Effets du programme basé sur la pleine conscience sur le rendement individuel et organisationnel des infirmières gestionnaires de première ligne :
Le niveau de pleine conscience des infirmières gestionnaires, le comportement de leadership, la satisfaction au travail, le rendement au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir seront examinés en tant que variables indépendantes.
Le but de cette étude contrôlée randomisée est d'examiner les effets d'un programme de pleine conscience appliqué aux infirmières gestionnaires sur les résultats individuels et organisationnels. Dans la recherche, le programme basé sur la pleine conscience sera examiné comme variable dépendante, et le niveau de conscience des infirmières gestionnaires, le comportement de leadership, la satisfaction au travail, les performances au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir seront examinés comme variables indépendantes. L'étude a été planifiée sur la base du fait que les infirmières doivent être capables de mieux faire face au stress, de réduire l'anxiété et l'épuisement professionnel et d'offrir une meilleure satisfaction au travail afin de maintenir une vie professionnelle sûre en raison de la charge de travail croissante et des difficultés du système de santé.
Les hypothèses de recherche sont les suivantes :
H0 : Le programme basé sur la pleine conscience n'est pas efficace sur la pleine conscience, les comportements de leadership, la satisfaction au travail, le rendement au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir chez les infirmières gestionnaires.
H1 : Le programme basé sur la pleine conscience est efficace sur la pleine conscience, les comportements de leadership, la satisfaction au travail, le rendement au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir chez les infirmières gestionnaires.
La population de la recherche sera composée de toutes les infirmières responsables travaillant en tant que gestionnaires de bas niveau à l'hôpital universitaire de Koç et à l'hôpital de formation et de recherche Kanuni Sultan Süleyman. Les infirmières responsables qui répondent aux critères d'échantillonnage et se portent volontaires pour participer à l'étude seront incluses dans l'étude, et les participants seront répartis au hasard en groupes d'intervention et de contrôle.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
En Turquie, les études sur la pleine conscience auprès de l’échantillon d’infirmières ont été réalisées principalement de manière descriptive, et les niveaux de pleine conscience des infirmières se sont révélés être à un niveau moyen (Aşık et Albayrak, 2021 ; Özaydın, 2019). Compte tenu de la charge de travail croissante et des difficultés du système de santé, les gestionnaires des établissements de santé doivent prêter attention à ce problème afin que les infirmières puissent mieux gérer le stress et réduire leur anxiété et leur épuisement professionnel afin de maintenir une vie professionnelle sûre. Il s’agit d’une condition préalable pour fournir un service sûr aux patients en offrant une meilleure satisfaction et performance au travail. Il peut être possible d'améliorer les résultats individuels, d'équipe et organisationnels grâce à des programmes visant à accroître les niveaux de conscience des infirmières gestionnaires.
Le but de cette étude contrôlée randomisée est d'examiner les effets d'un programme de pleine conscience appliqué aux infirmières gestionnaires sur les résultats individuels et organisationnels. Dans la recherche, le programme basé sur la pleine conscience sera examiné comme variable dépendante, et le niveau de conscience des infirmières gestionnaires, le comportement de leadership, la satisfaction au travail, les performances au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir seront examinés comme variables indépendantes. L'étude a été planifiée sur la base du fait que les infirmières doivent être capables de mieux faire face au stress, de réduire l'anxiété et l'épuisement professionnel et d'offrir une meilleure satisfaction au travail afin de maintenir une vie professionnelle sûre en raison de la charge de travail croissante et des difficultés du système de santé.
Les hypothèses de recherche sont les suivantes :
H0 : Le programme basé sur la pleine conscience n'est pas efficace sur la pleine conscience, les comportements de leadership, la satisfaction au travail, le rendement au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir chez les infirmières gestionnaires.
H1 : Le programme basé sur la pleine conscience est efficace sur la pleine conscience, les comportements de leadership, la satisfaction au travail, le rendement au travail, l'épuisement professionnel, l'approche conflictuelle et l'intention de partir chez les infirmières gestionnaires.
La population de la recherche sera composée de toutes les infirmières responsables travaillant en tant que gestionnaires de bas niveau à l'hôpital universitaire de Koç et à l'hôpital de formation et de recherche Kanuni Sultan Süleyman. Les infirmières responsables qui répondent aux critères d'échantillonnage et se portent volontaires pour participer à l'étude seront incluses dans l'étude, et les participants seront répartis au hasard en groupes d'intervention et de contrôle.
