain. 2015 Sep;16(9):807-13. doi: 10.1016/j.jpain.2015.05.005. Epub 2015 Jun 5.
- Romm MJ, Ahn S, Fiebert I, Cahalin LP. A Meta-Analysis of Therapeutic Pain Neuroscience Education, Using Dosage and Treatment Format as Moderator Variables. Pain Pract. 2021 Mar;21(3):366-380. doi: 10.1111/papr.12962. Epub 2020 Nov 22.
- Aguiar ADS, Moseley GL, Bataglion C, Azevedo B, Chaves TC. Education-Enhanced Conventional Care versus Conventional Care Alone for Temporomandibular Disorders: A Randomized Controlled Trial. J Pain. 2023 Feb;24(2):251-263. doi: 10.1016/j.jpain.2022.09.012. Epub 2022 Oct 8.
- Herrera-Valencia A, Ruiz-Munoz M, Martin-Martin J, Cuesta-Vargas A, Gonzalez-Sanchez M. Effcacy of Manual Therapy in TemporomandibularJoint Disorders and Its Medium-and Long-TermEffects on Pain and Maximum Mouth Opening:A Systematic Review and Meta-Analysis. J Clin Med. 2020 Oct 23;9(11):3404. doi: 10.3390/jcm9113404.
- Leake HB, Mardon A, Stanton TR, Harvie DS, Butler DS, Karran EL, Wilson D, Booth J, Barker T, Wood P, Fried K, Hayes C, Taylor L, Macoun M, Simister A, Moseley GL, Berryman C. Key Learning Statements for Persistent Pain Education: An Iterative Analysis of Consumer, Clinician and Researcher Perspectives and Development of Public Messaging. J Pain. 2022 Nov;23(11):1989-2001. doi: 10.1016/j.jpain.2022.07.008. Epub 2022 Aug 4.
- Salazar-Mendez J, Nunez-Cortes R, Suso-Marti L, Ribeiro IL, Garrido-Castillo M, Gacitua J, Mendez-Rebolledo G, Cruz-Montecinos C, Lopez-Bueno R, Calatayud J. Dosage matters: Uncovering the optimal duration of pain neuroscience education to improve psychosocial variables in chronic musculoskeletal pain. A systematic review and meta-analysis with moderator analysis. Neurosci Biobehav Rev. 2023 Oct;153:105328. doi: 10.1016/j.neubiorev.2023.105328. Epub 2023 Jul 27.
- Slade GD, Ohrbach R, Greenspan JD, Fillingim RB, Bair E, Sanders AE, Dubner R, Diatchenko L, Meloto CB, Smith S, Maixner W. Painful Temporomandibular Disorder: Decade of Discovery from OPPERA Studies. J Dent Res. 2016 Sep;95(10):1084-92. doi: 10.1177/0022034516653743. Epub 2016 Jun 23.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Maladies articulaires
- Maladies musculo-squelettiques
- Maladies musculaires
- Maladies stomatognathiques
- Maladies de la mâchoire
- Troubles craniomandibulaires
- Maladies mandibulaires
- Syndromes de douleur myofasciale
- Troubles de l'articulation temporo-mandibulaire
- Syndrome de dysfonctionnement de l'articulation temporo-mandibulaire
Autres numéros d'identification d'étude
- 77273924.9.0000.5504
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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