A projektor kaleidoszkóp és a rajzfilmek hatása a gyermekek szorongására, félelmére és fájdalomára

A kutatást a Tarsusi Állami Kórház Gyermekklinikáin kórházba ápolt és a mintavételi kritériumoknak megfelelő gyerekekkel végezzük.

A randomizált, kontrollos kísérleti vizsgálatként tervezett vizsgálat populációja a Tarsusi Állami Kórház gyermeksebészeti szolgálatára felvett 4-10 éves gyermekekből áll, akik ambuláns sebészeti beavatkozáson esnek át.

Kutatási adatok gyűjtésében; a bevezető információs űrlapot, a gyermeki szorongás skáláját, a gyermek félelem skáláját, a Wong-Baker fájdalomskálát és az életjelek nyomon követési űrlapját fogják használni.

Adatgyűjtés A kutatás az etikai bizottság jóváhagyása és írásos intézményi engedély beszerzése után valósul meg.

1. szakasz: A témában szakértőkkel konzultálva a kutatók a 4-10 év közötti gyerekek szintjének megfelelő rajzfilmkészletet készítenek, amelyet megnézhetnek. A kialakított gyermekrajzfilm-medencét a szakterületen jártas személyek (gyermekfejlesztési szakemberek, gyermekpszichiáterek, gyermekápolók) kapják meg.

2. szakasz: A kutatás előtt használandó adatgyűjtési űrlapok. 10 gyermek részvételével kísérleti tanulmányt fognak végezni, hogy értékeljék a rajzfilm gyermekek számára való alkalmasságát.

3. szakasz: A mintacsoportba tartozó gyerekek és szüleik tájékoztatást kapnak a pályázatban és a kutatásban követett módszerről, szóbeli és írásbeli engedélyeiket.

4. szakasz: A kutatás bevezető információs űrlapját a mintacsoportba tartozó gyerekekre alkalmazzuk.

5. szakasz: A véletlenszerűsítést úgy érik el, hogy a mintaválasztási kritériumoknak megfelelő betegeket véletlenszerűen és egyenlően osztják el 3 csoportba (1. kísérleti csoport, 2. kísérleti kontrollcsoport és 3. csoport kontrollcsoport) számítógépes programon keresztül.

(http://www1.assumption.edu/users/avadum/applets/RandAssign/GroupGen.html). 6. szakasz: A projektor kaleidoszkóp csoportba tartozó gyerekeket körülbelül 5 percig figyelik a műtőbe való belépés előtt. A rajzfilmcsoportba tartozó gyerekeket megkérdezik, hogy melyik rajzfilmet akarják megnézni a rajzfilmmedencéből, és megmutatják nekik a kívánt rajzfilmet. A rajzfilm időtartama körülbelül 5 perc.

7. szakasz: A műtét előtt a mintában szereplő gyermekek szorongását, félelmét és életjeleit értékelik. A gyermekek félelmeinek felmérését a gyermek és a nővér egyaránt elvégzi. Mivel a szülőket nem engedik be a műtőbe, az értékelést csak a gyermek és a nővér végzi.

8. szakasz: A posztoperatív időszakban a kísérleti és kontrollcsoportban lévő gyermekek szorongását, félelmét, életjeleit és fájdalmát rögzítik. A gyermekek félelmét és fájdalmát a gyermek, a nővér és a szülő végzi el.

A kutatási adatok elemzése:

A vizsgálat során kapott adatokat az SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 25.0 program segítségével elemeztük. Az adatok kiértékelésénél leíró statisztikai módszereket (szám, százalék, min-max értékek, átlag és szórás) alkalmazunk. A normál eloszlásra felhasznált adatok alkalmasságát körtózis és ferdeség értékekkel ellenőrizzük. A kvantitatív adatok normál eloszlású adatokkal való összehasonlításakor független t-próbát használunk a két független csoport közötti különbség megállapítására. Kettőnél több függő csoport összehasonlításakor ismételt méréseknél varianciaanalízist alkalmazunk, eltérés esetén pedig Bonferroni segítségével keressük meg a különbséget okozó csoportot. A nem normál eloszlású adatok kvantitatív adatainak összehasonlításakor két független csoport különbségére a Mann-Whitney U-próbát, kettőnél több függő csoport összehasonlításánál pedig a Friedman-tesztet, eltérés esetén pedig a Friedman-tesztet alkalmazzuk. , a javított Bonferroni segítségével megtaláljuk azt a csoportot, amelyik különbséget tesz. Khi-négyzet elemzést alkalmazunk a kategorikus változók közötti kapcsolat tesztelésére. A Cohen-féle Kappa-tesztet az interobserver megállapodás elemzésében alkalmazzák.