Les infirmières responsables travaillant à l'hôpital universitaire de Koç et à l'hôpital de formation et de recherche Kanuni Sultan Süleyman seront répertoriées et les critères d'éligibilité pour participer à l'étude (ne pas avoir participé au programme de pleine conscience auparavant) seront remis en question. Les participants inclus dans l'étude seront répertoriés et répartis au hasard en groupes d'intervention et de contrôle. Randomisation; Les groupes de contrôle et d'intervention seront attribués à l'intervention ou au groupe témoin dans l'ordre d'arrivée, conformément à la liste de randomisation préparée dans le programme Excel en utilisant la méthode des nombres aléatoires.
Avant la mise en œuvre du programme basé sur la pleine conscience, qui sera mis en œuvre en tant qu'intervention dans la recherche, tous les participants des groupes d'intervention et de contrôle ont été invités à utiliser le formulaire d'information d'introduction, l'échelle de conscience consciente, l'échelle de satisfaction au travail du Minnesota, l'échelle d'épuisement professionnel de Maslach. , Échelle de performance au travail (tâche/performance contextuelle), Inventaire des conflits organisationnels Rahim-2. Les données (prétest) seront collectées avec (ROCI II) et l'échelle d'intention de quitter.
Les données sur la conscience consciente, la satisfaction au travail, l'épuisement professionnel, les performances au travail et l'inventaire des conflits seront à nouveau collectées immédiatement (post-test) et trois mois plus tard (suivi) après la mise en œuvre du programme basé sur la pleine conscience de 8 semaines.
Des données seront collectées sur les évaluations des infirmières responsables des comportements de leadership et de l'intention de quitter les subordonnés avec lesquels ils travaillent. À cette fin, le formulaire d'information d'introduction, l'échelle d'intention de quitter et l'échelle de comportement de leadership ont été collectés auprès des subordonnés des infirmières responsables du groupe d'intervention et du groupe témoin, avant (pré-test), après (post-test) et trois mois plus tard. (suivi) le groupe d'intervention et de contrôle. Les données seront collectées en temps opportun.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Avcılar
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Istanbul, Avcılar, Turquie, 34320
- Istanbul University-Cerrahpasa Graduate Education Institute
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Servir d'infirmière gestionnaire de première ligne
- Au moins six mois d'expérience en gestion
- Ne pas avoir participé à un programme basé sur la pleine conscience de huit semaines auparavant
Critère d'exclusion:
- Servir en tant que gestionnaire de niveau inférieur pendant moins de six mois
- Ayant déjà participé à un programme basé sur la pleine conscience de huit semaines
Critères de résiliation :
- Le participant se retire volontairement de l'étude.
- Changement de tâche du participant
- Participant quittant son emploi
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Expérience
Le groupe auquel le programme basé sur la pleine conscience de 8 semaines sera appliqué.
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Le programme basé sur la pleine conscience est un programme de 8 semaines avec un total de 25 heures.
Le programme, composé de conférences, d'espaces de méditation et de partage, comprend les thèmes suivants : Six sens et plaisir, Pleine conscience et esprit, Sortir de la tête et entrer dans le corps, Compassion, Relever les défis, Réactions au stress et guérison, Retraite du silence. Journée, neuroplasticité et changement du cerveau et vie sage.
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Aucune intervention: Contrôle
Le groupe dans lequel le programme basé sur la pleine conscience de 8 semaines ne sera pas appliqué.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Formulaire d'informations d'introduction
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Le formulaire d'informations introductives, créé par les chercheurs à la suite d'une revue de la littérature, comprend 13 éléments.
Le contenu du formulaire comprend des questions concernant les caractéristiques sociodémographiques (âge, sexe, niveau d'éducation, état civil), les caractéristiques professionnelles (années d'expérience, temps de gestion, unité travaillée) et les pratiques de sensibilisation.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Échelle de conscience consciente (BIPÖ)
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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L'échelle de conscience consciente (BIPQ), développée par Brown et Ryan en 2003, a été adaptée en turc par Özyesil et al. en 2011.
L'échelle se compose de 15 items et est unidimensionnelle.
L'échelle de type Likert est notée par les participants sur une échelle de 1 à 6 (1 : presque toujours, 6 : presque jamais).
À mesure que le score total obtenu sur l’échelle augmente, le niveau de conscience augmente.
Un minimum de 15 et un maximum de 90 points sont tirés de l'échelle.
