- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07275372
Brug af virtuelle mennesker til at undervise sygeplejestuderende i kognitiv funktionsvurdering (VHCT-NS)
Effektiviteten af virtuelle mennesker i læring af kognitiv funktionsvurdering blandt sygeplejestuderende
Formålet med studiet Dette studie ønsker at finde ud af, om en virtuel menneske (en computerbaseret simuleret person) kan hjælpe sygeplejestuderende med at lære, hvordan man vurderer en persons tænkning og hukommelsesfærdigheder.
Hovedspørgsmål Lærer sygeplejestuderende kognitiv funktionsvurdering bedre, når de bruger en virtuel menneske sammenlignet med at læse trykte materialer?
Hvad deltagerne vil gøre Deltagerne vil lære at udføre en kognitiv funktionsvurdering i cirka 60 minutter, enten ved at bruge en virtuel menneske eller ved at læse trykte materialer.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Chia-I Chao
- Telefonnummer: 886-930120686
- E-mail: b405112016@tmu.edu.tw
Studiesteder
-
-
Taiwan
-
Taipei, Taiwan, Taiwan, 110
- Rekruttering
- Taipei Medical University
-
Kontakt:
- Yeu-Hui Chuang, PhD
- Telefonnummer: 6328 886-2-27361661
- E-mail: yeuhui@tmu.edu.tw
-
Ledende efterforsker:
- Yeu-Hui Chuang, PhD
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Sygeplejestuderende, der i øjeblikket er tilmeldt en bachelor- eller efter-bachelor sygeplejeprogram.
- Studerende, der ikke tidligere har modtaget undervisning i SPMSQ kognitiv funktionsvurdering,
Eksklusionskriterier:
- ingen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Virtuel menneske
Denne gruppe vil anvende virtuelle mennesker til at lære vurderingen af SPMSQ.
|
Der er fem scenarier integreret i Virtual human-softwaren.
|
|
Aktiv komparator: Trykt materiale
Sammenligningsgruppen vil anvende trykt materiale til at lære SPMSQ-vurderingen.
|
Sammenligningsgruppen vil læse det trykte materiale vedrørende SPMSQ-vurderingen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kompetence af kognitiv funktionsvurdering
Tidsramme: 60 minutter
|
Deltagerne skal gennemføre en kognitiv funktionsvurdering på den virtuelle patient i en designet klinisk scenarie.
Systemet tildeler en score baseret på gennemførelsen af hvert punkt, hvor højere scores indikerer bedre kognitiv vurderingsevne.
|
60 minutter
|
|
Viden om kognitiv funktionsvurdering
Tidsramme: 60 minutter
|
I alt blev ti emner inkluderet.
Hvert korrekt svar giver et point, mens forkerte eller "ved ikke"-svar giver nul point.
Den samlede score spænder fra 0 til 10, hvor højere score indikerer bedre viden om kognitiv funktionsvurdering blandt eleverne.
|
60 minutter
|
|
Konfidensskala
Tidsramme: 60 minutter
|
Skalaen består af fem elementer, hvert med en score fra 1 til 5, med en samlet score fra 5 til 25.
Højere score indikerer større tillid til at udføre kognitiv funktionsvurdering blandt deltagerne.
|
60 minutter
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Spørgeskema om tilfredshed med læringsmateriale
Tidsramme: 60 minutter
|
Spørgeskemaet indeholder 10 punkter og scores på en 5-punkts Likert-skala, hvor "meget uenig" = 1, "uenig" = 2, "neutral" = 3, "enig" = 4 og "meget enig" = 5.
Den samlede score spænder fra 10 til 50, hvor højere score indikerer større tilfredshed med lærematerialet (enten det VH-baserede materiale eller det trykte materiale).
|
60 minutter
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- N202510056
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sygeplejestuderende
-
Stanford UniversityAfsluttetStudent WellnessForenede Stater
-
Contextual Change LLCAfsluttetCollege Student mental sundhedForenede Stater
-
Karabuk UniversityAfsluttet
-
Kahramanmaras Sutcu Imam UniversityInonu UniversityIkke rekrutterer endnu
-
Saavsus, Inc.Oregon Research InstituteRekrutteringLærerens selveffektivitet til undervisning i PE | Lærer PE -instruktion | Student PE nydelse | Studerendes fysiske aktivitet | Student PE tilfredshedForenede Stater
-
Kocaeli UniversityAfsluttetPeer Mentorskab | MİDWİFERY STUDENT | Peer mentoring | JordemoderuddannelseKalkun
-
Georgia State UniversityJohn Templeton Foundation; Clark UniversityAfsluttetMindfulness | College Student mental sundhed | Positive følelser | Interventionsundersøgelse | Nyder
-
Royal Cornwall Hospitals TrustAfsluttetFocus Group Study of UK Nursing and Midwifery Council Registrant Nursing Associates, der arbejder inden for mental sundhed, indlæringsvanskeligheder og autisme -tjenesterDet Forenede Kongerige
-
Bezmialem Vakif UniversityIkke rekrutterer endnuANGST | Eft | CLUTNiCAL ENFINDENT | Nursnalg Student
-
Xinjiang Medical UniversityAfsluttetAt udforske indflydelsen af CRRT Nursing Team Management Plan på SAKI-patienters prognoseKina
Kliniske forsøg med Virtuel menneske
-
University of FloridaNational Cancer Institute (NCI)AfsluttetColo-rektal cancerForenede Stater
-
Children's Oncology GroupNational Cancer Institute (NCI)Trukket tilbageOndartet neoplasma | Gastrointestinal mucositis
-
Institut National de la Santé Et de la Recherche...RekrutteringSkizofreni | ManiodepressivFrankrig
-
The University of Hong KongAfsluttet
-
National University of MalaysiaRekrutteringVirtual Reality: SDistraktion under indføring af interkostal thoraxafløb med lille boring (VR-STICH)Pleural effusionMalaysia
-
Stanford UniversityAfsluttetKonverteringsforstyrrelse | Ikke-epileptiske anfald | Funktionel neurologisk lidelse | Funktionel bevægelsesforstyrrelse | Psykogen bevægelsesforstyrrelseForenede Stater
-
The First Hospital of Jilin UniversityAfsluttet
-
Children's Hospital Los AngelesIkke rekrutterer endnuProcedurel smerte | Procedurel angst
-
Universidad Rey Juan CarlosAfsluttet