Formation vidéo pré-procédure sur un court métrage sur la peur, l'anxiété et la satisfaction de l'enfant

Pour l’enfant, le processus de maladie, d’hospitalisation et les incertitudes sont la principale cause de peur. Afin de minimiser les craintes des enfants, les procédures à effectuer, l'environnement hospitalier doivent être présentés et la famille doit être informée du processus. Étant donné que la peur de l'enfant affectera également la famille, impliquer la famille dans tous les processus permet à l'enfant et à la famille de bien gérer la situation actuelle (Çavuşoğlu, 2019). Lors de la procédure d'endoscopie, en plus de la peur et de l'anxiété causées par la procédure, ouvrir une ligne IV avant la procédure, ne pas reconnaître l'environnement dans lequel la procédure sera réalisée, être séparé des parents, ne pas avoir d'informations sur la procédure, et recevoir une sédation fait partie des facteurs qui causeront du stress. Pour cette raison, informer sur la procédure, présenter l'environnement dans lequel la procédure sera effectuée, informer sur les procédures avant et pendant la procédure garantira que ce processus est bien géré et réduira ainsi la peur et l'anxiété. Étant donné que la peur et l'anxiété affectent négativement le processus chirurgical, le taux de complications dans la période postopératoire de l'enfant augmente et le séjour à l'hôpital est prolongé en conséquence. Il a été prévu comme une étude expérimentale contrôlée randomisée pour examiner l'effet de la formation vidéo sur courts métrages avant la procédure d'endoscopie sur la peur, l'anxiété et le niveau de satisfaction de l'enfant chez les enfants qui subiront une procédure d'endoscopie.

La population de l'étude, qui est prévue comme une étude de type expérimental contrôlé randomisé, sera composée d'enfants âgés de 9 à 12 ans qui postulent à la clinique externe de gastroentérologie pédiatrique de l'hôpital universitaire de Mersin et subiront une procédure d'endoscopie. Il a été calculé qu'un total de 84 enfants, au moins 41 dans chaque groupe, devraient être inclus dans l'étude avec une taille d'effet = 0,735, un intervalle de confiance de 95 % et une puissance de 95 %. Compte tenu de la possibilité d'abandons et de variables confusionnelles dans le processus de recherche, le nombre dans les groupes a été augmenté de 10 %. L'échantillon de l'étude a été déterminé comme étant de 90 enfants au total, 45 enfants dans chaque groupe.

Randomisation : Dans l'étude, 90 enfants de l'échantillon seront assignés au hasard aux groupes de contrôle et de visionnage de courts métrages. L'attribution aléatoire sera assurée à l'aide d'un programme informatique pour déterminer le groupe de 90 enfants dans l'échantillon. Les données de l'étude seront collectées à l'aide des outils de collecte de données suivants : formulaire d'information introductif, échelle de peur des enfants, échelle d'anxiété d'État pour les enfants, Échelle de satisfaction des enfants.