- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06259344
Efeito de diferentes dosagens de educação para a dor associadas ao tratamento convencional para disfunções temporomandibulares
Efeito da administração da educação em neurociência da dor em diferentes dosagens associadas ao tratamento convencional para distúrbios temporomandibulares: um ensaio clínico randomizado
Visão geral do estudo
Status
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Juliana Spavieri, MSc
- Número de telefone: 05516 996092206
- E-mail: jspavieri@estudante.ufscar.br
Estude backup de contato
- Nome: Luiz Ricardo Garcês, MSc
- E-mail: luizgarcez07@hotmail.com
Locais de estudo
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São Paulo
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São Carlos, São Paulo, Brasil, 13565-905
- Federal University of São Carlos - Department of Physical Therapy
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Contato:
- Juliana Spavieri, MSc
- Número de telefone: 05516996092206
- E-mail: jspavieri@estudante.ufscar.br
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- idade entre 20 e 60 anos;
- DTM dolorosa (confirmada pela aplicação de DC/TMD);
- queixa de dor com intensidade mínima de 3 (numa escala de 0 a 10) presente há pelo menos 3 meses;
- fluência para falar e compreender o Português Brasileiro (instrumento Mini Cog para avaliar a capacidade cognitiva e o Teste Cloze para certificar a compreensão da leitura textual)
Critério de exclusão:
- história de tumores na região orofacial;
- doenças neurológicas centrais e periféricas;
- doenças psiquiátricas não controladas;
- mulheres grávidas;
- presença de dor de dente, neuralgia ou quadros dolorosos crônicos na região da cabeça, região orofacial ou dor sistêmica (por exemplo, fibromialgia, osteoartrite, artrose ou doenças reumatológicas);
- relato de cirurgias anteriores de grande porte na região craniofacial, como cirurgias ortognáticas, cirurgias de ATM, ou decorrentes de correções pós-traumas;
- história de trauma grave envolvendo região cervical ou craniofacial (trauma facial, lesões cervicais, etc.);
- indivíduos em tratamento fisioterapêutico até 6 meses antes do início deste estudo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Educação em Ciências da Dor Fracionada + Terapia Manual + Exercícios Orofaciais e de Pescoço
Todos os participantes deste braço receberão inicialmente seis sessões nas quais um workshop sobre PSE será administrado e discutido.
Será utilizada uma apresentação em power point com metáforas e vídeos animados.
O programa PSE será realizado em 6 sessões de 15 minutos cada.
Dois protocolos de Exercícios Orofaciais e Terapia Manual e de Controle Motor do Pescoço serão adotados no presente estudo.
Os exercícios serão administrados durante seis semanas, duas vezes por semana.
Uma sessão será realizada no ambulatório e a outra será domiciliar.
Metade das sessões consistirá em terapia e exercícios orofaciais e a outra metade exercícios de controle motor do pescoço.
Cada exercício e técnica serão administrados 10 vezes durante 10 segundos.
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Liberação temporal intraoral, técnica intraoral do pterigóideo medial e lateral (origem) e técnica intraoral do gânglio esfenopalatino.
Exercícios Orofaciais: Técnica de mastigação com pressão cruzada corpo-condilar mandibular; Alongamentos de relaxamento pós-isométrico - laterotrusão e abertura (10 vezes/sessão; 10 segundos). Exercícios de controle motor do pescoço: Exercícios de órtese (6 níveis hierárquicos - HL). Exercícios de amplitude extrema de movimento (coluna estável). Exercícios isométricos cervicais (5 HL) diretamente para frente, obliquamente, para direita e esquerda e diretamente para trás (coluna estável - faixas elásticas resistivas). Treinamento funcional com resistência elástica e bolas de exercícios em superfícies instáveis (8 HJ). O progresso em cada domínio do exercício acontecerá ao sustentar a contração por 10 segundos, 10 vezes.
A Pain Science Education (PSE) será ministrada em sessões de workshop com apresentações interativas, utilizando diversos recursos como metáforas e vídeos.
Será realizado em 2 sessões de 45 minutos cada, abordando 6 tópicos dos livros Explique a Dor e Explique a Dor Supercharged.
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Experimental: Dosagem completa de educação científica para dor + terapia manual + exercícios orofaciais e de pescoço
Todos os participantes deste braço receberão inicialmente duas sessões nas quais um workshop sobre PSE será administrado e discutido.
Será utilizada uma apresentação em power point com metáforas e vídeos animados.
O programa PSE será realizado em 2 sessões de 45 minutos cada.
