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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07248709
Comparaison de l'entraînement par intervalles à haute intensité et de l'entraînement continu d'intensité modérée dans les troubles cognitifs légers
Comparaison de l'entraînement par intervalles à haute intensité et de l'entraînement continu d'intensité modérée sur les fonctions exécutives, la condition cardiorespiratoire et la condition physique chez les personnes âgées présentant un trouble cognitif léger
Cette étude vise à déterminer les effets de l'entraînement par intervalles à haute intensité (HIIT) et de l'entraînement continu d'intensité modérée (MICT) sur la condition cognitive et physique chez les adultes vivant en communauté et diagnostiqués avec un trouble cognitif léger (MCI).
Un essai clinique randomisé en double aveugle sera mené pendant dix mois à la Ruhama Welfare Foundation Society Lahore et au Kainat Patient Care and Old Age Home, Lahore. La taille de l'échantillon est calculée via G-power et 68 participants seront recrutés grâce à la technique d'échantillonnage de commodité non probabiliste. Ceux qui répondent aux critères d'inclusion seront randomisés en deux groupes via l'outil de randomisation en ligne. Les deux groupes expérimentaux suivront une intervention de 8 semaines, composée de trois séances par semaine avec un entraînement tous les deux jours de 38 minutes. Le groupe HIIT effectuera des exercices avec chaque séance composée de quatre intervalles de 4 minutes à 85-95 % de leur fréquence cardiaque maximale, avec des périodes de récupération active de 3 minutes, tandis que le groupe MICT s'engagera dans un exercice continu pendant 28 minutes à 70-75 % de leur fréquence cardiaque maximale. L'évaluation sera effectuée au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine et un suivi à la 12e semaine.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Le trouble cognitif léger est un syndrome défini comme un déclin cognitif supérieur à ce qui est attendu pour l'âge et le niveau d'éducation d'un individu, mais qui n'interfère pas notablement avec les activités de la vie quotidienne. La prévalence dans les études épidémiologiques en population varie de 3 % à 19 % chez les adultes de plus de 65 ans. Certaines personnes atteintes de trouble cognitif léger semblent rester stables ou revenir à la normale avec le temps, mais plus de la moitié évoluent vers la démence dans les 5 ans. Le trouble cognitif léger peut donc être considéré comme un état à risque de démence. Le sous-type amnésique du trouble cognitif léger présente un risque élevé de progression vers la maladie d'Alzheimer, et il pourrait constituer un stade prodromique de ce trouble. L'une des principales causes de handicap et de dépendance chez les personnes âgées dans le monde, la démence se classe au septième rang des causes les plus courantes de tous les troubles. À l'échelle mondiale, il y avait 55 millions de personnes atteintes de démence en 2021 ; d'ici 2030, ce chiffre devrait atteindre 78 millions, et d'ici 2050, il atteindra 139 millions. Heureusement, il est possible que retarder l'apparition de la démence de cinq ans puisse réduire de moitié sa prévalence dans le monde. Par rapport à seulement 3 % du groupe apparié par âge, 46 % des personnes atteintes de trouble cognitif léger (MCI), un stade intermédiaire entre la cognition normale et la démence, développeront une démence dans les trois ans. En conséquence, le MCI est une phase cruciale pour empêcher la démence de s'aggraver. La fonction cognitive multiple des sujets atteints de MCI décline.
L'HIIT peut améliorer les performances cognitives grâce à une augmentation du flux sanguin vers le cerveau, favorisant la neurogenèse et la plasticité synaptique, qui sont cruciales pour les tâches cognitives. Le MICT soutient également la fonction cognitive. L'HIIT produit souvent des résultats supérieurs dans un délai plus court. L'HIIT implique de courtes périodes d'exercice de haute intensité suivies de périodes de repos ou de faible intensité, conduisant à des adaptations cardiovasculaires significatives telles qu'une augmentation du VO2 max et une amélioration de l'efficacité cardiaque. Le MICT, bien que bénéfique, nécessite des durées plus longues pour atteindre des gains comparables en condition cardiorespiratoire (CRF). La pratique régulière d'exercice physique a montré qu'elle retardait le déclin physiologique et cognitif lié à l'âge, réduisait le risque de maladies courantes et améliorait la qualité de vie subjective. Pendant ce temps, une grande proportion de personnes âgées sont insuffisamment actives physiquement, ce qui pourrait augmenter les défis sociétaux liés à la santé liés à une population vieillissante croissante. Il est donc important de fournir des méthodes d'exercice à la fois efficaces et attrayantes adaptées à ce groupe. L'un des facteurs clés proposés pour maximiser les effets de l'exercice est de s'entraîner au-delà des intensités modérées, comme dans l'entraînement par intervalles à haute intensité (HIIT). Bien que l'entraînement continu d'intensité modérée aérobie (MICT) soit effectué à des intensités inférieures au seuil anaérobie, l'HIIT est largement défini comme de courtes périodes de travail répétées à une intensité externe proche de (80 %-100 %), ou supérieure (>100 %) à l'intensité qui provoque la consommation maximale d'oxygène (Vo2 max), avec une récupération passive ou de faible intensité entre les intervalles.
