Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekter av et mindfulness-basert program på individuelle og organisatoriske resultater fra sykepleiere i frontlinjen:

11. juni 2024 oppdatert av: Nazmiye Koseoglu, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Mindfulness-nivået til ledersykepleiere, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte vil bli undersøkt som uavhengige variabler.

Hensikten med denne randomiserte kontrollerte studien er å undersøke effekten av et mindfulness-program brukt på sykepleierledere på individuelle og organisatoriske resultater. I forskningen vil Mindfulness-basert program bli undersøkt som avhengig variabel, og det bevisste bevissthetsnivået til ledersykepleiere, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte vil bli undersøkt som uavhengige variabler. Studien ble planlagt med bakgrunn i at sykepleiere må kunne mestre stress bedre, redusere angst og utbrenthet, og gi bedre arbeidsglede for å opprettholde et trygt arbeidsliv på grunn av økende arbeidsbelastning og vanskeligheter i helsevesenet.

Hypotesene til forskningen er som følger:

H0: Mindfulness-basert program er ikke effektivt på mindfulness, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte hos ledere sykepleiere.

H1: Mindfulness-basert program er effektivt på mindfulness, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte hos ledere sykepleiere.

Befolkningen i forskningen vil være alle de ansvarlige sykepleierne som jobber som lavnivåledere ved Koç Universitetssykehus og Kanuni Sultan Süleyman Training and Research Hospital. Ansvarlige sykepleiere som oppfyller prøvetakingskriteriene og melder seg frivillig til å delta i studien vil bli inkludert i studien, og deltakerne blir tilfeldig delt inn i intervensjons- og kontrollgrupper.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Detaljert beskrivelse

I Tyrkia ble studier av oppmerksomhet i sykepleieutvalget for det meste utført deskriptivt, og sykepleiernes mindfulness-nivå ble funnet å være på et middels nivå (Aşık og Albayrak, 2021; Özaydın, 2019). Tatt i betraktning den økende arbeidsbelastningen og vanskelighetene i helsevesenet, må ledere av helseinstitusjoner være oppmerksomme på problemet slik at sykepleiere bedre kan takle stress og redusere angst og utbrenthet for å opprettholde et trygt arbeidsliv. Dette er en forutsetning for å yte trygg service til pasientene ved å gi bedre arbeidsglede og ytelse. Det kan være mulig å forbedre individuelle, team- og organisatoriske resultater med programmer som tar sikte på å øke bevissthetsnivået til ledersykepleiere.

Hensikten med denne randomiserte kontrollerte studien er å undersøke effekten av et mindfulness-program brukt på sykepleierledere på individuelle og organisatoriske resultater. I forskningen vil Mindfulness-basert program bli undersøkt som avhengig variabel, og det bevisste bevissthetsnivået til ledersykepleiere, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte vil bli undersøkt som uavhengige variabler. Studien ble planlagt med bakgrunn i at sykepleiere må kunne mestre stress bedre, redusere angst og utbrenthet, og gi bedre arbeidsglede for å opprettholde et trygt arbeidsliv på grunn av økende arbeidsbelastning og vanskeligheter i helsevesenet.

Hypotesene til forskningen er som følger:

H0: Mindfulness-basert program er ikke effektivt på mindfulness, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte hos ledere sykepleiere.

H1: Mindfulness-basert program er effektivt på mindfulness, lederatferd, jobbtilfredshet, jobbprestasjon, utbrenthet, konflikttilnærming og intensjon om å slutte hos ledere sykepleiere.

Befolkningen i forskningen vil være alle de ansvarlige sykepleierne som jobber som lavnivåledere ved Koç Universitetssykehus og Kanuni Sultan Süleyman Training and Research Hospital. Ansvarlige sykepleiere som oppfyller prøvetakingskriteriene og melder seg frivillig til å delta i studien vil bli inkludert i studien, og deltakerne blir tilfeldig delt inn i intervensjons- og kontrollgrupper.

