El efecto del caleidoscopio proyector y los dibujos animados sobre la ansiedad, el miedo y el dolor en los niños

La investigación se llevará a cabo con niños hospitalizados en las Clínicas Infantiles del Tarsus State Hospital y que cumplan con los criterios de muestreo.

La población del estudio, que está planificado como un estudio experimental controlado aleatorio, estará formada por niños de 4 a 10 años que ingresan en el servicio de cirugía pediátrica del Hospital Estatal de Tarsus y se someterán a una intervención quirúrgica ambulatoria.

En la recopilación de datos de investigación; Se utilizará el formulario de información introductoria, la escala de ansiedad infantil, la escala de miedo infantil, la escala de dolor de Wong-Baker y el formulario de seguimiento de signos vitales.

Recopilación de datos La investigación se implementará después de que se obtenga la aprobación del comité de ética y el permiso institucional por escrito.

Etapa 1: Al consultar a expertos en el tema, los investigadores crearán un grupo de dibujos animados adecuados para el nivel de niños de 4 a 10 años que puedan ver. El grupo de dibujos animados infantiles creado se enviará a personas expertas en la materia (especialistas en desarrollo infantil, psiquiatras infantiles y enfermeras pediátricas).

Etapa 2: Formularios de recolección de datos a utilizar antes de la investigación. Se realizará un estudio piloto con 10 niños para evaluar la idoneidad de la caricatura para los niños.

Etapa 3: Se informará a los niños y sus padres del grupo de muestra sobre el método seguido en la solicitud y la investigación, y se obtendrá su permiso verbal y escrito.

Etapa 4: El formulario de información introductoria de la investigación se aplicará a los niños del grupo de muestra.

Etapa 5: La aleatorización se logrará mediante la distribución aleatoria y equitativa de los pacientes que cumplan con los criterios de selección de la muestra en 3 grupos (primer grupo experimental, segundo grupo de control experimental y tercer grupo de control) a través de un programa de computadora.

(http://www1.assumption.edu/users/avadum/applets/RandAssign/GroupGen.html). Etapa 6: Los niños del grupo del caleidoscopio con proyector serán observados durante aproximadamente 5 minutos antes de la inducción en el quirófano. A los niños del grupo de dibujos animados se les preguntará qué dibujos animados quieren ver del grupo de dibujos animados y se les mostrará el dibujo animado que quieran. La duración de la caricatura es de aproximadamente 5 minutos.

Etapa 7: Antes de la cirugía se evaluará la ansiedad, el miedo y los signos vitales de los niños de la muestra. La evaluación del miedo de los niños la realizarán tanto el niño como la enfermera. Dado que los padres no pueden ingresar al quirófano, la evaluación será realizada únicamente por el niño y la enfermera.

Etapa 8: En el postoperatorio se registrará la ansiedad, miedo, signos vitales y dolor de los niños de los grupos experimental y control. La evaluación del miedo y el dolor de los niños la realizarán el niño, la enfermera y los padres.

Análisis de datos de investigación:

Los datos obtenidos en el estudio fueron analizados mediante el programa SPSS (Statistical Package for Social Sciences) para Windows 25.0. Se utilizarán métodos estadísticos descriptivos (número, porcentaje, valores mínimo-máximo, media y desviación estándar) al evaluar los datos. La idoneidad de los datos utilizados para la distribución normal se comprobará con valores de curtosis y asimetría. Al comparar datos cuantitativos con datos distribuidos normalmente, se utilizará una prueba t independiente para la diferencia entre dos grupos independientes. Al comparar más de dos grupos dependientes, se aplicará el análisis de varianza en mediciones repetidas y, en caso de una diferencia, se utilizará Bonferroni para encontrar el grupo que marca la diferencia. Al comparar datos cuantitativos en datos no distribuidos normalmente, se aplicará la prueba U de Mann-Whitney para la diferencia entre dos grupos independientes, y al comparar más de dos grupos dependientes, se aplicará la prueba de Friedman, y en caso de una diferencia , se utilizará el Bonferroni corregido para encontrar el grupo que marca la diferencia. Se aplicará el análisis de chi-cuadrado para probar la relación entre variables categóricas. La prueba Kappa de Cohen se aplicará en el análisis de concordancia entre observadores.