Une augmentation du score obtenu sur l'échelle indique que le niveau de conscience est élevé.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Échelle de comportement de leadership
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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L'échelle de comportement de leadership développée par Ekvall et Arvonen (1991) a été adaptée en turc par Tengilimoglu en 2005.
L'échelle comprend 36 items et comporte 3 sous-échelles.
L'échelle de type Likert, qui comprend des éléments exprimant le comportement de leadership des employés, axé sur les tâches et le changement, est notée comme suit : (1) Fortement en désaccord, (2) En désaccord, (3) Indécis, (4) D'accord, (5) Tout à fait d'accord.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Échelle de satisfaction au travail du Minnesota
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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L'échelle de satisfaction au travail du Minnesota, développée par Weiss, Dawis, England et Lofquist en 1967, a été adaptée en turc par Baycan (1985).
L'échelle se compose de trois sous-dimensions : satisfaction interne, externe et générale et de 20 items.
Il a été réalisé sur une échelle de type Likert à 5 points et a été évalué comme (1) Très insatisfait, (2) Insatisfait, (3) Indécis, (4) Satisfait, (5) Très satisfait.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Échelle d'épuisement professionnel de Maslach
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Maslach Burnout Scale, développée par Maslach et Jackson (1986), a été adaptée en turc par Ergin (1992).
L'échelle se compose de 22 items et évalue l'épuisement professionnel selon trois sous-échelles (épuisement émotionnel, dépersonnalisation et accomplissement personnel).
Un score élevé dans les sous-dimensions épuisement émotionnel et dépersonnalisation de l’échelle et un score faible dans la sous-dimension réussite personnelle indiquent que le niveau d’épuisement professionnel est élevé.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Échelle de performance au travail (tâche/performance contextuelle)
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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L'échelle développée par Goodman et Svyantek (1999) a été adaptée en turc par Ünlü et Yürür en 2011.
L'échelle, qui comprend 25 items, comporte deux sous-dimensions : la performance contextuelle et la performance des tâches.
L'échelle est notée comme Likert à cinq points, « Tout à fait vrai - 5 points » et « Certainement pas vrai -1 point ».
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Inventaire des conflits organisationnels Rahim-2 (ROCI II)
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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"Le Rahim Organizational Conflict Inventory II-ROCI II" développé par Rahim (1983) a été adapté en turc par Kozan et Ergin (1999).
L'échelle de type Likert en cinq points ((1) Fortement en désaccord, (2) En désaccord, (3) Indécis, (4) D'accord, (5) Tout à fait d'accord) comprend 31 éléments au total.
Les approches de gestion des conflits comportent cinq sous-dimensions : intégrer, faire des compromis, dominer, éviter et faire des compromis.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Intention de quitter l'échelle
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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L'échelle d'intention de quitter, développée par Mobley, Horner et Hollingsworth (1978), a été adaptée en turc par Örücü et Özafşarlıoğlu (2013).
L'échelle de Likert en cinq points ((1) Fortement en désaccord, (2) En désaccord, (3) Indécis, (4) D'accord, (5) Tout à fait d'accord) comprend 3 éléments et n'a pas de sous-dimensions.
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jusqu'à la fin des études, en moyenne trois mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Nazmiye Koseoglu, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Publications et liens utiles
Publications générales
- Ghawadra SF, Abdullah KL, Choo WY, Phang CK. Mindfulness-based stress reduction for psychological distress among nurses: A systematic review. J Clin Nurs. 2019 Nov;28(21-22):3747-3758. doi: 10.1111/jocn.14987. Epub 2019 Jul 22.
- Cummings GG, Tate K, Lee S, Wong CA, Paananen T, Micaroni SPM, Chatterjee GE. Leadership styles and outcome patterns for the nursing workforce and work environment: A systematic review. Int J Nurs Stud. 2018 Sep;85:19-60. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2018.04.016. Epub 2018 May 3.
- Janssen M, Heerkens Y, Kuijer W, van der Heijden B, Engels J. Effects of Mindfulness-Based Stress Reduction on employees' mental health: A systematic review. PLoS One. 2018 Jan 24;13(1):e0191332. doi: 10.1371/journal.pone.0191332. eCollection 2018.
- Wong CA, Cummings GG, Ducharme L. The relationship between nursing leadership and patient outcomes: a systematic review update. J Nurs Manag. 2013 Jul;21(5):709-24. doi: 10.1111/jonm.12116.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2022.275.IRB3.114
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