De ansvarlige sykepleierne som jobber ved Koç Universitetssykehus og Kanuni Sultan Süleyman Training and Research Hospital vil bli listet opp og kvalifikasjonskriteriene for deltakelse i studien (som ikke har deltatt i mindfulness-programmet før) vil bli stilt spørsmål ved. Deltakere som inngår i studien vil bli listet opp og tilfeldig delt inn i intervensjons- og kontrollgrupper. Randomisering; Kontroll- og intervensjonsgrupper vil bli tildelt intervensjons- eller kontrollgruppen i rekkefølge for ankomst, i tråd med randomiseringslisten utarbeidet i Excel-programmet ved bruk av tilfeldige tall-metoden.

Før implementeringen av Mindfulness-basert program, som skal implementeres som en intervensjon i forskningen, ble alle deltakerne i intervensjons- og kontrollgruppene bedt om å bruke Introductory Information Form, Conscious Awareness Scale, Minnesota Job Satisfaction Scale, Maslach Burnout Scale , Job Performance (Task/Contextual Performance) Scale, Rahim Organizational Conflict Inventory-2. Data (pretest) vil bli samlet inn med (ROCI II) og Intention to Leave Scale.

Bevisst bevissthet, arbeidstilfredshet, utbrenthet, jobbytelse og konfliktbeholdningsdata vil bli samlet inn igjen umiddelbart (posttest) og tre måneder senere (oppfølging) etter implementeringen av det 8-ukers Mindfulness-baserte programmet.

Det vil bli samlet inn data om ansvarlige sykepleieres evalueringer av lederatferd og intensjon om å forlate de underordnede de jobber med. Til dette formål ble Introduksjonsinformasjonsskjemaet, Intention to Leave Scale og Leadership Behaviour Scale samlet inn fra de underordnede til de ansvarlige sykepleierne i intervensjons- og kontrollgruppen, før (pre-test), etter (post-test) og tre måneder senere. (oppfølging) intervensjons- og kontrollgruppen. Data vil bli samlet inn til rett tid.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

41

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Avcılar
      • Istanbul, Avcılar, Tyrkia, 34320
        • Istanbul University-Cerrahpasa Graduate Education Institute

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Tjener som førstelinjesykepleier
  • Minst seks måneders ledererfaring
  • Ikke å ha deltatt i et åtte ukers Mindfulness-basert program før

Ekskluderingskriterier:

  • Tjener som leder på lavere nivå i mindre enn seks måneder
  • Har tidligere deltatt i et åtte ukers Mindfulness-basert program

Oppsigelseskriterier:

  • Deltakeren trekker seg frivillig fra studien.
  • Deltakerens oppgaveendring
  • Deltaker slutter i jobb

