L'effet de l'entraînement en réalité virtuelle par rapport à l'exercice traditionnel chez les patients dont l'épaule est gelée (VR4shoulder)

Contexte : La technologie de réalité virtuelle (VR) connaît une apparition croissante en milieu clinique et peut être utilisée pour la rééducation physique de l'articulation de l'épaule. Le monde virtuel immersif créé par les jeux VR peut détourner l’attention des limitations et des obstacles rencontrés par un patient lorsqu’il fait de l’exercice. L'épaule gelée (FS) ou capsulite adhésive est l'un de ces cas de pathologies de l'épaule où la douleur et l'amplitude de mouvement limitée (ROM) sont fréquentes et durables. La réalité virtuelle pourrait être une option pour aider davantage à la rééducation des patients atteints de FS.

Objectifs : Cette étude vise à étudier la cinématique 3D du membre supérieur d'un patient FS pendant un jeu VR et à les comparer au côté non affecté, ainsi qu'aux participants en bonne santé. De plus, cette étude vise également à comparer les effets d'une seule session de jeu VR et d'entraînement physique traditionnel chez les patients souffrant d'épaule gelée sur la douleur, la ROM et la force de l'épaule ainsi que l'expérience personnelle du participant.

Conception de l'étude : conception transversale (cinématique 3D) et croisée randomisée (RV versus exercice traditionnel) Méthode : Les patients avec épaule gelée (n = 15) seront recrutés par le biais de pratiques de physiothérapie et des médias sociaux. Des sujets sains (n=30) seront recrutés sur les réseaux sociaux. Les deux groupes joueront à un jeu VR (Beat saber) qui collectera des données cinématiques 3D du membre supérieur avec des capteurs de mesure inertielle (IMU). Les patients seront évalués cliniquement avant et après la séance VR. Le groupe de patients effectuera également une intervention de contrôle (programme d'exercices traditionnel) et la même évaluation clinique sera effectuée avant et après cette séance. L'évaluation clinique consistera en une mesure de l'amplitude de mouvement de l'épaule à l'aide d'un goniomètre, une évaluation de la douleur à l'aide de l'échelle visuelle analogique (EVA) et une évaluation de la force de l'épaule à l'aide d'un dynamomètre portatif (HHD). L'ordre des séances sera randomisé pour les patients. À la fin de l'étude, le groupe en bonne santé et le groupe de patients seront interrogés pour rendre compte de leurs expériences personnelles avec l'intervention VR.

Résultat : la cinématique 3D du membre supérieur lors de la lecture d'un jeu VR sera comparée entre un groupe sain et un groupe de patients pour évaluer les différences. Dans le groupe de patients, l'effet clinique d'une seule séance de réalité virtuelle sera comparé à une seule séance d'exercices traditionnels.