Bien que l'exercice soit une intervention prometteuse pour la santé cognitive, l'efficacité comparative de l'entraînement par intervalles à haute intensité (HIIT) et de l'entraînement continu d'intensité modérée (MICT) chez les personnes âgées atteintes de MCI reste sous-explorée. Cette recherche vise à fournir des informations utiles en examinant les effets du HIIT et du MICT sur les fonctions exécutives, la condition cardiorespiratoire et la condition physique globale. L'efficacité temporelle potentielle et les avantages physiologiques du HIIT peuvent offrir des avantages significatifs par rapport aux méthodes d'exercice traditionnelles. Les résultats pourraient éclairer la pratique clinique, façonner les directives de santé publique et conduire à des interventions d'exercice plus efficaces, améliorant finalement la qualité de vie des personnes âgées à risque de déclin cognitif.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Punjab Province
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Lahore, Punjab Province, Pakistan, 64350
- Khursheed Oldage Home and Nursing Care
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Lahore, Punjab Province, Pakistan
- Alara Healthcare Clinic
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- personnes âgées ayant reçu un diagnostic de MCI selon les critères de Peterson [score de l'évaluation cognitive de Montréal (MoCA) <26 pour celles ayant 12 ans ou plus d'éducation et <25 pour celles ayant moins de 12 ans d'éducation ; échelle des activités de la vie quotidienne ≤23 ; aucun diagnostic clinique de démence]
- personnes âgées physiquement normales (les six items de l'échelle des activités de la vie quotidienne de Katz doivent tous être évalués comme « indépendants »)
Critères d'exclusion :
- Participants ayant des problèmes médicaux ou des comorbidités qui contre-indiquent leur participation à l'étude.
- Incapacité à marcher sans aide technique
- Diagnostiqué avec des maladies neurodégénératives telles que la maladie d'Alzheimer
- Avoir des habitudes d'exercice régulières (définies comme un exercice de ≥150 min par semaine).
- Participation à une autre étude d'intervention en cours
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe A
Le groupe d'entraînement fractionné de haute intensité (HIIT)
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Le groupe HIIT effectuera 28 minutes d'exercice alternant haute intensité et faible intensité, où la phase de haute intensité sera à 85-90 % de la fréquence cardiaque maximale pendant 4 minutes, suivie d'une période de récupération de 3 minutes à 50-60 % de la fréquence cardiaque maximale, répétée quatre fois sur un tapis roulant ou un vélo stationnaire.
(RPE ~16 sur l'échelle de Borg) La durée totale sera de 38 minutes, incluant l'échauffement et la période de retour au calme.
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Expérimental: Groupe B
Entraînement continu d'intensité modérée (MICT)
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L'entraînement du groupe MICT consistera en un exercice aérobique continu pendant 28 min à 60-70 % de la fréquence cardiaque maximale sur un tapis roulant ou un vélo stationnaire.
(EPC ~13 sur l'échelle de Borg) La durée totale sera de 38 minutes, incluant la période d'échauffement et de récupération.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluation cognitive de Montréal (MoCA)
Délai: Évaluation au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine et suivi à la 12e semaine.
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Le test de Montréal d'évaluation cognitive (MoCA) est une échelle de mesure de dépistage cognitif d'une page et de 30 points qui prend environ 10 minutes à administrer.
Il y a 12 sous-tâches dans le test MoCA qui incluent la mémoire, l'orientation visuospatiale, le fonctionnement exécutif, la fluidité phonémique, une tâche de pensée abstraite à deux éléments, l'attention, la concentration et la mémoire de travail, le langage, l'orientation dans le temps et l'espace.
Un score de 26 est un score seuil pour différencier entre normal et anormal.
Il a été largement validé pour sa fiabilité et son efficacité dans la détection des déficits cognitifs.
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Évaluation au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine et suivi à la 12e semaine.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Test de Traçage
Délai: Évaluation au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine, et suivi à la 12e semaine.
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Le Trail Making Test (TMT) est un outil d'évaluation neuropsychologique largement utilisé qui évalue la flexibilité cognitive, les fonctions exécutives et la vitesse de traitement.
Il se compose de deux parties : TMT-A et TMT-B, chacune conçue pour mesurer différentes capacités cognitives.