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperiment
Gruppen som det 8-ukers Mindfulness-baserte programmet skal brukes på.
Mindfulness Based Program er et 8-ukers program med totalt 25 timer. Programmet, som består av forelesninger, meditasjon og delingsområder, består av følgende temaer: Seks sanser og nytelse, Mindfulness og sinn, Kom deg ut av hodet og gå inn i kroppen, Medfølelse, Møte utfordringer, Stressreaksjoner og helbredelse, Retreatstillhet Dag, nevroplastisitet og hjernen i endring og Wise Living.
Ingen inngripen: Kontroll
Gruppen der det 8-ukers Mindfulness-baserte programmet ikke vil bli brukt.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Skjema for innledende informasjon
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Introduksjonsinformasjonsskjemaet, laget av forskerne som et resultat av litteraturgjennomgang, består av 13 elementer. Innholdet i skjemaet inkluderer spørsmål angående sosiodemografisk (alder, kjønn, utdanningsstatus, sivilstand), faglige egenskaper (år med erfaring, ledelsestid, enhet arbeidet) og bevisst bevissthetspraksis.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Skala for bevisst bevissthet (BIPÖ)
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
The Conscious Awareness Scale (BIPQ), utviklet av Brown og Ryan i 2003, ble tilpasset til tyrkisk av Özyesil et al. i 2011. Vekten består av 15 elementer og er endimensjonal. Likert-skalaen er vurdert av deltakerne på en skala fra 1 til 6 (1: nesten alltid, 6: nesten aldri). Når den totale poengsummen oppnådd fra skalaen øker, øker nivået av bevisst bevissthet. Minimum 15 og maksimum 90 poeng hentes fra skalaen. En økning i poengsummen fra skalaen indikerer at nivået av bevisst bevissthet er høyt.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Skala for lederatferd
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Lederatferdsskalaen utviklet av Ekvall og Arvonen (1991) ble tilpasset til tyrkisk av Tengilimoglu i 2005. Skalaen består av 36 elementer og har 3 underskalaer. Skalaen av Likert-typen, som inkluderer elementer som uttrykker ansattes, oppgave og endringsorientert lederatferd, er gradert som (1) Helt uenig, (2) Uenig, (3) Ubestemt, (4) Enig, (5) Helt enig.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Minnesota Job Satisfaction Scale
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Minnesota Job Satisfaction Scale, utviklet av Weiss, Dawis, England og Lofquist i 1967, ble tilpasset til tyrkisk av Baycan (1985). Skalaen består av tre underdimensjoner: intern, ekstern og generell tilfredshet og 20 elementer. Den ble laget på en Likert-type 5-punkts skala og ble vurdert som (1) Veldig misfornøyd, (2) Misfornøyd, (3) Ubestemt, (4) Fornøyd, (5) Veldig fornøyd.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Maslach Burnout Scale
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Maslach Burnout Scale, utviklet av Maslach og Jackson (1986), ble tilpasset til tyrkisk av Ergin (1992). Skalaen består av 22 elementer og evaluerer utbrenthet i tre underskalaer (emosjonell utmattelse, depersonalisering og personlig prestasjon). En høy skåre fra underdimensjonene emosjonell utmattelse og depersonalisering av skalaen og en lav skåre fra underdimensjonen personlig suksess indikerer at nivået av utbrenthet er høyt.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Skala for jobbytelse (oppgave/kontekstuell ytelse).
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Skalaen utviklet av Goodman og Svyantek (1999) ble tilpasset til tyrkisk av Ünlü og Yürür i 2011. Skalaen, som inkluderer 25 elementer, har to underdimensjoner: kontekstuell ytelse og oppgaveytelse. Skalaen er vurdert som en fem-punkts Likert, "Definitely True-5 points" og "Definitely Not True-1 point".
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Rahim Organizational Conflict Inventory-2 (ROCI II)
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
"The Rahim Organizational Conflict Inventory II-ROCI II" utviklet av Rahim (1983) ble tilpasset til tyrkisk av Kozan og Ergin (1999). Fempunkts Likert-skalaen ((1) Helt uenig, (2) Uenig, (3) Ikke bestemt, (4) Enig, (5) Helt enig) består av totalt 31 elementer. Konflikthåndteringstilnærminger har fem underdimensjoner: Integrering, Kompromiss, Dominerende, Unngå og Kompromiss.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
Intensjon om å forlate skala
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder
The Intention to Leave Scale, utviklet av Mobley, Horner og Hollingsworth (1978), ble tilpasset til tyrkisk av Örücü og Özafşarlıoğlu (2013). Fempunkts Likert-skalaen ((1) Helt uenig, (2) Uenig, (3) Ikke bestemt, (4) Enig, (5) Helt enig) består av 3 elementer og har ingen underdimensjoner.
gjennom studiegjennomføring, i gjennomsnitt tre måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Nazmiye Koseoglu, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

21. desember 2023

Primær fullføring (Faktiske)

8. februar 2024

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

5. juni 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

11. juni 2024

Først lagt ut (Faktiske)

12. juni 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

12. juni 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

11. juni 2024

Sist bekreftet

1. juni 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2022.275.IRB3.114

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere