Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Исследование эффективности танца как средства укрепления социально-эмоционального здоровья детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) (ASD)

9 апреля 2024 г. обновлено: Loma Linda University

Исследование эффективности танца как средства укрепления социально-эмоционального здоровья в повседневной жизни детей с РАС

В этом исследовании будет изучена эффективность танца как средства укрепления социально-эмоционального здоровья детей с РАС.

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

В ходе исследования будет изучена реакция детей с РАС на 7-недельную танцевальную программу под руководством трудовой терапии с точки зрения социально-эмоционального здоровья. Это будет включать изучение влияния на изменение социально-эмоционального поведения детей с РАС после танцевального вмешательства путем сравнения количественных измерений до и после оценки Профиля развития 4 (DP-4), анализа качественные измерения пре- и постсоциально-эмоционального поведения с помощью отчетов детей и анализ качественных наблюдений за социально-эмоциональным поведением посредством просмотра видеозаписей танцевальных занятий. Кроме того, точки зрения родителей будут изучены с помощью вопросов после интервью, чтобы поделиться своими наблюдениями об опыте своего ребенка.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

12

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Julie Kugel, OTD
  • Номер телефона: (909) 558-4628
  • Электронная почта: jkugel@llu.edu

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Andrew Ho, MOT
  • Номер телефона: (909) 558-4628
  • Электронная почта: khho@students.llu.edu

Места учебы

  • Соединенные Штаты
    • California
      • Loma Linda, California, Соединенные Штаты, 92350
        • Рекрутинг
        • Loma Linda University Health
        • Контакт:
          • Julie Kugel, OTD
          • Номер телефона: 47473 909-558-4628
          • Электронная почта: jkugel@llu.edu

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения для молодых участников

  • Дети младшего школьного возраста 7-11 лет.

  • Родитель/опекун/опекун должен предоставить подтверждение индивидуального плана обучения (IEP) с первичным правом на участие в программе по аутизму.

    o Родитель/опекун/опекун должен предоставить подтверждение IEP и права на участие в программе.

  • Будет говорить и понимать по-английски.
  • Способен физически участвовать в танцевальной программе без использования адаптивного оборудования.

  • Ответьте «да» на следующий контрольный список навыков (отчет для каждого родителя/опекуна/опекуна):

    • Следуйте инструкциям из 1 и 2 шагов.
    • Выполняйте структурированные действия под присмотром (например, визуальный график, распорядок дня).
    • Предыдущее участие во внеклассных групповых мероприятиях за последние 6 месяцев – 1 год (например, структурированные виды спорта).
    • Минимум 5 минут внимания к задаче.

Критерий исключения:

  • Отсутствие первичного права на участие в программе IEP при аутизме.
  • Никаких детей-участников младше 7 лет.
  • Никаких детей-участников старше 11 лет.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Хип-хоп танец
Программа будет представлять собой 7-недельную танцевальную программу под руководством трудовой терапии, в которой в качестве вмешательства будет использоваться танец хип-хоп. Субъекты с РАС будут танцевать 1 раз в неделю по 60 минут, а на последней неделе – танцевальное представление.
Поведенческий: Хип-хоп танец

I. Неделя 1 – Занятие 1

  1. Ежедневная регистрация заезда
  2. Разминка: мобильность/грувы
  3. Урок: Стиль – Хип-Хоп
  4. Заминка: глубокое дыхание
  5. Подведение итогов

II. Неделя 2 – Сессия 2

  1. Ежедневная регистрация заезда
  2. Разминка: мобильность/грувы
  3. Урок: Стиль — Блокировка
  4. Заминка: йога с инструктором
  5. Подведение итогов

III. Неделя 3 – Сессия 3

  1. Ежедневная регистрация заезда
  2. Разминка: мобильность/грувы
  3. Урок: Стиль – брейк
  4. Заминка: сенсорное время
  5. Подведение итогов

IV. Неделя 4 – сессия 4

  1. Ежедневная регистрация заезда
  2. Разминка: мобильность/грувы
  3. Урок: Стиль — поппинг
  4. Заминка: глубокое дыхание животных
  5. Подведение итогов

V. Неделя 5 – Занятие 5

  1. Ежедневная регистрация заезда
  2. Разминка: мобильность/грувы
  3. Урок: Изучите процедуру демонстрации
  4. Заминка: йога под руководством животных
  5. Подведение итогов

VI. Неделя 6 – сессия 6

  1. Ежедневная регистрация заезда
  2. Разминка: мобильность/грувы
  3. Урок: Обзор процедуры демонстрации
  4. Заминка: сенсорное время
  5. Подведение итогов

VII. Неделя 7 – Танцевальная выставка

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Описание влияния ребенка на социально-эмоциональное здоровье
Временное ограничение: Изменение между исходным уровнем (время регистрации) и 7-й неделей
Субъекта попросят описать эмоциональное состояние непосредственно перед еженедельным танцевальным выступлением и сразу после его завершения. Субъекту будет предложено выразить словами эмоциональное состояние или выбрать значок, обозначающий эмоциональное состояние. Интервьюер запишет ответ субъекта. Эффективность будет измеряться на основе вербальных или визуальных ответов между тремя вариантами: «Счастливый», «Грустный» или «Хорошо», где «Счастливый» считается эффективным, «Грустный» считается неэффективным или если ответы одинаковы. до и после ничего не изменилось. Это комплексное измерение в течение 7 недель.
Изменение между исходным уровнем (время регистрации) и 7-й неделей

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Взгляд родителей на влияние на социально-эмоциональное здоровье
Временное ограничение: Изменение между исходным уровнем (время регистрации) и 7-й неделей (завершение программы)
Родитель проведет оценку профиля развития 4 (DP-4) до и после программы, касающуюся социально-эмоционального поведения ребенка. Эффективность будет измеряться по ответам между «Да» и «Нет», где «Да» применимо к ребенку родителя, а «Нет» неприменимо. Это составное измерение с 1 доменом и 36 подвопросами оценки до и после программы.
Изменение между исходным уровнем (время регистрации) и 7-й неделей (завершение программы)
Изменение социально-эмоционального поведения
Временное ограничение: Изменение между исходным уровнем (время регистрации) и 7-й неделей (завершение программы)
Предметы будут записываться на аудио/видео в каждом танцевальном классе еженедельно. Исследователь будет наблюдать и анализировать записи, используя разработанный контрольный список наблюдений для каждого субъекта. Эффективность будет измеряться ответами «Наблюдается» и «Не наблюдается», где «Наблюдается» является свидетелем у субъекта и является эффективным, а «Не наблюдается» не наблюдается у субъекта и является неэффективным. Это составное измерение по курс 7 недель.
Изменение между исходным уровнем (время регистрации) и 7-й неделей (завершение программы)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Loma Linda University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

2 апреля 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 апреля 2025 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 апреля 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

28 февраля 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

28 февраля 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

6 марта 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

11 апреля 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

9 апреля 2024 г.

Последняя проверка

1 апреля 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 5230588

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Расстройство аутистического спектра

Клинические исследования Хип-хоп танец

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Tanzania

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться