L'effet du kaléidoscope de projecteur et des dessins animés sur l'anxiété, la peur et la douleur chez les enfants

La recherche sera menée auprès d'enfants hospitalisés dans les cliniques pour enfants de l'hôpital d'État de Tarsus et qui répondent aux critères d'échantillonnage.

La population de l'étude, qui est prévue comme une étude expérimentale contrôlée randomisée, sera composée d'enfants âgés de 4 à 10 ans admis au service de chirurgie pédiatrique de l'hôpital d'État de Tarsus et subir une intervention chirurgicale ambulatoire.

Dans la collecte de données de recherche ; le formulaire d'information d'introduction, l'échelle d'anxiété de l'enfant, l'échelle de peur de l'enfant, l'échelle de douleur de Wong-Baker et le formulaire de suivi des signes vitaux seront utilisés.

Collecte de données La recherche sera mise en œuvre après l'approbation du comité d'éthique et l'obtention de l'autorisation institutionnelle écrite.

Étape 1 : En consultant des experts en la matière, les chercheurs créeront un pool de dessins animés adaptés au niveau des enfants de 4 à 10 ans qu'ils pourront regarder. Le pool de dessins animés pour enfants créé sera envoyé à des personnes expertes dans le domaine (spécialistes du développement de l'enfant, pédopsychiatres et puéricultrices).

Étape 2 : Formulaires de collecte de données à utiliser avant la recherche. Une étude pilote sera menée auprès de 10 enfants pour évaluer l'adéquation du dessin animé pour les enfants.

Étape 3 : Les enfants et leurs parents du groupe échantillon seront informés de la méthode suivie dans la candidature et la recherche, et leurs autorisations verbales et écrites seront obtenues.

Étape 4 : Le formulaire d'informations d'introduction à la recherche sera appliqué aux enfants du groupe échantillon.

Étape 5 : La randomisation sera obtenue en répartissant de manière aléatoire et égale les patients qui répondent aux critères de sélection de l'échantillon en 3 groupes (1er groupe expérimental, 2e groupe témoin expérimental et 3e groupe témoin) via un programme informatique.

(http://www1.assumption.edu/users/avadum/applets/RandAssign/GroupGen.html). Étape 6 : Les enfants du groupe kaléidoscope projecteur seront surveillés pendant environ 5 minutes avant l'induction en salle d'opération. Il sera demandé aux enfants du groupe de dessins animés quel dessin animé ils souhaitent regarder dans le pool de dessins animés et on leur montrera le dessin animé qu'ils souhaitent. La durée du dessin animé est d'environ 5 minutes.

Étape 7 : Avant la chirurgie, l'anxiété, la peur et les signes vitaux des enfants de l'échantillon seront évalués. L'évaluation de la peur des enfants sera effectuée à la fois par l'enfant et l'infirmière. Puisque les parents ne sont pas admis dans la salle d’opération, l’évaluation sera faite uniquement par l’enfant et l’infirmière.

Étape 8 : Dans la période postopératoire, l'anxiété, la peur, les signes vitaux et la douleur des enfants des groupes expérimentaux et témoins seront enregistrés. L'évaluation de la peur et de la douleur des enfants sera effectuée par l'enfant, l'infirmière et le parent.

Analyse des données de recherche :

Les données obtenues dans l'étude ont été analysées à l'aide du programme SPSS (Statistical Package for Social Sciences) pour Windows 25.0. Des méthodes statistiques descriptives (nombre, pourcentage, valeurs min-max, moyenne et écart type) seront utilisées lors de l'évaluation des données. L'adéquation des données utilisées pour la distribution normale sera vérifiée avec des valeurs d'aplatissement et d'asymétrie. En comparant des données quantitatives avec des données normalement distribuées, un test t indépendant sera utilisé pour la différence entre deux groupes indépendants. En comparant plus de deux groupes dépendants, une analyse de variance sera appliquée à des mesures répétées et en cas de différence, Bonferroni sera utilisé pour trouver le groupe qui fait la différence. En comparant des données quantitatives dans des données non distribuées normalement, le test U de Mann-Whitney sera appliqué pour la différence entre deux groupes indépendants, et en comparant plus de deux groupes dépendants, le test de Friedman sera appliqué, et en cas de différence , le Bonferroni corrigé servira à trouver le groupe qui fait la différence. L'analyse du chi carré sera appliquée pour tester la relation entre les variables catégorielles. Le test Kappa de Cohen sera appliqué dans l'analyse de l'accord interobservateur.