Dois protocolos de Exercícios Orofaciais e Terapia Manual e de Controle Motor do Pescoço serão adotados no presente estudo.
Os exercícios serão administrados durante seis semanas, duas vezes por semana.
Uma sessão será realizada no ambulatório e a outra será domiciliar.
Metade das sessões consistirá em terapia e exercícios orofaciais e a outra metade exercícios de controle motor do pescoço.
Cada exercício e técnica serão administrados 10 vezes durante 10 segundos.
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Liberação temporal intraoral, técnica intraoral do pterigóideo medial e lateral (origem) e técnica intraoral do gânglio esfenopalatino.
Exercícios Orofaciais: Técnica de mastigação com pressão cruzada corpo-condilar mandibular; Alongamentos de relaxamento pós-isométrico - laterotrusão e abertura (10 vezes/sessão; 10 segundos). Exercícios de controle motor do pescoço: Exercícios de órtese (6 níveis hierárquicos - HL). Exercícios de amplitude extrema de movimento (coluna estável). Exercícios isométricos cervicais (5 HL) diretamente para frente, obliquamente, para direita e esquerda e diretamente para trás (coluna estável - faixas elásticas resistivas). Treinamento funcional com resistência elástica e bolas de exercícios em superfícies instáveis (8 HJ). O progresso em cada domínio do exercício acontecerá ao sustentar a contração por 10 segundos, 10 vezes.
A Pain Science Education (PSE) será ministrada em sessões de workshop com apresentações interativas, utilizando diversos recursos como metáforas e vídeos.
Será realizado em 6 sessões de 15 minutos cada, abordando 6 tópicos dos livros Explique a Dor e Explique a Dor Supercharged.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança na intensidade da dor
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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A Escala Numérica de Avaliação da Dor será usada para avaliar a intensidade da dor neste ensaio.
Consiste em uma sequência de números de 0 a 10, em que 0 representa “sem dor” e 10 representa “pior dor imaginável”.
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Mudança na incapacidade relacionada à dor orofacial
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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O Inventário de Dor e Incapacidade Craniofacial (CF-PDI) é um questionário autoaplicável que mede os resultados de dor e incapacidade relacionados à dor craniofacial.
Demonstrou boa estrutura, consistência interna, reprodutibilidade e validade de construto.
Além disso, a versão em português brasileiro apresentou medidas psicométricas aceitáveis.
É composto por 21 itens, com pontuação que varia de 0 a 63 pontos.
Cada questão é pontuada numa escala ordinal de 4 pontos, variando de 0 a 3. Uma pontuação mais elevada reflete níveis mais elevados de incapacidade.
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança na autoeficácia relacionada à dor
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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O Questionário de Autoeficácia da Dor (PSEQ) será usado para medir as crenças de autoeficácia da dor (capacidade de funcionar apesar da dor).
Cada item é avaliado selecionando um número em uma escala de 7 pontos, onde 0 é igual a “nada confiante” e 6 é igual a “completamente confiante”.
A pontuação total é calculada somando as pontuações de cada um dos 10 itens, resultando em uma pontuação máxima possível de 60.
Pontuações mais altas refletem crenças de autoeficácia mais fortes.
No estudo que analisou as propriedades de medida da versão em português brasileiro, a confiabilidade do PSEQ foi considerada adequada (a correlação dividida ao meio foi de 0,76 e a consistência interna foi de 0,90).
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Mudança na Cinesiofobia
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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O resultado da cinesiofobia será medido usando a Escala Tampa de Cinesiofobia para Desordens Temporomandibulares (TSK/TMD-Br).
Este é um instrumento de autorrelato de 18 itens que avalia o medo do movimento.
A versão traduzida para o português brasileiro, TSK/TMD-Br, possui 12 itens.
Cada item é pontuado em uma escala Likert de 4 pontos, variando de “discordo totalmente” (pontuação = 1) a “concordo totalmente” (pontuação = 4).
As respostas são somadas para produzir uma pontuação total em que valores mais altos refletem maior medo de movimento (12-48 pontos). O TSK/TMD tem boa confiabilidade (CCI = 0,66-0,83)
e valores de validade aceitáveis (VISSCHER et al., 2010).
A análise da consistência interna demonstrou valores adequados de α de Cronbach (>0,70) para todos os domínios e a confiabilidade demonstrou excelentes valores de CCI para todos os domínios (CCI>0,75).
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Mudança no efeito global percebido da melhoria
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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O Efeito Global Percebido da melhoria tem 11 pontos e varia de -5 (“muito pior”) a 0 (“sem alteração”) a +5 (“completamente recuperado”).
Uma pontuação mais alta indica maior recuperação da doença.