TMT-A : Cette partie demande au participant de relier une série de cercles numérotés dans l'ordre croissant (1-2-3-4...).
Elle évalue principalement les capacités visuo-perceptives, telles que la recherche visuelle et la vitesse motrice.
TMT-B : Dans cette partie, les participants alternent entre des chiffres et des lettres (1-A-2-B-3-C...), ce qui ajoute de la complexité en exigeant une commutation de tâches et une mémoire de travail.
Cette partie reflète des fonctions exécutives d'ordre supérieur, y compris la flexibilité cognitive et la capacité à déplacer l'attention entre les tâches.
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Évaluation au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine, et suivi à la 12e semaine.
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La Batterie de Performance Physique Abrégée (SPPB)
Délai: Évaluation au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine, et suivi à la 12e semaine.
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La Short Physical Performance Battery (SPPB) est un outil d'évaluation objectif utilisé pour évaluer le fonctionnement des membres inférieurs et les performances physiques chez les personnes âgées, y compris celles souffrant de troubles cognitifs légers (MCI).
Elle se compose de trois tests : test d'équilibre, test de vitesse de marche et test de lever de chaise.
Chaque test est noté de 0 à 4 points.
Le score total du SPPB varie de 0 (performance la plus faible) à 12 (meilleure performance).
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Évaluation au départ, après la 4e semaine, la 8e semaine, et suivi à la 12e semaine.
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Test de marche de 6 minutes (6MWT)
Délai: Évaluation à la base, après la 4e semaine, la 8e semaine, et suivi à la 12e semaine.
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Le test de marche de 6 minutes (6MWT) vise à déterminer la distance qu'une personne peut parcourir en 6 minutes sur une surface plane et dure.
Le test évalue la réponse intégrée de plusieurs systèmes corporels pendant l'exercice, y compris les systèmes respiratoire, cardiovasculaire et musculo-squelettique.
La personne marche d'avant en arrière le long d'un parcours mesuré, généralement de 30 mètres de long.
Il est demandé de parcourir autant de distance que possible en 6 minutes.
Les participants peuvent ralentir ou se reposer si nécessaire, mais doivent reprendre la marche dès qu'ils en sont capables.
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Évaluation à la base, après la 4e semaine, la 8e semaine, et suivi à la 12e semaine.
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Aruba Saeed, PhD, Riphah International University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Shao Z, Huang J, Feng H, Hu M. Optimizing the physical activity intervention for older adults with mild cognitive impairment: a factorial randomized trial. Front Sports Act Living. 2024 May 7;6:1383325. doi: 10.3389/fspor.2024.1383325. eCollection 2024.
- de Lima NS, De Sousa RAL, Amorim FT, Gripp F, Diniz E Magalhaes CO, Henrique Pinto S, Peixoto MFD, Monteiro-Junior RS, Bourbeau K, Cassilhas RC. Moderate-intensity continuous training and high-intensity interval training improve cognition, and BDNF levels of middle-aged overweight men. Metab Brain Dis. 2022 Feb;37(2):463-471. doi: 10.1007/s11011-021-00859-5. Epub 2021 Nov 11.
- Tsai CL, Pai MC, Ukropec J, Ukropcova B. The Role of Physical Fitness in the Neurocognitive Performance of Task Switching in Older Persons with Mild Cognitive Impairment. J Alzheimers Dis. 2016 Apr 23;53(1):143-59. doi: 10.3233/JAD-151093.
- Martin-Smith R, Cox A, Buchan DS, Baker JS, Grace F, Sculthorpe N. High Intensity Interval Training (HIIT) Improves Cardiorespiratory Fitness (CRF) in Healthy, Overweight and Obese Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis of Controlled Studies. Int J Environ Res Public Health. 2020 Apr 24;17(8):2955. doi: 10.3390/ijerph17082955.
- Wu Q, Niu X, Zhang Y, Song J, Chi A. A Comparative Study of Inhibition Function between High-Intensity Interval Training and Moderate-Intensity Continuous Training in Healthy People: A Systematic Review with Meta-Analysis. Int J Environ Res Public Health. 2023 Feb 6;20(4):2859. doi: 10.3390/ijerph20042859.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Les troubles mentaux
- Troubles neurocognitifs
- Troubles cognitifs
- Dysfonctionnement cognitif
- Activité motrice
- Mouvement
- Phénomènes physiologiques musculo-squelettiques
- Phénomènes physiologiques musculo-squelettiques et neuronaux
- Conditionnement physique, humain
- Exercice
- Formation d'intervalle à haute intensité
Autres numéros d'identification d'étude
- REC/0268 Sadia Khalid
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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