Explorer l'efficacité de la danse en tant qu'intervention pour promouvoir la santé socio-émotionnelle chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) (ASD)
6 mai 2025 mis à jour par: Loma Linda University
Explorer l'efficacité de la danse en tant qu'intervention pour promouvoir la santé socio-émotionnelle dans la vie quotidienne des enfants atteints de TSA
Cette étude explorera l'efficacité de la danse en tant qu'intervention pour promouvoir la santé socio-émotionnelle chez les enfants atteints de TSA.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'étude examinera la réponse des enfants atteints de TSA à un programme de danse dirigé par une ergothérapie de 7 semaines en ce qui concerne la santé socio-émotionnelle.
Cela comprendra l'exploration de l'effet sur le changement de comportement socio-émotionnel chez les enfants atteints de TSA après avoir été exposés à une intervention de danse en comparant les mesures quantitatives des scores pré- et post-évaluation du profil de développement 4 (DP-4), l'analyse du mesures qualitatives des comportements pré- et post-sociaux-émotionnels via un rapport de l'enfant et analyse des observations qualitatives du comportement socio-émotionnel grâce à l'examen de l'enregistrement vidéo des cours de danse.
De plus, les points de vue des parents seront explorés à travers des questions post-entretien pour partager leurs observations sur l'expérience de leur enfant.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
8
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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California
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Loma Linda, California, États-Unis, 92350
- Loma Linda University Health
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
Non
La description
Critères d'inclusion pour les jeunes participants
- Enfants du primaire âgés de 7 à 11 ans.
Le parent/tuteur/tuteur doit fournir la preuve d'un plan d'éducation individualisé (PEI) avec une éligibilité primaire à l'autisme.
o Le parent/tuteur/tuteur doit fournir une preuve d'IEP et d'éligibilité.
- Parlera et comprendra l’anglais.
- Capable de participer physiquement au programme de danse sans utiliser d’équipement adapté.
Répondez oui à la liste de contrôle des compétences suivante (par rapport du parent/tuteur/tuteur) :
- Suivez les instructions en 1 et 2 étapes.
- Suivez des activités structurées avec supervision (par exemple, horaire visuel, routine).
- Participation antérieure à des activités de groupe parascolaires au cours des 6 derniers mois à 1 an (par exemple, sports structurés).
- Minimum 5 minutes d'attention à la tâche.
Critère d'exclusion:
- Aucune éligibilité primaire à l'IEP pour l'autisme.
- Aucun enfant de moins de 7 ans ne participe.
- Aucun enfant participant de plus de 11 ans.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Dance de hip hop
Le programme sera un programme de danse dirigé par l'ergothérapie de 7 semaines utilisant la danse hip-hop comme intervention.
Les sujets atteints de TSA danseront 1 fois par semaine pendant 60 minutes, se terminant par une démonstration de danse la dernière semaine.
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I. Semaine 1 - Séance 1
II. Semaine 2 - Séance 2
III. Semaine 3 - Séance 3
IV. Semaine 4 - Séance 4
V. Semaine 5 - Séance 5
VI. Semaine 6 - Séance 6
VII. Semaine 7 - Vitrine de danse |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Description de l'enfant de l'impact sur la santé socio-émotionnelle
Délai: Changement entre la ligne de base (heure de l'inscription) et la semaine 7
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Il sera demandé au sujet de décrire son état émotionnel immédiatement avant l'intervention de danse hebdomadaire et immédiatement après la fin de l'intervention de danse.
Il sera demandé au sujet de verbaliser son état émotionnel ou de choisir une icône pour représenter son état émotionnel.
L'intervieweur enregistrera la réponse du sujet.
L'efficacité sera mesurée sur la base des réponses verbales ou visuelles entre 3 options : "Heureux", "Triste" ou "D'accord", où "Heureux" est considéré comme efficace, "Triste" considéré comme inefficace, ou si les réponses sont les mêmes. avant et après, il n’y a aucun changement.
Il s’agit d’une mesure composite sur 7 semaines.
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Changement entre la ligne de base (heure de l'inscription) et la semaine 7
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Point de vue des parents sur l'impact sur la santé socio-émotionnelle
Délai: Changement entre la ligne de base (heure de l'inscription) et la semaine 7 (achèvement du programme)
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Le parent effectuera l'évaluation du profil de développement 4 (DP-4) avant et après le programme concernant le comportement socio-émotionnel de l'enfant.
L'efficacité sera mesurée sur la base des réponses comprises entre « Oui » et « Non », où « Oui » s'applique à l'enfant du parent et « Non » ne s'applique pas.
Il s'agit d'une mesure composite avec 1 domaine et 36 sous-questions d'évaluation avant et après le programme.
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Changement entre la ligne de base (heure de l'inscription) et la semaine 7 (achèvement du programme)
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Changement de comportement socio-émotionnel
Délai: Changement entre la ligne de base (heure de l'inscription) et la semaine 7 (achèvement du programme)
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Les sujets seront enregistrés audio/vidéo dans chaque cours de danse chaque semaine.
Le chercheur observera et analysera les enregistrements à l'aide d'une liste de contrôle d'observation développée pour chaque sujet.
L'efficacité sera mesurée par les réponses « Observé » et « Non observé », où « Observé » est un témoin chez le sujet et est efficace, et « Non observé » n'est pas observé chez le sujet et est inefficace. Il s'agit d'une mesure composite sur le cours de 7 semaines.
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Changement entre la ligne de base (heure de l'inscription) et la semaine 7 (achèvement du programme)
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
2 avril 2024
Achèvement primaire (Réel)
25 mai 2024
Achèvement de l'étude (Réel)
25 mai 2024
Dates d'inscription aux études
Première soumission
28 février 2024
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
28 février 2024
Première publication (Réel)
6 mars 2024
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
7 mai 2025
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
6 mai 2025
Dernière vérification
1 mai 2025
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 5230588
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .