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Utiliser des humains virtuels pour enseigner l'évaluation des fonctions cognitives aux étudiants en soins infirmiers (VHCT-NS)

16 janvier 2026 mis à jour par: Taipei Medical University

Efficacité des humains virtuels dans l'apprentissage de l'évaluation des fonctions cognitives chez les étudiants en soins infirmiers

Objectif de l'étude Cette étude vise à déterminer si un humain virtuel (une personne simulée par ordinateur) peut aider les étudiants en soins infirmiers à apprendre comment évaluer les capacités de réflexion et de mémoire d'une personne.

Question principale Les étudiants en soins infirmiers apprennent-ils mieux l'évaluation des fonctions cognitives lorsqu'ils utilisent un humain virtuel par rapport à la lecture de documents imprimés ?

Ce que feront les participants Les participants apprendront comment effectuer une évaluation des fonctions cognitives pendant environ 60 minutes, soit en utilisant un humain virtuel, soit en lisant des documents imprimés.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

60

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

    • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, Taïwan, 110
        • Recrutement
        • Taipei Medical University
        • Contact:
          • Yeu-Hui Chuang, PhD
          • Numéro de téléphone: 6328 886-2-27361661
          • E-mail: yeuhui@tmu.edu.tw
        • Chercheur principal:
          • Yeu-Hui Chuang, PhD

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'inclusion :

  • Étudiants en soins infirmiers actuellement inscrits dans un programme de baccalauréat ou de post-baccalauréat en soins infirmiers.
  • Étudiants n'ayant pas reçu d'instruction préalable sur l'évaluation de la fonction cognitive SPMSQ,

Critères d'exclusion :

  • non

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Humain virtuel
Ce groupe utilisera un humain virtuel pour apprendre l'évaluation du SPMSQ.
Cinq scénarios sont intégrés dans le logiciel Virtual human.
Comparateur actif: Matériel imprimé
Le groupe de comparaison utilisera du matériel imprimé pour apprendre l'évaluation du SPMSQ.
Le groupe de comparaison lira le matériel imprimé concernant l'évaluation SPMSQ.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Compétence de l'évaluation des fonctions cognitives
Délai: 60 minutes
Les participants doivent effectuer une évaluation de la fonction cognitive sur le patient virtuel dans un scénario clinique conçu. Le système attribue un score en fonction de la réalisation de chaque item, les scores plus élevés indiquant une meilleure capacité d'évaluation cognitive.
60 minutes
Connaissance de l'évaluation des fonctions cognitives
Délai: 60 minutes
Un total de dix items ont été inclus. Chaque réponse correcte reçoit un point, tandis que les réponses incorrectes ou « je ne sais pas » reçoivent zéro point. Le score total varie de 0 à 10, les scores plus élevés indiquant une meilleure connaissance de l'évaluation de la fonction cognitive parmi les étudiants.
60 minutes
Échelle de confiance
Délai: 60 minutes
L'échelle comprend cinq items, chacun noté de 1 à 5, avec un score total allant de 5 à 25. Des scores plus élevés indiquent une plus grande confiance dans la réalisation des évaluations de la fonction cognitive parmi les participants.
60 minutes

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire de satisfaction du matériel d'apprentissage
Délai: 60 minutes
Le questionnaire comprend 10 items et est évalué sur une échelle de Likert à 5 points, où « pas du tout d'accord » = 1, « pas d'accord » = 2, « neutre » = 3, « d'accord » = 4 et « tout à fait d'accord » = 5. Le score total varie de 10 à 50, les scores plus élevés indiquant une plus grande satisfaction avec le matériel d'apprentissage (soit le matériel basé sur VH, soit le matériel imprimé).
60 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

2 décembre 2025

Achèvement primaire (Estimé)

31 décembre 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 décembre 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 novembre 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

28 novembre 2025

Première publication (Estimé)

10 décembre 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

20 janvier 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

16 janvier 2026

Dernière vérification

1 novembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • N202510056

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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