Protocole de recherche à méthodes mixtes: évaluation d'une technique de relaxation pour la gestion de l'anxiété chez les patients pédiatriques pré-chirurgicaux

Les enfants présentent de l'anxiété avant la chirurgie: en particulier, la littérature rapporte que les jeunes enfants ont un niveau plus élevé d'anxiété préopératoire que les enfants plus âgés. L'anxiété préopératoire a été associée à des effets secondaires tels que la douleur postopératoire et le délire d'émergence (ED), qui sont généralement traités avec l'administration d'analgésiques mais peuvent provoquer des nausées, des vomissements et de la somnolence.

En plus des stratégies pharmacologiques, il existe des techniques comportementales et psychologiques communément appelées techniques non pharmacologiques pour réduire l'anxiété préopératoire. Ce sont un large ensemble de stratégies et de méthodes, plus ou moins complexes, qui peuvent être appliquées aux enfants et aux adolescents pour les aider à faire face à l'agitation préopératoire et au contrôle de la douleur.

Les techniques non pharmacologiques comprennent des techniques de distraction qui se sont révélées prometteuses pour réduire l'anxiété pédiatrique et inclure l'écoute de la musique, l'utilisation de l'humour et l'utilisation de jeux. Plusieurs chercheurs ont trouvé que la distraction active était un anxiolytique préopératoire efficace chez les enfants. Les techniques de relaxation sont d'une importance pertinente pour réduire l'anxiété préopératoire, comme le montrent la littérature et en particulier par un essai randomisé qui a démontré l'efficacité de ce type de technique non pharmacologique proposée pour réduire l'anxiété et la douleur chez les patients pédiatriques dans un contexte préopératoire.

Cette étude prévoit d'étudier l'efficacité d'une intervention respiratoire / relaxation (méthode de ladybug / soleil) sur les niveaux d'anxiété des patients pédiatriques avant la chirurgie.