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Conhecimentos prévios e adquiridos sobre a neurociência da dor
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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O Questionário de Neurofisiologia da Dor (NPQ) será utilizado para verificar o aprendizado relacionado ao programa de educação em neurociência da dor.
Os 19 itens possuem as seguintes opções de resposta: verdadeiro, falso, indeciso.
Cada questão correta recebe pontuação 1. Respostas incorretas e/ou respostas marcadas como indecisas não são pontuadas.
O NPQ é pontuado em 19, com 1 ponto atribuído para cada resposta correta.
A pontuação 0 é atribuída às respostas incorretas e às marcadas como indecisas.
A análise da consistência interna revelou um valor de confiabilidade de alfa = 0,63.
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Crenças sobre a dor
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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O Inventário de Conceito de Dor para Adultos (COPI-ADULT) será administrado para avaliar as crenças dos participantes sobre a dor.
Este instrumento é composto por 13 itens.
Os itens são apresentados em uma escala Likert de 5 pontos: 0 discordo totalmente; 1 discordo; 2 não tenho certeza; 3 concordam e 4 concordam totalmente.
Pontuações mais altas no COPI-Adulto refletem maior alinhamento com a ciência contemporânea da dor (as pontuações totais podem variar de 0 a 52).
Apresenta consistência interna aceitável (α=0,78) e boa confiabilidade teste-reteste em 1 semana (coeficiente de correlação intraclasse de 0,84 (intervalo de confiança de 95%: 0,71-0,91).
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Comportamento de adesão ao exercício anterior e atual
Prazo: Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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A Escala de Avaliação de Adesão ao Exercício (EARS-Br) é composta por seis itens que avaliam a adesão ao comportamento ao exercício e possui 5 opções de respostas possíveis (0 = concordo totalmente a 4 = discordo totalmente), a pontuação total varia de 0 a 24 pontos, quanto maior a pontuação, maior a adesão.
A estrutura do instrumento EARS-Br unifatorial com 6 itens apresentou índices de ajuste aceitáveis (índice de ajuste comparativo e índice de qualidade do ajuste > 0,90 e raiz do erro quadrático médio de aproximação < 0,08).
A escala EARS-Br apresentou consistência interna aceitável (α = 0,88) e excelente confiabilidade (CCI = 0,91).
Uma Mudança Minimamente Importante (MIC) de 5,5 na pontuação total da EARS-Br foi considerada uma mudança significativa no comportamento de adesão (AUC = 0,82).
Acurácia moderada (AUC = 0,89) foi obtida para um escore de corte total da EARS de 17/24 após prescrição de exercícios domiciliares.
Sensibilidade e especificidade também são aceitáveis (superiores a 80%).
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Imediatamente após o tratamento, acompanhamento de três, seis e doze meses
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Status de empatia com o prestador de cuidados
Prazo: Imediatamente após o tratamento
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A Escala de Empatia CARE mede o grau de percepção de empatia por parte do paciente, o que pode influenciar a eficácia da intervenção.
O instrumento é composto por 10 itens, com explicações adicionais em linguagem coloquial, visando facilitar a compreensão das questões.
As respostas variam de 1 “ruim” a 5 “excelente”.
Todos os valores dos itens são então somados, fornecendo uma pontuação final entre 10 e 50.
A versão traduzida para o português brasileiro possui coeficiente alfa de Cronbach de 0,867.
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Imediatamente após o tratamento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Thais Chaves, Ph.D, Federal University of São Carlos - UFSCar
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Hawker GA, Mian S, Kendzerska T, French M. Measures of adult pain: Visual Analog Scale for Pain (VAS Pain), Numeric Rating Scale for Pain (NRS Pain), McGill Pain Questionnaire (MPQ), Short-Form McGill Pain Questionnaire (SF-MPQ), Chronic Pain Grade Scale (CPGS), Short Form-36 Bodily Pain Scale (SF-36 BPS), and Measure of Intermittent and Constant Osteoarthritis Pain (ICOAP). Arthritis Care Res (Hoboken). 2011 Nov;63 Suppl 11:S240-52. doi: 10.1002/acr.20543. No abstract available.
- Dworkin RH, Turk DC, Farrar JT, Haythornthwaite JA, Jensen MP, Katz NP, Kerns RD, Stucki G, Allen RR, Bellamy N, Carr DB, Chandler J, Cowan P, Dionne R, Galer BS, Hertz S, Jadad AR, Kramer LD, Manning DC, Martin S, McCormick CG, McDermott MP, McGrath P, Quessy S, Rappaport BA, Robbins W, Robinson JP, Rothman M, Royal MA, Simon L, Stauffer JW, Stein W, Tollett J, Wernicke J, Witter J; IMMPACT. Core outcome measures for chronic pain clinical trials: IMMPACT recommendations. Pain. 2005 Jan;113(1-2):9-19. doi: 10.1016/j.pain.2004.09.012. No abstract available.
