Die Wirkung von Projektorkaleidoskopen und Cartoons auf Angst, Furcht und Schmerz bei Kindern

Die Forschung wird mit Kindern durchgeführt, die in den Kinderkliniken des Tarsus State Hospital stationiert sind und die Stichprobenkriterien erfüllen.

Die Population der Studie, die als randomisierte kontrollierte experimentelle Studie geplant ist, wird aus Kindern im Alter von 4 bis 10 Jahren bestehen, die in die Kinderchirurgie des Tarsus State Hospital aufgenommen werden und sich einem ambulanten chirurgischen Eingriff unterziehen.

Beim Sammeln von Forschungsdaten; Es werden das Einführungsinformationsformular, die Kinderangstskala, die Kinderangstskala, die Wong-Baker-Schmerzskala und das Vitalzeichen-Follow-up-Formular verwendet.

Erhebung von Daten Die Forschung wird durchgeführt, nachdem die Genehmigung der Ethikkommission und die schriftliche institutionelle Genehmigung eingeholt wurden.

Stufe 1: Durch die Konsultation von Experten zu diesem Thema erstellen die Forscher einen Pool an Zeichentrickfilmen, die für das Niveau der Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren geeignet sind und die sie sehen können. Der erstellte Kinder-Cartoon-Pool wird an Personen gesendet, die Experten auf diesem Gebiet sind (Spezialisten für Kinderentwicklung, Kinderpsychiater und Kinderkrankenschwestern).

Stufe 2: Datenerfassungsformulare, die vor der Forschung verwendet werden sollen. Es wird eine Pilotstudie mit 10 Kindern durchgeführt, um die Eignung des Zeichentrickfilms für Kinder zu bewerten.

Stufe 3: Die Kinder und ihre Eltern in der Stichprobengruppe werden über die bei der Bewerbung und der Recherche angewandte Methode informiert und ihre mündlichen und schriftlichen Genehmigungen werden eingeholt.

Stufe 4: Das Einführungsinformationsformular der Forschung wird auf die Kinder in der Stichprobengruppe angewendet.

Stufe 5: Die Randomisierung erfolgt durch zufällige und gleichmäßige Verteilung von Patienten, die die Stichprobenauswahlkriterien erfüllen, über ein Computerprogramm auf drei Gruppen (1. Versuchsgruppe, 2. Versuchskontrollgruppe und 3. Kontrollgruppe).

(http://www1.assumption.edu/users/avadum/applets/RandAssign/GroupGen.html). Stufe 6: Kinder in der Projektor-Kaleidoskop-Gruppe werden vor der Einweisung in den Operationssaal etwa 5 Minuten lang beobachtet. Die Kinder der Zeichentrickgruppe werden gefragt, welchen Zeichentrickfilm sie aus dem Zeichentrickpool sehen möchten, und ihnen wird der gewünschte Zeichentrickfilm gezeigt. Die Zeichentrickdauer beträgt ca. 5 Minuten.

Stufe 7: Vor der Operation werden die Ängste, Ängste und Vitalfunktionen der Kinder in der Stichprobe bewertet. Die Einschätzung der Angst der Kinder wird sowohl vom Kind als auch von der Pflegekraft durchgeführt. Da Eltern keinen Zutritt zum Operationssaal haben, erfolgt die Beurteilung ausschließlich durch das Kind und die Krankenschwester.

Stufe 8: In der postoperativen Phase werden Ängste, Furcht, Vitalfunktionen und Schmerzen der Kinder in der Versuchs- und Kontrollgruppe aufgezeichnet. Die Angst- und Schmerzbeurteilung der Kinder erfolgt durch das Kind, die Krankenschwester und die Eltern.

Analyse von Forschungsdaten:

Die in der Studie gewonnenen Daten wurden mit dem Programm SPSS (Statistical Package for Social Sciences) für Windows 25.0 analysiert. Bei der Auswertung der Daten werden deskriptive statistische Methoden (Anzahl, Prozentsatz, Min-Max-Werte, Mittelwert und Standardabweichung) verwendet. Die Eignung der für die Normalverteilung verwendeten Daten wird anhand von Kurtosis- und Schiefewerten überprüft. Beim Vergleich quantitativer Daten mit normalverteilten Daten wird ein unabhängiger T-Test für die Differenz zwischen zwei unabhängigen Gruppen verwendet. Beim Vergleich von mehr als zwei abhängigen Gruppen wird die Varianzanalyse in wiederholten Messungen angewendet und im Falle eines Unterschieds wird Bonferroni verwendet, um die Gruppe zu finden, die den Unterschied ausmacht. Beim Vergleich quantitativer Daten in nicht normalverteilten Daten wird der Mann-Whitney-U-Test für die Differenz zwischen zwei unabhängigen Gruppen angewendet, und beim Vergleich von mehr als zwei abhängigen Gruppen wird der Friedman-Test angewendet, und im Falle einer Differenz , wird der korrigierte Bonferroni verwendet, um die Gruppe zu finden, die den Unterschied ausmacht. Die Chi-Quadrat-Analyse wird angewendet, um die Beziehung zwischen kategorialen Variablen zu testen. Der Kappa-Test von Cohen wird bei der Analyse der Interobserver-Übereinstimmung angewendet.