- Watson JA, Ryan CG, Cooper L, Ellington D, Whittle R, Lavender M, Dixon J, Atkinson G, Cooper K, Martin DJ. Pain Neuroscience Education for Adults With Chronic Musculoskeletal Pain: A Mixed-Methods Systematic Review and Meta-Analysis. J Pain. 2019 Oct;20(10):1140.e1-1140.e22. doi: 10.1016/j.jpain.2019.02.011. Epub 2019 Mar 1.
- Calixtre LB, Moreira RF, Franchini GH, Alburquerque-Sendin F, Oliveira AB. Manual therapy for the management of pain and limited range of motion in subjects with signs and symptoms of temporomandibular disorder: a systematic review of randomised controlled trials. J Oral Rehabil. 2015 Nov;42(11):847-61. doi: 10.1111/joor.12321. Epub 2015 Jun 7.
- Maixner W, Diatchenko L, Dubner R, Fillingim RB, Greenspan JD, Knott C, Ohrbach R, Weir B, Slade GD. Orofacial pain prospective evaluation and risk assessment study--the OPPERA study. J Pain. 2011 Nov;12(11 Suppl):T4-11.e1-2. doi: 10.1016/j.jpain.2011.08.002. No abstract available.
- Moseley GL, Butler DS. Fifteen Years of Explaining Pain: The Past, Present, and Future. J Pain. 2015 Sep;16(9):807-13. doi: 10.1016/j.jpain.2015.05.005. Epub 2015 Jun 5.
- Romm MJ, Ahn S, Fiebert I, Cahalin LP. A Meta-Analysis of Therapeutic Pain Neuroscience Education, Using Dosage and Treatment Format as Moderator Variables. Pain Pract. 2021 Mar;21(3):366-380. doi: 10.1111/papr.12962. Epub 2020 Nov 22.
- Aguiar ADS, Moseley GL, Bataglion C, Azevedo B, Chaves TC. Education-Enhanced Conventional Care versus Conventional Care Alone for Temporomandibular Disorders: A Randomized Controlled Trial. J Pain. 2023 Feb;24(2):251-263. doi: 10.1016/j.jpain.2022.09.012. Epub 2022 Oct 8.
- Herrera-Valencia A, Ruiz-Munoz M, Martin-Martin J, Cuesta-Vargas A, Gonzalez-Sanchez M. Effcacy of Manual Therapy in TemporomandibularJoint Disorders and Its Medium-and Long-TermEffects on Pain and Maximum Mouth Opening:A Systematic Review and Meta-Analysis. J Clin Med. 2020 Oct 23;9(11):3404. doi: 10.3390/jcm9113404.
- Leake HB, Mardon A, Stanton TR, Harvie DS, Butler DS, Karran EL, Wilson D, Booth J, Barker T, Wood P, Fried K, Hayes C, Taylor L, Macoun M, Simister A, Moseley GL, Berryman C. Key Learning Statements for Persistent Pain Education: An Iterative Analysis of Consumer, Clinician and Researcher Perspectives and Development of Public Messaging. J Pain. 2022 Nov;23(11):1989-2001. doi: 10.1016/j.jpain.2022.07.008. Epub 2022 Aug 4.
- Salazar-Mendez J, Nunez-Cortes R, Suso-Marti L, Ribeiro IL, Garrido-Castillo M, Gacitua J, Mendez-Rebolledo G, Cruz-Montecinos C, Lopez-Bueno R, Calatayud J. Dosage matters: Uncovering the optimal duration of pain neuroscience education to improve psychosocial variables in chronic musculoskeletal pain. A systematic review and meta-analysis with moderator analysis. Neurosci Biobehav Rev. 2023 Oct;153:105328. doi: 10.1016/j.neubiorev.2023.105328. Epub 2023 Jul 27.
- Slade GD, Ohrbach R, Greenspan JD, Fillingim RB, Bair E, Sanders AE, Dubner R, Diatchenko L, Meloto CB, Smith S, Maixner W. Painful Temporomandibular Disorder: Decade of Discovery from OPPERA Studies. J Dent Res. 2016 Sep;95(10):1084-92. doi: 10.1177/0022034516653743. Epub 2016 Jun 23.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 77273924.9.0000.5504
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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